七年级下册语文工作计划
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2014--2015学年七年级下期语文工作计划
为了能在本学
期的语文教学工作取得理想中的进步,学期初始本
人就教材进行了认真分析，积极了解了所教班级的学情
，结合实际情
况特制定我这个学期的语文教学工作计划。
一、指导思想。
认
真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行新课程改革，实
施“自主、合作、探究”的学习方法，确立
学生在学习中的主体地位，
为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件，
促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基
础。
二、基本情况
1、学生分析。
成绩状况。根据上学期期末考试情况分析，学生的语文水平参
差
不齐。优等生，中等生的比例小的可怜，差生所占比例较大。分析其
原因，语文能力水平较低
。考试中，部分学生语文基础知识得分较差，
阅读及写作得分更少，这是导致语文成绩差的主要原因。
思想状况。据了解，学生对中学生活充满希望，他们期待有一个
美好的中学生活，也希望在中学
学到更多的知识。一少部分学生思想
积极，学习态度端正。但也有一大部分学生成绩极差，抱着随大流混
天过的思想。
能力状况。据了解，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力
也较差
。他们没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的监督。学习
比较盲目，目标性不强。学
习的主动性、合作探究意识不强。基础参
差不齐，两极分化严重。学生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面
窄。
2、教材分析。
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新
目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学
生在学习中的主体地位。
全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸
引学生，提高学生的学习积
极性。在综合学科中提高学生的语文素养，
在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力
、创新
能力和探究能力。第一单元：状物类记叙文单元；第二单元：传记单
元；第三单元：童话
单元；第四单元：现代诗单元；第五单元：事物
说明文单元；第六单元：古诗文单元；第七单元：古诗文
传记单元。
3、教学目标：
情感态度目标：在语文教学过程中，进一步培养学
生的爱国主义
精神，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健
康个性，逐步
形成健全人格。
知识和能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他
们具有基本的
阅读听话说话的能力
过程和方法目标：了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，
熟记课文
中出现的生字生词的音形义，养成学习语文的良好习惯。
三、教学措施。
以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身
新课改，运用先进教学理念
和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担
的同时，激发学生学习兴趣，唤起问题意识，实
施教学民主化，努力
提高课堂教学质量。
1、首先做好开学初的扭转工作，继续扭转班级中以往不良的学
习习惯。
2、因材施教，实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的
学生进行分层教学。
3、实行“师徒帮扶”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提
高学习兴趣和成绩。
4、在作文教学方面，实行互批共批，以改促写的作文教学，有
效提高作文水平。
5、实行培优辅差，面向全体学生。
6、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
7、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说
等,锻炼表达能力
8、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变
繁琐的教学方式，突出重点和难点。
9、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起
学习语文的信心。
10、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不
同学生的特点。
1
1、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利
用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀
作文和作文技巧等。
四、教学进度：
第二周
从百草园到百味书屋 鲁迅
爸爸的花儿落了 林海音
第三周
丑小鸭 安徒生
诗两首
假如生活欺骗了你 普希金
未选择的路 弗罗斯特
第四周
伤仲永 王安石
写作•口语交际•综合性学习 成长的烦恼
第五周
黄河颂 光未然
最后一课 都德
第六周
艰难的国运与雄健的国民
李大钊
土地的誓言 端木蕻良
第七周
木兰诗
综合性学习•写作•口语交际：
黄河，母亲河 邓稼先 邓稼先
第八周
闻一多先生的说和做 臧克家
音乐巨人贝多芬 何为
福楼拜家的星期天 莫泊桑
第九周
孙权劝学 《资治通鉴》
综合性学习：
我也追“星”
社戏 鲁迅
第十周
安塞腰鼓 刘成章
竹影 丰子恺
观舞记 冰心
第十一周
口技 林嗣环
综合性学习•写作•口语交际：
戏曲大舞台
第十二周
伟大的悲剧 茨威格
在沙漠中心
登上地球之巅 郭超人
第十三周
真正的英雄 里根
短文两篇
共工怒触不周山 《淮南子》
夸父逐日 《列子》
第十四周
写作•口语交际•综合性学习：
漫话探险
猫 郑振铎
斑羚飞渡 沈石溪
华南虎 牛汉
马 布封
第十五周
狼 蒲松龄
综合性学习•写作•口语交际：
马的世界
第十六到十九周
期末复习
迎接期末考试