小学语文教材的历史演变及思考
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小学语文教材的历史演变及思考
作者:李汉潮
作者机构:揭阳职业技术学院
来源:文教资料
ISSN:1004-8359
年:2009
卷:000
期:026
页码:153-155
页数:3
中图分类:G63
正文语种:chi
关键词:语文;教材;教育目的;价值取向
摘要:教育目的的确定受制于特定时代的社会需求
、学科体系、学生心理发展
水平,并随着时代的更替而变化.特定时代的教育目的决定着特定时代的小学
语文
教材.同时,特定时代的小学语文教材也反映了特定时代的教育目的.从小学语文
教材的历
史演变中略见一斑:当前小学语文教材的基本价值取向是当代社会生活
的需要-21世纪的四大支柱