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期中考试后的发言稿


【篇一：期中考试后的演讲稿】

期中考试后的演讲稿

演讲稿一：

各位老师、各位同学

大家下午好

今天很高兴作为一名学生代表在 这里讲话，时光转瞬即逝，不知不
觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。

学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好
基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂
不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让 效率落后于时间的步伐，天道
酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?

体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是
每个人生活中的必然 ，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原
上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边 上的一棵
孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋
芒，梅花因饱受苦 寒而愈发芳香。

天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的
悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，
这样奋斗过的青春才不会留下痕迹 。

最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能
炼出创造天堂 的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。
希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢 谢。

演讲稿二：

同学们，大家好：

今天，要和大家谈一谈“考试后的反思”。

紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自 己的考试成绩。是啊，
在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有
没有想 过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢?一次考试，可以检
测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现 我们平时学习上的不足
与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有
经过一 次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，

才会是牢不可破的，也才能 保证我们取得优异的学习成绩。那么如
何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首 先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学
习态度和学习习惯，这是很多同学在考试 后往往敷衍对待或不屑一
顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点
是可 以肯：第一， “态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识
的题目失分过多，这起码是你时间投入 不足。如果许多简单的知识
应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用
能 力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真
本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说， “梦里走了许多路，醒来却
还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。第二，“细节
决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确
思路的情况下而不能正确解决问题 、或书写时丢三拉四等等，显然
是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，
确立新的学习目标。如果 这次考得好，我们要继续坚定信心，以更
加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异 的
成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我
们要静下心来重新找到自 己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有
的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学 习
计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去
了前几天的动力，这样的同 学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，
谁懈怠了，谁就会落后;谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待 学习，
我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同学们，或许你因为骄傲而懈怠 了自己，那么，请你立即养成严谨
踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，
你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，
分秒必争，相信你也能成为一 飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻
了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起 ，
就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。

【篇二：期中考试考后发言稿】


尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴站在这里和大家一起交流。

紧张的期中考试结束了，有很多同学都取得了比 较满意的成绩，在
这里，我向你们表示祝贺。也有个别的同学取得的成绩不太理想，

请不要难过。请记住：失败乃成功之母，只要努力学习，成绩一定
会提高的。最重要的是要好好学习 ，掌握正确的学习方法。说到学
习方法，我也没有什么成功的经验，只结合自己的实际情况给大家
做个介绍，希望能起到抛砖引玉的作用，对大家有所帮助。 第一、
学会做事有计划。

任何事都是想好了才能去做。学习也是这样的。一周要有一周的学
习计划，每天要有每天的学 习计划。星期天，我会制定出这一周的
学习计划，比如语文，我会在纸上注明本周需要温习第几单元到第
几单元内容，哪些单元是温习的，哪个单元是必完成的。温习的内
容我可以没有记住，但要反复 看几次，力争在下一次的计划中记住。
必会的我会在这一周中反复温习记住。一周的计划确定了，接着就
是每天的计划。早晨起来，我会先想想今天需要干些什么，先干什

么，什么必须干完。哪些可以在第二天接着干。必须干完的无论如
何也要把它干完。

第二、 把一件事情做到底。

计划有了，事情分出了轻重，就要把一件事情做到 底。比如英语，
计划了一周会背哪些单词和句子，就要开始去完成，第一天，我会
背的可能多些 ，计划会背三个单词可能完成了六个，但到了第三天
第四天可能就少了，速度慢了。这时我就会加班加点 挤时间完成。
我会写在纸条上装在口袋里，走在路上时掏出来多看两眼，这样不
知不觉中就记住 了。总之，一定要把任务完成，不堆积学习任务。

第三、学会预习。

任何课程都需要预习，预习会减轻课堂上的学习压力，通过学习效
率。在每节课之前，快速预习是一个好 学生的普遍做法。预习能使
你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。
合理安排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书
边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣； 有的同学是在预习时读、画、
圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。
当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，
但在预习过程中还是要注意两点。

1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不
大理想的学科 做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩
展预习的科目。

2、要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务
之后，根据余下时间的多少来决定预 习的深度与广度。实际上随着
学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。

第四、学会认真听讲，会记笔记

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜 视，高
度集中精力，认真听讲。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听
课将是你取得成功的第 一要诀。因为每一个老师都会在课堂上把每
个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接 下来
就是把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，
好问，多思。并要学会给 自己出题，要争取用多种方法解析一道题，
比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验 。这
样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。

学会记课堂笔记。记课堂笔记有助 于理解所学内容，有助于复习记
忆，也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。有的学
生企图把老师的话全记下来，还追求笔记的完整，过多地考虑笔记
的形式，这样会影响听课；有的学生 课后不整理，不翻阅笔记，这
就失去了记笔记的目的。须知，记课堂笔记不是目的，目的是帮助
理解。类型题记在显眼的地方，也不能把笔记记得不知道是哪个知
识点的批注。

第五、要认真做好复习

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新< br>的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反
复复习，才能把知识学习得扎实 、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次
阶段复 习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下
几点：

1、复习的方法 要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，
力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译 背等方

式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。

2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。
避免过度疲劳可适当分散复习。 “过度复习”是指对需要牢牢记住的
学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到< br>完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还
要继续背三遍，这三遍叫“过度 复习”。花的时间虽多了一点，但对
中小学生的学习很有帮助。

3 、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要
求在复习中把新旧知识联系起来，增强 记忆。这样，你的知识结构
才能扎实而合理。一些学生为什么学习一直很优秀，我认为，很重
要 的一条就是有积极的学习态度，不浮光掠影，不走马观花，而是
认真复习，温故而知新。

第六、制作错题集锦本。

把自己做错的题抄在一个“错题集锦本”上，隔几天拿 出来看看，不
仅帮助自己纠正错误，强化改掉坏毛病，还有助于理解知识。

第七、认真写字。

认认真真写好每一个字，不仅能帮助我们记忆，还有助于节省时间。有些同学书写作业毛毛糙糙，写了三遍也不抵认真书写一遍。即浪
费了时间和笔墨，也养成了记忆力 低，学习不专心的特点。这些，
对学习都不利。

第八、坚持每天锻炼身体

只有每天坚持锻炼身体，才会有健康的体魄，愉悦的心情，我们的
学习效率才会提高。一个体 格不健康的人，是容易被疾病击倒的，
也会影响我们的情绪，会影响我们的学习。

我也很感谢我的爸爸妈妈，是他们给了我一个良好的学习环境，让
我取得了较好的成绩。下面我介绍一下 我的爸爸妈妈。首先，我的
爸爸妈妈很少批评我，更多的是鼓励我。记得那次考试我的成绩不
太 理想，回到家中我很伤心，爸爸妈妈像是看穿了我，他们一句话
也没说，反而给我做了好多好吃的，饭后 ，爸爸耐心地和我聊天，
在他的引导下，我发现了失败的原因。爸爸夸奖我会找原因了，还
鼓励 我，说我比以前进步多了，以前只会瞎生气。这让我想起了三
年级阅读起跑线上《》中哪位母亲。是
其次，我的爸爸妈妈每天都陪同我一起看书。我看我的书，他

们看他们的书，我们还会在一起交流书中的故事情节。那是我们一
家最温暖的时刻。

第三、爸爸妈妈给我创造了良好的学习环境。每当我学习时，爸爸
妈妈就会悄悄的离开，即使 做着家务也没有什么响声。绝不会一边
看着电视一边催我写作业。每次我写完作业，爸爸妈妈总会认真的
检查检查。

第四、爸爸妈妈给我创造了快乐的家庭氛围。回到家，我可以开开心心地和爸爸妈妈讲述学校和我的事情，他们会耐心的听着，他们

还很喜欢我给他们 读课文，念文章。还喜欢我出题考他们，不会做
了让我给他们讲解，那时我特得意。

还有更重要的，就是爸爸妈妈从不刻意要求我考到多少分，考到第
几名，他们总是说：嗯，这次比上次强 多了！

哎呀？这次怎么倒退了。

圆圆，爸爸最近工厂的效益提高了，你学习怎么样啊？ 圆圆，妈妈
这个月的工作受表彰了，你的学习咋样哪？

我的话完了，谢谢大家！

【篇三：期中考试后国旗下发言稿】


在总结中进步，在反思中提高

老师们、同学们，大家早上好：

今天我演讲的主题是期中考试，题目是《在总结中进步，在反思中
提

高》

紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，
在我们学生时代，考试成 绩是非常重要的，但是，同学们，你们有
没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？所以今天，我 要
和大家谈一谈“考试后的反思”问题。 我们如何对考试进行正确的分
析和反思，如何对待成 绩，充分利用好成绩，把这次考试的真正意
义落实到具体的学习中去呢？建议大家从以下几方面进行分析 ：

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学
习态度和学习 习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一
顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的 原因。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，
确立新的 学习目标。考场如战场，没有常胜将军。如果这次考得好，
我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更 加认真地态度投入到
学习中去，从而争取更优异的成绩；如果这次考试考得不好，我们
也不能一 蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起
点，而后奋斗、前进。

同 学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨
踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信 你不久就会重现英姿；或
许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机
会， 分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自
卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都 有开放的权利！就从现

在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远
处。