小学五年级语文命题说明
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小学五年级月考命题说明
语 文
一、教材版本
S版义务教育课程标准实验教科书
二、试卷结构
试卷为八开两面，其结构与所占分值大约如下：
题型 积累与运用 口语交际 阅读短文
习作 书写
分值 34% 3% 30% 30% 3%
三、考试范围
S版小学五年级语文第一，二单元（含两个语文百花园）
四、难度系数：
基本比例：7：2：1，即较容易的题占70%，中等题占20%，
较难题占10%。
五、几点要求
（一）、积累与运用
语文基础知识部分重点考查学生语文基础知识的
积累及运
用能力，要尽量体现基础性、全面性、实用性，避免难题、怪题、
偏题。
1.拼音、汉字部分考查内容为看拼音写词语、多音字、形近
字。
2.词语、句子部分考查内容为：
a.考查能否准确辨析词义，包括词义范围的大小、轻重、
感
情色彩，区别词义细致差别（包括近义词、反义词）。
b.按不同方式方法写句子。含反问句、比喻句、拟人句、夸
张句、排比句、转述句等。
c.把握复句中分句之间的关系，重在会使用常用的关联词
语。
3.背诵积累主要考查：要求背诵的课文片段（3，4，6，7，
课）第一单元的积少成多。
（二）、口语交际
口语交际重点考查学生在与人交际中的交往能力。要密切联
系小学
生生活实际，具有一定的思想教育意义。
（三）、阅读短文
阅读短文重点考查学生对短文的
阅读与理解情况，综合考
查学生在阅读过程中的体会、品味、理解能力。
1.阅读短文分两部分
一为五年级教材课文片断阅读（15分）；二为课外材料阅读
（15分）。
2.考查
方向:概括文章主要内容的能力；联系上下文理解词
语的能力；联系课文、上下文准确回答问题的能力；
对作者思想
感情的体会、感悟能力；对文学常识进行考查。
（四）、习作（30分）
习作重点考查学生习作水平的发展状况和运用语言文字的
能力。类型可从以下二类中选：
a.观察类的作文（写小动物，宠物等）
b.想象作文（可参考第一单元的习作）