初中：七年级上学期语文教学工作计划
道听途说德之弃也-赞美老师的短文
初中语文新课程标准教材
语 文 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
语文教案 初中语文 七年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
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文讯教育教学设计
七年级上学期语文教学工作计划
教材简介:本
教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工
作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学
生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使
用。
七年级上学期语文 教学工作计划四川省简阳市同合九义校 尹才根
今年是我县课改实验第二轮的第一年。我有幸参加了第一轮的课改实践，经过一轮的实
践，感触颇多：现
实的应试教育与课改要求总有那么一段距离。当然，课改也让我放宽了眼
界，上课更有自主性和灵活性。
针对现实的教学环境，特对今年上学期语文教学工作作如下
计划。
一、抓实书写。书写的
好坏，直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学，从
书写方式方法、书写习惯的养成等方面指
导和督促他们写好每一个字。按要求完成一至二次
练笔。二、打牢写作基础。培养每日写日记的习惯，灵
活处理练笔与每两周一次作文的关系。
力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感
的一种方式。
三、新课程理念融于课堂教学之中。根据学生课堂反应的情况，灵活调整教学方式方
法。
做到学生是学习的主体，充分激发学生自主学习的自觉性。培养学习的兴趣，养成眼、耳、
口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效率，让每一堂课都是生动有趣而又高效的。
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四、制定各单元目标，合理安排课时。
第一单元：叙事性的散文单元。目标是：唤起
学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，
引导他们开展实践活动。教学设计：先对作者作一介绍，以引
起学生对课文的重视，激发他
们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关
键部分。巧设问
题，让学生充分发表看法。课时共12课时。
第二单元：写人的散文单元
。目标是：健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养，
使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他
们的一片爱心；懂得如何处理个人、家庭和国
家的关系，服从大局。进一步培养学生的写作技能。教学设
计：帮助学生理清思路，把握要
点就行。课时共12课时。
第三单元：写景的散文单元。
目标是：了解写景文章的特点，学会写景的方法（抓住景
物的特征，合理安排写景的顺序），欣赏作品准
确生动的语言。教学设计：根据实际情况组
织教学，设计适合学生的教学过程。课时共12课时。
第四单元：小说单元。目标是：了解小说的一般特点和有关知识，了解小说是通过塑造
人物
、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣，引导学生阅读古今中
外的小说佳作，培
养学生的想象力，学会简单的分析评价人物。教学设计：充分调动学生学
习的积极性，激励学生自主学习
，教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导
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学生体会阅读小说的基本方法。课时共12课时。
第五单元：童话单元。目标是：培养学
生想象力和创新意识，通过单元教学，达到落实
国家课程标准规定的“认识世界”“发展思维”的要求。
培养学生的审美能力。教学设计：
以发展思维和想象力为重点，通过阅读、讨论、设疑、解疑等方式，努
力激活课堂教与学的
气氛，力求生动活泼。课时共12课时。
第六七单元：古诗文单元。
目标是：让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导
学生养成诚信的品行，做一个合格的现代公民
。在学习中大胆质疑，大胆探索。热爱祖国的
大好河山，感受古代诗歌的美，初步了解我国古代诗歌取得
的辉煌成就。教学设计：首先，
教师要善于古今联系，多方引导，培养学生的学习兴趣。其次，要善于引
导学生掌握重要的
文言字词，尤其是文言实词。再次，结合课后“思考与练习”中的相关问题或教师自行
设计
的有关问题进行讨论，引导学生发表看法，进一步了解课文内容。口语交际活动的组织可以
交给学生来做，但要检查。课时共24课时。
五、教育教学要勇于创新，大胆探索。不断学习别人
的先进教学经验，优化自己的教学，
使自己的教育教学能力得到不断的提高。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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