2020年小学语文教学的工作计划
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小学语文教学的工作计划
执行新课程标准，领会一切为了学生的发展的教
学理念。树
立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等
的新型师生关系
，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，
以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂
教学改革，认真落
实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。，
使二（
3）班教学质量有很大提高。
1、我所教的二（3）班有学生42人，其中男生人，女生人。
2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。中等生、差生占
较大多数，尖子生较少，
3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪
亮。老师讲老师的，
他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好
像与他无关。女生能举手的只有李诗琪，男生敢举手只有
朱建成，其
余都是很被动，呆呆坐着。学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读
面不广，知识狭
窄，没有自信心，语言表达能力差。
4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。艾子买提，
买吾兰常不按时交作业或不交作业。
5、知识空缺多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。
6、责
任心不强，凡事与他无关。值日生值日不到位，每天都要
老师指导监督，对一些存在的问题，老师安排后
不去做，依旧我行我
素。
7、学生纪侓方面，等学习不努力。买吾兰，艾萨江欺负其他学
生，脸皮厚，常犯小毛病，边说边犯。
8、学生不团结，特别是男生。开学至今已发生过几次闹矛盾的
事情。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败
的关键。教学就是教与学，两者是相互联系
，不可分割的，有教者就
必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针
对
地教对教学成功与否至关重要。接手这个班，首先要了解学生，尽
快掌握了他们的个性特点，掌握了班级
的情况，因材施教。
（1）备课。教学中，备课是一个必不可少，十分
重要的环节，
备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专
心研究书本，
教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。由于应用了
现代多媒体教学，学生特别感兴趣
，因而特别用功，教学效果十分理
想。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
（2）上课注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式
教学为主，坚持学生
为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结
合。在教学中注意抓住重点，突破难点。教师要有驾驭课
堂的能力，
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
（3）作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视的指导和训练。
在作业批改上，认真及时，力求做到全
批全改，重在订正，及时了解
学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评
价。
（4）辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现
好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝
对不能忽视。为此，我制定
了具体的计划和目标。对这部分同学进行
有计划的辅导。
（5
）建立家校联系，通过校讯通发短信、打电话、做家访等形
式，积极与家长取得联系，得到家长的积极配
合，形成合力，共同管
理好学生。
作为教师，
应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，
对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其
缺点，尤其是在
学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，
直接影响
着全班学生的整体成绩。
1、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响
着学生，
对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，
高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，
增强学生的卫生、纪
律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、
学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学
生进行学习目的教育
，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学
习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
3、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班
级
活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，
对学生进行常规训练，培养学生养成
良好的学习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支
持和配合，指导家长正确教育子女等。
5、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、安全工作
“安全重于泰山”
。做好安全工作，创造一个安全的学习环境
是十分重要。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和
安全防
范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。
（1）根据学生情况和季节特点，预设各种可能出现的安全问题，
事先告诉学生注意。
（2）以村为单位，建立路队制，安排领路人。
（3）路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的安全问题。
（4）过马路、过公路的学生提醒注意来往车辆
（5）与学生和家长签订安全协议书。
内容仅供参考