4年级-13- 鸡兔同笼问题 -难版

绝世美人儿
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2020年12月11日 18:39
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2020年12月11日发(作者:谢绪恺)






第13讲
鸡兔同笼与假设法
知识梳理


在我国古代的数学著作《孙子算经》中,记载着流传甚广的数 字歌谣:鸡兔同笼不知数,
三十五头笼中露。数清脚共九十四双,各有多少鸡和兔。翻译成现代数学语言 为:今有鸡兔
共居一笼,已知鸡头与兔头共有35个,鸡脚与兔脚一共有94只。问鸡和兔一共有多少只 ?
这就是我们通常说的“鸡兔同笼”问题。这一古老的数学问题在现实生活中普遍存在,解法多
种多样,但一般采用假设法。
典型例题


【例1】★今有鸡、兔共居 一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只。问鸡、兔
各有多少只?
【解析】鸡兔 同笼问题往往用假设法来解答,即假设全是鸡或全是兔,脚的总数必然与条件
矛盾,根据数量上出现的矛 盾适当调整,从而找到正确答案。
假设全是鸡,那么相应的脚的总数应是2×35=70只,与实际相 比,减少了94-70=24
只。减少的原因是把一只兔当作一只鸡时,要减少4-2=2只脚。所以兔 有24÷2=12只,鸡
有35-12=23只。
【小试牛刀】小梅数她家的鸡与兔,数头有 16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各
有多少只?
【解析】假设16只都是鸡,那么 就应该有2×16=32(只)脚,但实际上有44只脚,比假
设的情况多了44-32=12(只)脚 ,出现这种情况的原因是把兔当作鸡了。如果我们以同样
数量的兔去换同样数量的鸡,那么每换一只,头 的数目不变,脚数增加了2只。因此只要算


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出12里 面有几个2,就可以求出兔的只数。有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只),有鸡16-6
= 10(只)。
【例2】★面值是2元、5元的人民币共27张,全计99元。面值是2元、5元的人民 币各
有多少张?
【解析】这道题类似于“鸡兔同笼”问题。假设全是面值2元的人民币,那么 27张人民币
是2×27=54元,与实际相比减少了99-54=45元,减少的原因是每把一张面值 2元的人民
币当作一张面5元的人民币,要减少5-2=3元,所以,面值是5元的人民币有45÷3= 15
张,面值2元的人民币有27-15=12张。
【小试牛刀】小白有2分、5分硬币共40枚,一共是1元7角。两种硬币各有多少枚?
【解析】2分10枚,5分30枚
【例3】★一批水泥,用小车装载,要用45辆;用大车装 载,只要36辆。每辆大车比小车
多装4吨,这批水泥有多少吨?
【解析】求出大车每辆各装 多少吨,是解题关键。如果用36辆小车来运,则剩4×36=144
吨,需45-36=9辆小车来运 ,这样可以求出每辆小车的装载量是144÷9=16吨,所以,这
批水泥共有16×45=720吨。
【小试牛刀】一批货物用大卡车装要16辆,如果用小卡车装要48辆。已知大卡车比小卡
车每 辆多装4吨,问这批货物有多少吨?
【解析】96吨
【例4】★★某玻璃杯厂要为商场运送 1000个玻璃杯,双方商定每个运费为1元,如果打
碎一个,这个不但不给运费,而且要赔偿3元。结 果运到目的地后结算时,玻璃杯厂共得
运费920元。求打碎了几个玻璃杯?
【解析】假设1 000个玻璃杯全部运到并完好无损,应得运费1×1000=1000元,实际上少得
1000-92 0=80元,这说明运输过程中打碎了玻璃杯。每打碎一个,不但不给运费还要赔偿3
元,这样玻璃杯厂 就少收入1+3=4元。又已求出共少收入80元,所以打碎的玻璃杯数为
80÷4=20个。
【小试牛刀】搬运1000玻璃瓶,规定安全运到一只可得搬运费3角。但打碎一只,不仅不
给搬运费 还要赔5角。如果运完后共得运费260元,那么,搬运中打碎了多少只?
【解析】50只
【例5】★★某场乒乓球比赛售出30元、40元、50元的门票共200张,收入7800元。其


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中40元和50元的张数相等,每种票各售出多少张?
【解析】因为“40元和50元的张数相等”,所以可以把40元和50元的门票都看作45元的
门票 ,假设这200张门票都是45元的,应收入45×200=9000元,比实际多收入9000-
78 00=1200元,这是因为把30元的门票都当作45元来计算了。因此30元的门票有1200÷
( 45-30)=80张,40元和50元的门票各有(200-80)÷2=60张。
【小试牛刀】某 场球赛售出40元、30元、50元的门票共400张,收入15600元。其中40
元和50元的张数 相等,每种门票各售出多少张?
【解析】30元的160张
【例6】★★一次竞赛的抢答题 共有20道题,如果抢答对一道题就加10分,抢答错误要倒
扣20分。李刚在比赛中抢答了9道题,一 共加了30分,他抢答对几道题?
【解析】假设李刚答对了9道题,那么他答错了
(10×9-30)÷(10+20)
=(90-30)÷30
=60÷30
=2(道)
答对了9-2=7(道)
【例7】★★ 鸡、兔共100只,鸡脚比兔脚多20只。问:鸡、兔各多少只?
【解析】假设100只都是鸡,没有 兔,那么就有鸡脚200只,而兔的脚数为零。这样鸡脚比
兔脚多200只,而实际上只多20只,这说 明假设的鸡脚比兔脚多的数比实际上多
200——20=180(只)。
现在以兔换鸡, 每换一只,鸡脚减少2只,兔脚增加4只,即鸡脚比兔脚多的脚数中就
会减少4+2=6(只),而18 0÷6=30,因此有兔子30只,鸡100——30=70(只)。
解:有兔(2×100——20)÷(2+4)=30(只),
有鸡100——30=70(只)。
【小试牛刀】现有大、小油瓶共50个,每个大瓶可装油4千克, 每个小瓶可装油2千克,
大瓶比小瓶共多装20千克。问:大、小瓶各有多少个?
【解析】小瓶有(4×50-20)÷(4+2)=30(个),
大瓶有50-30=20(个)。
【例8】★★★有蜘蛛、蝉、蜻蜓共22只,共有腿148 条,翅膀22对。(其中蜘蛛有8条
腿;蜻蜓有6条腿,两对翅膀;蝉有6条腿,一对翅膀)。求蜻蜓有 多少只?


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【解析】这是在鸡兔同笼基础上发展变化的问题,我们先依据题意,得到以下几种数量:
项目 蜘蛛 蜻蜓



6×只数
1×只数
合计
22
148
22
只数(只)

腿(条) 8×只数 6×只数
2×只数 翅膀(对) ——
注意到蜻蜓和蝉都是 有6条腿,而蜘蛛有8条腿。所以可以先从腿数入手求出蜘蛛的
只数。假设三种昆虫都是6条腿,那么总 腿数是6×22=132(条),与已知的148条腿相差
148-132=16(条),这是因为每只 蜘蛛少算了8-6=2(条)腿,所以有16÷2=8(只)蜘蛛。
这样蜻蜓和蝉一共有22-8=14 (只),一共有22对翅膀。再从翅膀入手,假设14只昆虫全
是蜻蜓,求出蝉有(2×14-22)÷ (2-1)=6(只),这样蜻蜓有14-6=8(只)。
假设三种昆虫都是6条腿,那么蜘蛛有:(148-6×22)÷(8-6)
=(148-132)÷2=16÷2=8(只)
蜻蜓和蝉一共有22-8=14(只)
假设14只昆虫全是蜻蜓,那么蝉有:(2×14-22)÷(2-1)
=(28-22)÷1=6÷1=6(只)
蜻蜓有14-6=8(只)
【小试牛刀 】蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。现有三
种小虫共18只,有118 条腿和20对翅膀。问:每种小虫各有几只?
【解析】 9.5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只蝉。
提示:把小虫分成8条腿与6条腿两种,先求出蜘蛛的数。
【例9】★★★学校买来足球、 篮球和排球共45个,共花费2820元。其中足球每个80元,
篮球每个60元,排球每个50元;现 已知足球个数比排球少3个。三种球各买了多少个?
【解析】假设排球减少3个,此时三种球一共有4 5-3=42(个),共花费2820-50×3=2670
(元)。由于足球与排球个数同样多,就可 以把足球与排球和起来看作是一种球,这时足球、
排球平均每个是(80+50)÷2=65(元)。此 时就将题目转化为典型的鸡兔同笼问题:
两种球共有42个,共花费2670元,其中篮球每个是60 元,另一种球每个是65元。
两种球各有多少个?
求出篮球有多少个以后,就可以求出足球和排球有多少个。
将排球减少3个,那么有45-3 =42(个)球,共花费2820-50×3=2670(元),足球、排球
平均每个是(80+50) ÷2=65(元)。
假设全是另一种球,那么篮球有(65×42-2670)÷(65-60)
=(2730-2670)÷5=60÷5=12(个)
这样足球与排球一共有33个,一共花了2820-60×12=2100元。


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假设全是排球,那么足球有(2100-50×33)÷(80-50)
=(2100-1650)÷30=450÷30=15(个)
排球有33-15=18(个)
【小试牛刀】学校买来足球、篮球和排球共34个,共花费2 430元。其中足球每个90元,
篮球每个70元,排球每个60元;现已知买足球所花的钱数与买排球 用的同样多。三种球
各买了多少个?
【解析】把2个足球、3个排球看作一组,求出平均每个球的价钱是:
(90×2+60×3)÷(2+3)
=360÷5
=72(元)
假设学校买来的全是篮球,那么
“新球”有:(2430-70×34)÷(72-70)
=(2430-2380)÷2
=50÷2
=25(只)
篮球有:34-25=9(只)
足球有:25÷(2+3)×2
=25÷5×2
=10(个)
排球有:25-10=15(个)
【例10】★★师徒二人合作加工 赶制一批零件。师傅每小时加工零件200个,徒弟每小时
加工120个,中途师傅由于疲劳先后休息了 3小时。工作完成后,徒弟发现他仍然比师傅
少加工了200个零件。师徒二人共加工了多少个零件?
【解析】师徒二人一共加工了2600个零件。
课后作业


1 .100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。问:大、小和尚各有
多少人?
【解析】如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可
以用 假设法来解。假设100人全是大和尚,那么共需馍300个,比实际多300-140=160(个)。


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现在以小和尚去换大和尚,每换一个总人数不变,而馍就要 减少3——1=2(个),因为160
÷2=80,故小和尚有80人,大和尚有100-80=20( 人)。
同样,也可以假设100人都是小和尚,同学们不妨自己试试。
2. 彩色文化用品 每套19元,普通文化用品每套11元,这两种文化用品共买了16套,用
钱280元。问:两种文化用 品各买了多少套?
【解析】我们设想有一只“怪鸡”有1个头11只脚,一种“怪兔”有1个头19只 脚,它们
共有16个头,280只脚。这样,就将买文化用品问题转换成鸡兔同笼问题了。
假设买了16套彩色文化用品,则共需19×16=304(元),比实际多304——280=24
( 元),现在用普通文化用品去换彩色文化用品,每换一套少用19——11=8(元),所以
买普通文化用品 24÷8=3(套),
买彩色文化用品 16-3=13(套)。
3 .一批钢材,用小卡车装载要45辆,用大卡车装载只要36辆。已知每辆大卡车比每辆小
卡车多装4吨 ,那么这批钢材有多少吨?
【解析】要算出这批钢材有多少吨,需要知道每辆大卡车或小卡车能装多少吨。
利用假设法, 假设只用36辆小卡车来装载这批钢材,因为每辆大卡车比每辆小卡车多装4
吨,所以要剩下4×36= 144(吨)。根据条件,要装完这144吨钢材还需要45-36=9(辆)
小卡车。这样每辆小卡车 能装144÷9=16(吨)。由此可求出这批钢材有多少吨。
4×36÷(45-36)×45=720(吨)。
答:这批钢材有720吨。
4.乐乐百货商店委托搬运站运送500只花瓶,双方商定每只运费0.24元,但如果发生损坏,
那 么每打破一只不仅不给运费,而且还要赔偿1.26元,结果搬运站共得运费115.5元。问:
搬运过 程中共打破了几只花瓶?
【解析】假设500只花瓶在搬运过程中一只也没有打破,那么应得运费0. 24×500=120(元)。
实际上只得到115.5元,少得120-115.5=4.5(元)。 搬运站每打破一只花瓶要损失0.24
+1.26=1.5(元)。因此共打破花瓶4.5÷1.5=3 (只)。
(0.24×500-115.5)÷(0.24+1.26)=3(只)。
5. 小乐与小喜一起跳绳,小喜先跳了2分钟,然后两人各跳了3分钟,一共跳了780下。
已知小喜比小乐 每分钟多跳12下,那么小喜比小乐共多跳了多少下?
【解析】利用假设法,假设小喜的跳绳速度减少到与小乐一样,那么两人跳的总数减少了


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12×(2+3)=60(下)。
可求出小乐每分钟跳
(780——60)÷(2+3+3)=90(下),
小乐一共跳了90×3=270(下),因此小喜比小乐共多跳
780——270×2=240(下)。
6.有2角一张的人民币和5角一张的人民币共33张,共1 1元1角。两种人民币各有多少
张?
【解析】11元1角=111角
假设全是5角一张的人民币,那么
2角一张的人民币有:(5×33-111)÷(5-2)
=(165-111)÷3=54÷3=18(张)
5角一张的人民币有:33-18=15(张)
7.在竞赛抢答题组比赛中,李刚和王平各自 抢答了10道题,已知抢答的规则是答对一题加
20分,答错一题要倒扣16分。结果两人一共得了25 6分,其中李刚比王平多得了72分。
两人各答对了几道题?
【解析】假设20道题全答对,那么
二人一共答错:(20×20-256)÷(20+16)
=(400-256)÷36
=144÷36
=4(道)
二人一共答对:20-4=16(道)
李刚比王平多答对:72÷(20+16)=2(道)
所以李刚答对:(16+2)÷2=9(道)
王平答对:9-2=7(道)
8.红 英小学组织120名教师和学生参加植树活动。每个老师植树2棵,每两个学生种一棵
树。他们一共种了 90棵树。老师和学生各有多少人?
【解析】假设参加植树的全是学生,那么
教师有:(90-120÷2)÷(2-0。5)
=(90-60)÷1。5
=30÷1。5=20(人)
学生有:120-20=100(人)
9.一个年级有四个班,一共有181名学生。其中一班比二班少3人,二班比三班少4人,


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三班人数与四班人数同样多。四个班各有多少学生?
【解析】假设四个班的人数都与二班人数同样多,那么
二班有:(181+3-4×2)÷4
=(184-8)÷4
=176÷4
=44(人)
一班有:44-3=41(人)
三班、四班分别有:44+4=48(人)
10.传说九头鸟有9个头和 1条尾巴,九尾狐有1个头和9条尾巴。现在一共有153个头,
177条尾巴。两种动物各有多少只?
【解析】假设153个头全是九头鸟的,那么
九尾狐有:9×〔(177-153÷9)÷(9×9-1)〕
=9×〔(177-17)÷80〕
=9×2
=18(只)
九头鸟有:(153-18)÷9
=135÷9
=15(只)
11.现 在有5元一张和20元一张的人民币共520元,其中20元面值的人民币的张数是5元
面值的3倍。两 种面值的人民币各有多少张?
【解析】5元面值的人民币有:520÷(20×3+5)
=520÷65
=8(张)
20元面值的人民币有:8×3=24(张)
12.修一条公路,如果由甲队单独修,需要6天完成;由乙队单独完成,需要12天。现在
由甲队先 单独修了一部分以后,再由乙队接着修,一共用了10天完成。两队各修了几天?
【解析】这是一道较 复杂的工程问题,我们可以尝试把它转化成鸡兔同笼问题。由已知,我
们可以把这条公路平均分成24份 ,那么甲平均每天修其中的4份,乙平均每天修其中的2
份。这样我们把一共修的天数看作是鸡兔头的总 数,把甲每天修的看作是每只兔的腿数,乙
每天修的看作是每只鸡的腿数。24份就是“鸡兔”的腿数和 。有假设法可知:假设全是“鸡”,
那么一共有兔(24-2×10)÷(4-2)=2(只),即甲队 修了2天,所以乙队修了10-2=8
(天)。
把公路平均分成24份,那么有甲队平均每天修其中的4份,乙队平均每天修其中的2份。


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假设乙队修了10天,那么甲队修了:
(24-2×10)÷(4-2)
=4÷2
=2(天)
乙队修了:10-2=8(天)



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