猴子出装顺序-酷的名字

小学六年级语文教学工作计划
白水二中 唐万珍
本学期将迎来小学毕业考试和升学考试，是最关键、最重要的一个学期，< br>对学生、老师来说都是一个大的挑战。学生通过近六年的学习，对语文学科的
学习比较感兴趣，基 础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展
一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生 由于低年级时的基础不扎实，
以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，希 望
使他们能取得更大的进步。
一、 教材分析
教材继续按专题组织单元，共设计了 六个专题，依次是：深化与传说，人
间天平，科学与发现，情暖人间，中华文化，校园畅想曲。
本册教材共有课文28篇，其中精读课文17篇，略读课文11篇。这六组教
材的编排体例与高年段前 三册一致，每组由“导语”“课例”“语文百花园”三
部分组成。课例包括4—5篇课文。每篇精读课文 后有思考练习题，略读课文后
也有思考题。部分课文后面安排了 “学习链接”，全册安排“安排“学习 链接”
五次，分别在11课《飞天梦圆》、16课《穷人》、21课《青花》、22课《陆羽与
<茶经>》、23课《敦煌壁画》。“语文百花园”依然作为一个独立的栏目，由“温
故知新”、“口语 交际”或“语文大课堂”、“习作”三个栏目组成。其中，“温故
知新”安排了六次，“口语交际”和“ 语文大课堂”分别安排了四次和两次，“习
作”安排了六次。
二、教学目标
1、 通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的优秀文化遗产，增强民族自豪
感和振兴中华的责任感；了解古 代劳动人民的勇于探索和革命前辈献身革命的

崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为 了人类作出贡献，受到热爱党、热
爱人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题 和分析
问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。
2、复习巩固汉语拼音，学 会生字80个，能读准字音，认清字形，理解字
义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字；会认生字9 7个，能读准字音，认
清字形。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。能在朗读基础上把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。继续训练学生抓住重点句段，加深理
解课文思想内容。大量 积累语言，努力学以致用。能熟练背诵5首古诗词。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说 话认真耐心，能抓住要点。
能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。
4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，
写出内容具体、语句通顺 、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读
书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作 文的习惯，复习学过的九
种标点符号的用法。
三、教学重点、难点
1、加强综合 ，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的
训练，从整体上提高学生的语文素养。 < br>2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导
学生把作文写得更有真 情实感。要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表
达思想感情的一些方法。
四、学情分析
本班共有学生56人，其班级整体学习成绩一般。优生人数不多，能积极主动
的学习，但不够 灵活；差生有8人，基础不扎实，出现了知识断层现象。总体

上分析，全班学生大部分态 度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升
学，有的在积极进取，有的却继续糊涂，得过且过，一 点都没有危机感。
五、教学措施
1．转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。
2．在课堂中渗透新理念，不搞 应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学
能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力 。
3．优化教学手段，积极使用电教，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，
从而提高课堂效率。
4．加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，
养成读课外书的习 惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习
惯。
5．做好月月清工作，及时反 馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉
队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业 负担。
6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生
都能成为 合格的毕业生。
六、教学进度
第1大周：第一单元
第2周：第二单元
第3周：第三单元
第4周：第四单元
第5周：第五单元
第6周：第六单元
第7~9周：①期终系统复习 ②毕业测试