部编版八年级下册语文教学工作计划
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语文教学计划
部编版八年级下册语文教学工作计划
【指导思想】
本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自
身的业
务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚
持语文基础知识的
教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作
训练，口语交际训练,开展综
合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能
力、写作能力和口语交际能力得到提高
，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。
掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。
【学情分析】
从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书
面表达能
力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文<
br>教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生
的语
文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设
培养有用的人才
。
【教材分析】
本册教材为2018年全新改版,共分为六个单元。
本学期记叙类文本增加了科学环保和民俗文化的相关内容；文言文篇幅长度增加，理解难
度增大；诗歌单
元增加了宋词和元曲。这些变化，有助于学生思考语文与生活、与科学、与传
统文化的联系，扩宽语文学
习和运用的领域。
八年级下学期，绝大部分学生已能比较准确地概括文本内容，评析人物形象
；能借助工具
书和注释读懂浅易古诗文的大意；书面表达能做到叙事完整，并能初步运用记叙、描写、抒
情
等多种表达方式。但在品味语言的含义及妙处，评价文本的思想内涵，赏析文本的艺术手法，
理解、鉴赏相对复杂的古诗文等方面的能力有待提高，对古诗文学习的兴趣尚需激发和培养；
根据表情达
意的需要恰当运用多种表达方式的能力和写作兴趣也有待提高。
【教学目标】
1.能准确确认读本册教材“读一读
写一下”中表现的字词并正确、规范地书写；能结合
语境体味和推敲重要词语在文中的含义。
2.能根据不同的阅读目的和文本类型选用朗读、默读、浏览、略读、精读等阅读方式；朗
读做到流畅
自然，并能通过恰当的语气语调传达语言背后的情味。课外阅读量不少于80万
字。
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语文教学计划
3.在通读文本、梳理文
章内容结构的基础上，能针对课文内容和表达方面不易理解之处发
表自己的看法，并通过有效的合作解决
疑难问题，发展独立阅读能力与合作学习能力。
4.通过研读文本，能辨析和鉴赏叙述、描写、议论
、抒情等表达方式和常用修辞手法，能
对作品中感人的情境和形象有所体验，对自然、社会、人生、传统
文化等有正确的认识。
5.能再读懂古诗文大意的基础上，积累本册教材中出现的常见文言语言，客
观评价作品的
思想内容，初步欣赏古人写景、叙事、议论的艺术。至少背诵优秀古诗文27篇（首）。
6.能在45分钟内完成600字左右的记叙文；能根据需要恰当选用多种表达方式，做到内
容
具体充实。口语交际中，能有中心、有根据、有条理地表达看法。能运用知识积累和生活经
验完成综合性
学习活动。
【教学重、难点】
1.要求学生掌握八年级(下)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7.培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
【教学措施】
1.重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。
2.营造轻松、活泼的
自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生
形成良好的人生观。
3.改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。
4.指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组
织朗读比赛
或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。
5.建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。
6.督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，
进行
交流。背诵名篇名句，并进行默写。
【教学进度】（具体见下表）
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语文教学计划
2017-2018学年度第 二 学期教学进度表
教学
科目 语文
班级
每周
节数
时间 单元
八年级
节
教科书名
称及册数
总授课
节数
计划
（2018年审定）
人教版八年级下册语文
节
实授 出 入
教 学 内 容
节数 节数 原 因
1社戏
第
2回延安
1
3安塞腰鼓
2 第一单元
4灯笼
3
写作：学习仿写
周
口语交际：应对
5大自然的语言
第
6阿西莫夫短文两篇
4
7大雁归来
5 第二单元
8时间的脚印
6
写作：说明的顺序
周
综合性学习：倡导低碳生活
9桃花源记
10小石潭记
第
11刻舟记
7
12诗经二首
8 第三单元
写作：学写读后感
9
综合性学习：古诗苑漫步
周
名著导读
课外古诗词诵读
第
10
期中复习 期中复习及期中考试
周
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
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2
2
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语文教学计划
2017-2018学年度第 二
学期教学进度表
教学
科目 语文
班级
每周
节数
时间 单元
教科书
八年级 名称及
册数
节
总授课
节数
计划
（2018年审定）
人教版八年级下册语文
节
实授出 入 原
因
教 学 内 容
节数
节数
第
11
12
13
周
第
14
15
16
周
第
17
18
19
周
活动探究
任务一：学习演讲词
13最后一次演讲
14应有格物致知精神
第四单元
15我一生中的重要抉择
16庆祝奥林匹克运动复兴
任务二：撰写演讲稿
任务三：举办演讲比赛
17壶口瀑布
18在长江源头各拉丹东
19登勃朗峰
第五单元
20一滴水经过丽江
写作：学写游记
口语交际：即时讲话
21庄子二则
22礼记二则
23马说
第六单元 24唐诗二首
写作：学写故事
综合性学习：以和为贵
课外古诗词诵读
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
第
20
期末复习
期末复习及考试
周
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