人教版小学语文三年级下册作文大全 (缩句)
带地名的成语-无线网卡破解
句子：（1）缩句：把句子缩成：“什么人或事物怎么样”直接去掉句子中
“的”字和“地”
字前面的文字和“得”字后面的文字。缩句
如：我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。
我输给人。
（2）转述句：直接去掉冒号：和引号“”，把“我们”改成“他们”；把转述改引语，
满脸
通红，心想： “清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都
像我一
样乱扔垃圾，城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑
了回去，
不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。
这时，我看见不远处有一个七八岁的小男孩，他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去
说：
“小弟弟，这里是公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文
明 要从一点一滴做
起、要从小事做起，我们要保护大自然，不能破坏它。看见前面那个环
说后加冒号：和引号“”。
阅读题：
（1）中心句（也就是短文围绕哪一句话去写）：一般找短文中的开头
第一句、中间一
句话的过渡段或者是最后一句（一般情况是开头句，如果不是再找中间句和最后句）。
（2）第一句话在全文中的作用是：引起下文为下文作铺垫。
（3）中间的一句或一段的作用是：过渡。
（4）最后一句话或一段的作用：总结全文点明中心。
（5）读最后一段，概括文章中心，去理解明白什么道理，得到什么启示？
（6）理解句子和
词语的含义：在短文中勾画出这个句子和词语，读它的前一句和后
一句话来理解。
注意：在做
阅读题的题目前，要先概括短文的中心思想，然后再读问题，围绕短文中
心思考回答。
【一单元】
家乡的小河
我的家乡在金沙县，这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天，各
种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在
小河边种菜呢。中午的时候
，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。
夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走
在一起说说笑笑，先把裤管卷
起来才下水。开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些
的伙伴告诉了我
们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条„„。
秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独
游，有的两三只一
起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，
又落到河面上，真像一个个小伞
兵跳降落伞。
冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一<
br>圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
【二单元】
保护环境，从我做起
一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我连蹦带
跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随
手把香蕉皮一扔。我走着走着，看到
一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，一下接一下，有
节
奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，
卫工
人了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛，看看我又看看地
上的垃
圾，然后对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然后和他一起把垃
圾捡了起 来。
同学们，让我们尽自己最大的努力，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
我的同桌（我最敬佩的人）
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教
室。他看见黑板上还留着中午
抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄
的，同学们不由
自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板
擦
默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几
个
调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红
着脸，回到自己
的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要影响全
班同学上课！”老师这一说，
“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：
“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女
同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老
师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许
的目光。
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。我为有这<
br>样的同桌而感到骄傲和自豪。
【三单元】写一写自己，向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫XXX，今年9岁了,中等个，圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面，有一个扁扁
的鼻子
和一张小嘴巴。
我的爱好很多。比如爱画画，爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖
,在学校举办的
画画比赛中，我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等
奖
呢。
勤劳是我的优点。在学校，我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来
的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄
的我晚上睡觉
的时候,肚子咕咕直叫，我只好来到客厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人，也希望我能把挑食
的毛病改掉，让自己长得壮壮的!这就
是可爱的我——XXX。
【四单元】
我学会了滑滑板（学滑滑板给我的启示）
放暑假了，妈妈给我买了一块黄色的滑板，这可是我
盼望已久的礼物，我很喜欢，决心
要好好练习。
<
br>傍晚，我迫不及待地扛着滑板来到广场，这儿已经有很多滑滑板的小朋友了，我先仔细
观察一下别
人滑滑板的姿势，先是左脚踏上板子，再用右脚很快踮几下地面，并赶快踏上板
子，身子轻轻地扭动。我
急忙试了试，可是我的身体不能平衡，刚踏上板子就失去了平衡，
重重地摔在地上，可是我并不放弃。这
时，妈妈连忙过来扶着我转了几圈，让我练习平衡，
我一遍又一遍地练习上板，一次又一次地摔跤，两只
膝盖都磨破了皮，还出了一点血呢。妈
妈心疼地叫我休息一会儿，我说我没事。终于，经过了两天的刻苦
练习，我学会了上板和保
持身体平衡了，我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我感到很自信很骄傲。我
还要滑得更
好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事，只要坚持不懈，就一定会成功。
【五单元】
我的妈妈
我又发烧了，这次烧得比以前更厉害，几乎都要晕过去了。但
今天老师还要讲语文最重
要的一篇课文呢，那可是考试必考的呀！可我实在是爬不起来床了，只能用最后
一点力气说
出了微弱的四个字：“爸爸，妈妈！”然后又昏昏沉沉地睡过去了。
当我再一次
睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。妈妈在旁边皱着眉头，从她的眼神
里可以看出她当时有多么着急
。爸爸正在用湿毛巾敷我的脑门，他的额头上滚着汗珠，豆粒
般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来，就象我
的心在流泪。
第二天早上，我已经不发烧了，只是浑身无力。后来我才知道，妈妈一夜未睡，一直帮
我量体温，直到烧退了些才小睡一会，我刚醒来，妈妈又马上起来为我做早饭。
吃着妈妈为我做的早饭，我感到无比幸福！
【六单元】
未来的书
昨晚，
我做了一个奇怪的梦，梦到我成为了一位科学家，发明了一种神奇的书。这种书
跟平常的书差不多大小，
只是身上多了几个按钮。它里面收集了全世界的书，内容丰富。
只要你按一下书上的绿色按钮，你就可
以查找感兴趣的内容阅读，让你一次看个够。但
你可不能看太久，如果你看的时间太长，书就会自动关闭
，并提醒你做眼保健操，这可是为
了你好哦!因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚，如果你还想
继续看书，没问题，只要按一下书上的红色按钮，书顿时会亮起
来，可以让你继续看。而且，只要你按下
蓝色的按钮，书就会把文字读出来，这样，盲人也
能看书了，哈，多好!
这种书也是日记本，
想写日记时，只要你按一下紫色按钮就行了，一个精美的日记本立
即展现在你眼前。你写到日记本上的内
容，有错误它就会及时纠正，还会替你保守秘密，除
了你，别人是无法打开的，这样你就再也日记被别人
偷看了。
“儿子，快起床，要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了„„
【八单元】
假如我是神笔马良
我有一个愿望，就是想变成神笔马良。假如我是神笔
马良，我一定会尽我最大的力量去
帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良,我要为流浪的三毛
画许多好吃的，让他不再感到饥饿。我要为灾区的人
们画一幢又高又牢固的房子，让他们住得舒适，住得
安全。
我的爷爷奶奶在农村种田，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么
辛苦啊！，假如我是神笔马良，我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天
不用在炎热的
阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,
让他们的作业
本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外
面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样，我懂的知识就更加丰富啦。
假
如我是神笔马良，我要画出很多对人类有用的东西，还会为那些有困难的人做更多的
事，让人们感觉生活
是多么美好啊。