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方案计划范本

【计划】2020最新七年级下学期语文教学工作计划

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第一轮的课改实践，让 我放宽了眼界，上课更有自主性和灵活性。经过上
一轮的实践，我们感触颇多：现实的应试教育与课改要 求总有那么一段距离，
让你想爱却不能。只能针对现实教学环境，巧妙地把新课改理念融于实际的教学中。在上学期教学实践的基础上，特对今年下学期语文教学工作做如下计划。
 一、继续抓实 书写。写一手漂亮的字，不仅能给人美的享受，而且会让自己
一辈子受用无穷，更重要的是方便了与别人 的交流。书写的好坏，也直接影
响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学，从书写方式方法、书写习 惯
的养成等方面指导和督促他们。举行二次书写比赛。
 二、打牢写作基础。在写日记的基 础上，灵活处理练笔与每两周一次作文的
关系。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己 心灵之感的
一种方式。针对上学期中日记质量不高，部分同学随便应付老师的情况，一
是严肃批 评，二是耐心与他一起找原因，对其取得的成绩要及时表扬。
 三、积极把新课程理念融于课堂教学 之中。把学生放在学习的主体地位，从
思想、习惯等方面促，多启迪，多给学生思考的时间，根据学生课 堂反应的
情况，灵活调整教学方式方法。试着多发挥“小老师”们的作用。课堂上要努
力培养学 生自主学习的自觉性，激发学习的兴趣，养成眼、耳、口、手、脑
动起来的习惯。向课堂要效率，使每一 堂课都是生动有趣，学生在45分钟
内得到较好的训练。
 四、制定各单元目标，合理安排课时课量。
第一单元：状物类记叙文单元。
教学设计：要求 学生在课前总观单元全貌，课上让学生自己略读课文，然
后师生一起讨论，认识本单元课文的共同特点。 在此基础上精读一至二篇课文，
其余课文在学生自读之后进行讨论，交流学习体会，教师组织验收和讲评 。课
文学习顺序可灵活安排，“思考与练习”中的阅读理解方面的题目最好在学习课
文时完成， 可以将阅读理解题作为学生研读课文的切入点或话题，开放性练习
可以在课后让学生独立完成。课时共1 2课时。
第二单元：传记单元。
目标是：按时间线索，了解人物的成长过程，结合人物所处的背景，做出
恰当的评价。

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