欠我十块-惊弓之鸟教学反思

二年级语文填空
台头镇实验小学：
⒈我们几个孩子，＿＿＿棉袄，＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。
春天来了！我们＿ ＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我
们＿＿＿了她。她在柳枝上＿＿＿，在风筝尾巴上＿＿ ＿；她在喜鹊、杜
鹃嘴里＿＿，在＿＿＿、＿＿＿枝头笑。
⒉＿＿＿原上草，一岁＿＿＿。野 火＿＿＿，春风＿＿＿。这首诗题目是
＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的，他写这首诗时才＿＿岁。
篱落疏疏＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
＿ 。这首诗题目是＿＿＿＿＿＿，是＿＿代诗人＿＿＿写的。
⒊泉水流进山腰的＿＿＿，山里的姐姐提着瓦罐来＿＿＿。
泉水流过＿＿＿＿＿＿ ，火红的杜鹃花＿＿了自己美丽的身影。
泉水流到＿＿＿＿＿ ，果树大口大口地喝水。泉水穿过＿＿＿的
山谷，画眉鸟在＿＿＿地歌唱。
⒋沿着长长的＿ ＿＿，＿＿＿＿＿＿的＿＿＿。雷锋＿＿＿，你在哪里？
小溪＿＿＿说：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿ ＿＿的孩子，＿＿着蒙蒙
的＿＿＿。瞧，那＿＿＿路上的脚窝，就是他留下的＿＿＿。
小路说 ：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的＿＿＿，就是他洒 下的＿＿＿。乘着＿＿＿的春风，
我们四处寻觅。啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿——哪里＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，
雷锋叔叔就出现在哪里。
《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美乐于助人、无私奉献的精神 的。雷

锋叔叔牺牲后，毛主席曾为他题词是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，每年的3
月5日是学雷锋日。
⒌日月潭是我国＿＿＿省最大的一个湖。那里群山＿＿＿，树木＿＿＿，
周围有许多＿＿＿＿＿＿。日月潭很深，湖水＿＿＿。湖中央有个美丽的
小岛，叫＿＿＿＿。小岛把湖水 分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿
＿；南边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿。日月潭＿＿＿＿＿＿，吸 引了＿＿
＿＿＿＿的中外游客。
⒍葡萄种在山坡的梯田上。＿＿＿的枝叶向四面＿＿＿，就像 搭起了一个
个＿＿＿＿＿＿。到了＿＿＿，葡萄一大串一大串地挂在＿＿＿底下，有
＿＿＿、＿ ＿＿、紫的、暗红的、＿＿＿，＿＿＿＿＿，美丽极了。
⒎长安街＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的汽车，＿ ＿＿＿＿，像银河从天而降。
天安门城楼＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。广场四周，彩灯＿＿＿出一幢幢高< br>大建筑物的＿＿＿＿＿＿轮廓。
⒏日照＿＿＿＿紫烟，遥看瀑布＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，疑是 银河落九
天。这首诗题目是＿＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。
两个黄鹂＿＿＿＿，一 行白鹭＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
这首诗是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。
⒐ 要是你在野外迷了路，可千万别＿＿＿，大自然有很多＿＿＿的＿＿＿，
会帮助你辨别方向。＿＿＿是个 ＿＿＿＿＿＿，它在天空给你＿＿＿方向：
中午时，太阳在＿＿＿，树影正指着＿＿＿；黑夜里，＿＿＿ 是＿＿＿＿
＿＿，它永远高挂在＿＿＿。要是你能认出它，就不会在＿＿＿里＿＿＿。
要是＿＿ ＿＿＿＿，大树也会来帮忙。枝叶＿＿的一面是南方，＿＿＿＿

＿的一面是北方。下雪天 ，沟渠里积雪化得快的是＿＿＿，化得慢的是＿
＿＿。我还知道大自然中＿＿＿＿＿＿也能为我们指明方 向。
10、秋处露秋是指______、______、______、______四个节气。暑相 连是
指______，过后是______。
11、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风暖万家。黄莺 ＿＿＿＿＿＿，紫燕剪＿＿
＿。春风放胆来梳柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。春风一拂＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、花要叶扶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。赠人玫瑰，＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能得到别人的＿＿＿＿。诚心能叫＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、日月潭那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。湖中央的小岛把
湖水分成两半，北边像（ ），叫日潭；南边像（ ），叫月
潭。这段话中分别把（ ）、（ ）比作（ ）、（ ）。
（ ），湖面上（ ）薄薄的雾。天边的（ ）和山上的（ ），
隐隐约约地 在湖水中。日月潭（ ），吸引了许许多多的
（ ）。
14、卡罗尔用（ ）的方式引来了许多小猫，又用（ ）的方式送走了
许多小猫，最后留下了一只叫（ ）的小猫陪伴她。
15、新疆吐鲁番，到了九、十月份（秋季），人们最喜爱的（ ）成熟了。
葡萄（ ）地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、（ ）的、
（ ）的，（ ），美丽极了。
16、《草》离离（ ），一（ ）一（ ）。野火（ ），春风

（ ）。
（1）这首诗是（ ）朝的（ ）写的。
（2）这首诗中有一对反义词是（ ）——（ ）。
（3）诗中的“岁”应理解为（ ）①岁数 ②年 ③月
（4）人们常用这首诗中的一句话来形容顽强的生命力。这句话是：
， 。这首诗原来的题目是 。
17、（ ）急走（ ），（ ）菜花（ ）。这是《 》
中的诗句，描写的（ ）季的景色，可以从词语“（ ）”中读出来。
“急走”的意思是（ ）①很快地走。 ②很快地跑。
18、一股清泉从石缝里冲出来，流进（ ）流过（ ）。流到（ ），
穿过（ ），欢快地跑下山去。
19、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足
迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），
雷锋叔叔就（ ）。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一
句话：“ ， 。”他牺牲后，毛泽东主席为
他题词：“ 。”
20、花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。
诚心能叫（ ），实意能叫（ ）。
（ ），能得到别人的帮助。
21.朗志万听了，（ ）。他说：“我不是（ ）你们。我是想让你们知
道，科学家的话，也（ ），要（ ）。”伊
琳娜听懂了朗志万的话，（ ）地笑了。伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：

“（ ）。”
22.邮票打孔机是（ ）国发明家（ ）发明的。世界上最早的一张邮票
是在（ ）发行的。中国最早的邮票是（ ）年清政府发行的（ ）
邮票。
15.中国古代四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中
（ ）是用来辨别方向的。
23、（ ）， 疑是银河落九天。
24、窗含西岭（ ）， 门（ ）。
25、春雨惊春（ ），夏暑芒（ ）。
26、（ ）寒霜降，（ ）小大寒。 《节
气歌》中“暑相连”指的是（ ），“秋处露秋”是指（ ）（ ）
（ ）（ ）四个节气。
27、戴嵩沉思片刻，决定画一幅《 》。他一会儿 ，一会
儿 ，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。
（1）我知道“夸赞”的近义词有： 、 。
（2）请用上“一会儿„„一会儿„„”写一句话。

（3）我知道戴嵩特别喜欢画 ，我还知道齐白石喜欢画 ，
徐悲鸿喜欢画 。
28、好多事情并不像我们 的 。只要 ， 往往能变
成 。
29、《揠苗助长》告诉我们

30、《守株待兔》告诉我 。你想对守株待兔中的人
说： 。
31、满天的 像 撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来
像 ，叫 。它总是 慢慢
地 。
32、爱迪生是一位伟大的 ，他从小就爱 ，常常想出一
些 。有一次，他靠自己的 救了妈妈的命。
33、张衡长大以后 天文，成了著名 。他发明
的 ，是世界上第一台测定 的仪器。它的文章写得也很
好，还是个杰出的 呢！
33、泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），
欢快地跑下山去。
34、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足
迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋
叔叔就出现在哪里。
35、卡罗尔用（ ）的方式引来了许多小猫，又用（ ）的方式送走
了许多小猫，最后留下了一只叫（ ）的小猫陪伴她。
36、滴水之恩，当（ ）。救人一命，胜造（ ）。诚心
能叫（ ），实意能叫（ ）。
37、日月潭那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。湖中央的小
岛把湖水分成两半，北边像（ ）,叫（ ），南边像（ ），叫
（ ）。

38、到了（ ），葡萄一大串一大串地（ ），有（ ）、
（ ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），（ ）。
39、雨停了，（ ）出来了，（ ）挂在（ ）。蝉（ ）。
（ ）又坐在网上。池塘里（ ）也叫起来。
40、岩石是（ ），上面有（ ），还有（ ）。读懂了，就
能为祖国（ ）。
41、（ ）千秋雪，（ ）万里船。
42、好多事情并不像（ ）。只要（ ），
坏事往往能（ ）。
43、天才是（ ）的灵感加上（ ）的汗水。科学的未来，只能
属于（ ）而又（ ）的年轻一代。
44、恐龙没有（ ）的习惯，他们不能像（ ）和（ ）
那样，借（ ）来躲避寒冷。
45、知识是（ ）的翅膀。
46、我发现了（ ）是春天的眉毛，（ ）是春天的眼睛，嫩芽是
春天的（ ），（ ）是春天的琴声。我还发现了（ ）是
春天的（ ）。
47、要是你在野外迷了路，可千万别（ ），（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）是天然的指南针。中午时，太阳在（ ），树
影正指着（ ）；黑夜里，北极星永远高挂在（ ）；大树的枝叶
（ ）的一面是南方，（ ）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积
雪化得快的是（ ），化得慢的是（ ）。我还知道大自然中

（ ）也能为我们指明方向。
48、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指（ ）、
（ ）、（ ）和（ ）四个节气。
49、北极星是盏（ ），他永远高挂在（ ）。大树也会来帮忙。
枝叶（ ）是（ ），枝叶（ ）是（ ）。
50、大自然有许多（
（ ）是盏指路灯，（
点方向。
51、春雨姑娘（ ）着她，（
着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（
（ ）是个忠实的向导，
）会给你帮忙，（ ）也会给你指
）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）
）的竹子。
）的指南针，