2020年人教版六年级语文教学工作计划

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2020年12月12日 00:55
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2020年12月12日发(作者:宁小娟)


人教版六年级语文下册教学工作计划
一、指导思想和主要特点
从“着眼 于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文
素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚 实的基础”的宗旨
出发,在授课中要注意几个主要特点:1、培养习惯,打好基础。2、
强调积 累,注重渗透。3、力求简约,便于教学。
二、教学内容
“培养良好的学习习惯(12)”、“阅读”、“学和做”、“习作”
和“练习”
三、教学目标
1、学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。
(2)继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、
背诵的习惯。
(3)继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯。
(4)继续培养专心听别人讲话的习 惯;能够当众说话,声音响亮、
态度大方;养成爱护学习用品的习惯
(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;培养预习
课文的习惯。
(6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。
(7)继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养
读书做记号的习惯.


(8)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。
(9)继续培养做读写笔记和不懂就问的习惯。
(10)培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话.
3、识字写字。
(1)准确认读184个生字。
(2)能够按笔画顺序正确默写生字137个,能够按字的结构把字书
写端正、写匀称。
(3)学习用钢笔书写行楷,提高书写速度。
4、口语交际。
(1)能认真听别人 讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能
转述基本内容。能讲述课文所写的
故事

(2)能在看图或观察事物后,用普通话说一段意思完整、连贯的话。
(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意
思连贯。
(4)能当众说话,做到语句比较通顺,有礼貌。
(5)讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。
(6)养成先想后说的习惯。
5、阅读。
(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。
能 复述课文。会分角色朗读课文。


(2)继续学习默读课文,能不出声,指读,一边读一边想。
(3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道
课文的大意。
(5)能阅读程度适合的少年
儿童
读物,了解主要内容。
6、作文。
(1)能用学过的部分词语造,能理顺次序错乱的句子。
(2)学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短
文。
(3)能修改错误明显的句子。
(4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名
号、省略号,认识破折号。
(5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
四、全册教学重难点:
重点:
1、坚持不懈的培养良好的学习习惯。培养学生良好的学习
习惯,是 《大纲》提出的教学目的之一,也是本套教材的一项主要目
标,同时也是素质教育的一项重要内容。本套 教材所安排的一系列习
惯的培养,对学生的一生都大有好处,培养学生良好的学习习惯,教
师有 着重要的责任。
2、抓好朗读背诵复述和字词句的基本功和训练引导语言积
累和运用 。积累和运用是提高学生语言能力的主要途径。因此本套教


材把引导学生积累运用语言视 为语文教学中的重中之重。编选的课
文语言规范,篇幅短小,课后始终突出朗读背诵复述和字词句训练;
单元练习中常设读读背背说话熟记成语等练习。这些安排都是为了积
累和运用。
难点:
1、作文教学:
本册的作文教材与课文配合巧妙从不同的 角度实现了读写
结合。本册作文注意联系旧知,引导学生在原有的训练基础上向更高
的层次延伸 。本册作文安排了多种类型的作文训练,作为小学阶段的
最后一册课本,其作文训练面广,有深度,是对 全套教材的总结和概
括。因此作文教学是本册教学的一个重点。
2、我班同学的口头表达能力欠佳,因此说话为难点之一。
3、少数课文内容的理解感悟有一定的难度,还应教给方法
的指导,以提升学生的阅读能力。
4、指导学生写好行楷字,学生初次学写行楷因此有着一定
的难度。
教学措施:
1、努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛,学习、领会先
进的教育理念,充分发挥自身优势,取长补短 ,努力形成自己的教学
风格。
2.充分利用课堂时间,尽量减少无关紧要的话,提高效率。
3.教学时,多给学生讨论的时 间,增进学生之间的交流,


使学生相互启迪,活跃思维,活跃课堂气氛,增大信息量。
6.在课文教学中,切实做好“读写结合”。
7.改进习作教学,尝试在较短的时间内完成习作,在课堂
上即时反馈、修改。
8.注重说话练习创造多种机会使学生得到充分的锻炼。
四、课时安排
周 次 单 元 主 要 教 学 内 容
1 单元一 培养良好的学习习惯 -----------第二课三亚落

2 单元一 第三课烟台的海-----------练习一
3 单元二 第五课卢沟桥的烽火---------第六课半截蜡

4 单元二 第七课聂将军与日本小姑娘--------练习二
5 单元三 第八课三打白骨精---------第十课螳螂捕蝉
6 第三单元 第十课读书要有选择---------练习三
7 第四单元 第十二课夜晚的实验---------第十三课21世
纪 的海洋
8 第四单元 第十四课学会合作------习作四
9 第五单元 第十五课天游峰的扫路人 ---------第十六最
大的麦穗
10 第五单元 第十七课山中的谜底--------练习五
11 期中复习考试


12 第六单元 第十八课广玉兰 ----第二十课古诗两首
13 第六单元 第二十课古诗两首 --------练习六
14 第七单元 第二十课莫泊桑拜师 -----第二十三孔子春游
15 第七单元 第二十三孔子春游--------练习七
16 小考模拟训练
17
17
18
19

小考模拟训练
期末考试

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