小学语文教材插图的有效运用探讨
玛丽莲梦兔
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2020年12月12日 03:34
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小学语文教材插图的有效运用探讨
韦启昌
【期刊名称】《语文课内外》
【年(卷),期】2019(000)019
【摘要】教材插图是对语文教学内容的生动体现,能够弥补语文文本的不足,丰富
版面形式,在
小学语文教材中广泛存在.语文教师灵活运用教材插图开展教学,不
仅能激发学生的想象与联想,调动学
生的多个感官,还能培养学生的认知能力,提
高学生的学习兴趣,进而有效提升语文教学效率.因此,语
文教师应重视教材插图
的应用,探索多样化的应用策略,以充分发挥教材插图之作用.本文笔者根据自身
多年教学经验,在结合教学实际的基础上分析了小学语文教材中教材插图的运用
现状,并提出了
几点运用策略,以供一线小学语文教师参考借鉴.
【总页数】1页(156)
【关键词】小学语文;教材插图;现状;策略
【作者】韦启昌
【作者单位】紫云县板当镇尅卜小学 550804
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.有效运用小学语文教材插图培养学生综合素养 [J], 王晓燕
2.浅谈如何更有效地运用小学语文教材中的插图 [J], 赖萍
3.部编版小学语文教材插图的特点及有效运用分析 [J], 王甜甜
4.小学语文教材插图的特点与有效运用分析 [J], 赵萍