七年级语文教学工作计划
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七年级语文教学工作计划
新学期已经开始了，为更好地完成教学工作，根据近年来
教
育教学的要求，结合我班学生的整体特点和情况特制定本学期语
文教学计划。
一、指导思想
认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，在
教学实践中不断
探索，努力把握新课程标准的特点；学习、借鉴
以往七年级语文的教学经验，根据年级、学科特点，不断
总结完
善教学方法，提高学生语文素质，使他们能圆满完成学习任务，
考出理想成绩。
二、教学目标
通过学习，使学生对初中阶段的七年级知识有一个明确的、
系
统的了解，掌握必备的语文基础知识：如，能够认真规范地默
写古诗词，掌握文言文中的重点实词、虚词
；强化学生的阅读理
解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的
能力；加大
写作力度，提高学生的写作水平。
三、学生情况分析：
七年级学生经过上学期学习
，在听、说、读、写四个方面得
到了很大程度的提高，面对新学期的挑战，以胸有成竹的姿态投
入到学习之中。但面对语文考试，学生在“知识与技能”、“过
程与方法”、“情感态度
与价值”等语文素养当中还是存在着很
多的问题：
1、部分学生在语音、字形、字义存在着不少的问题；
2、在阅读文章时，学生的分析能力和理解能力都需大幅度的
提高；
3、文言文知识的积累还不够，尤其是文言虚词和实词的理解
还需不断加深；
4、学生在文学常识、语法等方面也存在着不少的问题；
5、学生作文是一个最头疼的问题，遣词造句、布篇谋局、审
题立意等多方面都急需提高；
四、学习进度
认真阅读《语文新课程标准》，并了解中考动态。本学期的学
习时间共有1
5周，我们将对七年级下册语文知识进行学习。
1阅读教学，
将对教材进行学习，使学生对教材知识进行全面系统地掌
握。
本册课本共计六个学习单元，计划根据各单元目标进行教
学。
2对古诗、文言文、现代文
阅读、文学常识、名著阅读、写作
进行专项训练，提高学生的分析问题、解决问题的能力。
3针对考试要求进行相关复习，做一些相关的综合练习题、模
拟题，争取取得优异成绩。
圆满完成本学期语文教学任务。
五、教学措施
1、继
续做好学困生的转化工作，要想尽一切办法，克服学生
厌学心理，把不爱学习的部分学生的学习积极性充
分调动起来，
使他们乐学、好学、善学，在日常教学与复习中，一定要配合班
主任，多找成绩不
理想的学生谈心，引导他们树立正确的人生观、
价值观，把全部精力投入到学习中，争取取得满意的成绩
。
2、期中，期末复习还要注意培优工作。部分男同学偏科较严
重，在课堂教学与课下辅
导时应多关注他们，给他们以信心，帮
助他们掌握科学的学习与复习方法，针对他们薄弱的知识点与能<
br>力点一一攻破，即因人而异，因材施教。
3、规范书写，加强写作力度，通过做题培养学生分析问题解
决问题的能力。
4、最后，帮助学生树立学习的自信心，使他们有一个良好的
心态完成初中语文学习任务。