龙的传说-旋风少女梦幻番外篇

小学语文课本阅读量的现状与思考
高亚萍;


【期刊名称】《赤子》

【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】阅读量是语文教学能否起到良好效果的一个关键性因素，而课本中的
阅读内容更是会对小学 生的语文学习产生直接影响。为学生创造尽可能多的自
主学习的机会，提供尽可能多的运用语文服务他人 、服务社会的渠道。我们期
望21世纪我国的小学语文教材，是辅导训练型的，灵活而有弹性的，为学生
创造尽可能多的自主学习的机会，提供尽可能多的运用语文服务他人、服务社
会的渠道。本文对 小学语文课本的阅读量进行了分析。

【总页数】1页(P.110-110)

【关键词】小学语文;课本;阅读量;思考

【作者】高亚萍;

【作者单位】绍兴市袍江小学,浙江绍兴312000;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.3

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