小学六年级毕业班数学考试试题
何守信-大学生个人自传范文
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小学六年级毕业班数学考试试题
小学六年级毕业班数学考试试题(1)
一、填空:
(19 分) 1.一个数的百位上是 5,百分位上是
4,其余各位
上都是 0。
这个数写作( ),保留一位小数是(
)。
2. 在 6、10、18、51 这四个数中,既是合数又是奇数
(
)。
3.从 0、4、5、8、9 中选取三个数字组成能被 3 整除的数。
在这些数中最大的是,最小的是( )。
4.甲除以乙的商是
10,甲乙的和是 77,甲是( ),乙是
( )。
5
自行车车轮向前滚动两周走过的距离是 a 米,车轮的周长
是( )米,直径( )米。
6. 某地区,50 名非典型肺炎感染者中,其中有 12
名是医护
人员,占( )%。
感染的医护人员与其他感染者人数的比是( )。
7.李明买了 4000 元国库券,定期三年,年利率为
2.89%,
到期后,他把利息捐给希望工程支援贫困儿童。
李明可以捐元给希望工程( ) 8.一幅中国地图的比例尺是
1:
4500000,改写成线段比例尺是 ,在这幅地图上,量得南京到北
1 12
京的距离是 20.4 厘米,南京到北京的实际距离是(
)千米。
9.一种正方体形状的物体棱长是 2 分米,要把 4
个这样的
物体用纸包起来,最少要用纸( )平方厘米。
(重叠处忽略不计)
10.把 7 支红铅笔和 3 支蓝铅笔放在一
个包里,让你每次任意摸出 1 支,这样摸
10000次,大约占总次数
的( ) %,摸出红铅笔大约会有( )支。
二、选择:
(7 分) 1.在下列分数中,不能化成有限小数。
(
) ① 728 ② 1340 ③ 925 ④ 815
2.男生人数
比女生人数多,男生人数与女生人数的比是 ( ) ①1:
4 ②5:
1 ③5:
4 ④4:
5
3.下列各题中,相关联的两种量成正比例关系的是( ) ①
等边三角形的周长和任意一边的长度 ②圆锥的体积一定,底和高
③正方体的棱长一定,正方体的体积和底面积 ④利息和利率
4.在估算
7.185.89 时,误差较小的是( ) ①86 ②76 ③75
④85
5.将圆柱的侧面展开成一个平等四边形与展开成长方形比。
( )
①面积小一些,周长大一些 ②面积相等,周长大一
些 ③面积相等,周长小一些
④面积相等,周长大一些 6.消
毒人员用过氧乙酸消毒时,要按照 1∶200 来配制消毒水。
现在他在 50 千克水中放入了 0.3 千克的过氧乙酸药液,要使消
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毒水符合要求,则应( )
①加入 0.2 千克的药液 ②倒出 5 千
克的药水 ③加入 10 千克的水
④加入 20 千克水 7.在长
5 厘米,宽 3
厘米的长方形中,画一个最大的半圆,这个半圆的周
长是厘米。
( ) ①9.42
②18.84 ③14.42 ④12.85 三、判断下面的
说法是不是正确。
(6 分) 1.在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
( )
2.小明说:
我表妹是 1998 年 2 月 29 日出生的。
( ) 3.含有约数 2 的自然数一定是偶数。
(
) 4.角的两条边是线段。
( )
5.任何两个数的积都比它们的商
大。
( )
6.甲数比乙数少 25%,甲数和乙数的比
是 3∶4。
( )
四、计算。
1、直接写得数。
(5 分) 15320=
230.52= 1 34+0.25= 0.11%=
2.55=
25110= 2314= 4.11.3= 2.847+1.2=
3.59+3.5= 2、求未知数 X。
(6 分) 35:
3 12
12=12:
X
X0.15X=8.5 3.6:
X=23 五、应用题
(1-9 每题 4 分,第 10 题 9 分) 1.
看图列式计算:
2、 、一种84消毒液包装纸上写明:
清洗浴缸时需要将原液和清水按 1:
300 配制。
李奶奶倒出这种消毒液 10
克,清洗浴缸需要多少千克清水配
制?(用比例解) 3、 打一份稿件,甲单独完成需要 12
小时,
乙单独完成需要 15 小时。
乙先打了 5
小时,剩下的稿件由甲接着打,还要几小时才能完
成? 4、王大妈家的柜式空调长 0.4
米,宽 0.2 米,高 1.7 米,
为了防灰尘,王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起
来,
请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共
需用布 0.2
平方米) 5、为了学生的卫生安全,学校给每个住宿
生配一个水杯,每只水杯 3
元,大洋商城打九折,百汇商厦买八送
一。
学校想买 180
只水杯,请你当参谋,算一算:
到哪家购买较合算?请写出你的理由。
(5%) 6、甲乙两人分别从 A、B 两地同时同向而行,甲每
分钟行 100
米,乙每分钟行 120米,12.5 分钟后两人相距 150 米。
A、B
两地相距多少米? 7、 一张长 12.56 米、宽 3 米的长
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方形苇席,围成以长为底面周长的圆柱形粮囤(接
头消耗不计),这
个围成的粮囤的容积是多少立方米? 8、
某乡修一条水渠,第一
期工程修了全长的 50%,第二期工程修了全长的 35 ,还剩 80
米没
有修,这条环山水渠长多少米? 9.张庄去年原计划造林 128
公
顷,实际完成计划的 125%,实际比计划多造林多少公顷?
10、
某市出租车的收费标准如下:
(9) 里 程 收 费:
3 千米及 3 千米以下 8.00 元 3 千米以上,单程,每增加 1
千米 1.60
元 3 千米以上,往返,每增加 1 千米 1.20 元 ①
李丽乘出租车从家到外婆家,共付费 17.6 元,李丽家到外婆家相距
多少千米?
② 王老师从学校去相距 6
千米的人事局取一份资
料并立即回到学校,他怎样坐车比较合算?需付出租车费多少元? 三严三实开展以来,我认真学习了习近平总书记系列讲话,研读了中
央、区、市、县关于党的群众路
线教育实践活动有关文件和资料。
我对个人四风方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆
和
剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的原因,
明确了今后努力的方向和
整改措施。
现将对照检查情况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们
批评指正。
一、存在的突出问题 一是学习深度广度不够。
学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和
5 12
挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有
些欠缺。
学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有
时不耐心、不耐烦、不耐
久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。
学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼
凑,
求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。
比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。
因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工
作标准不高,
唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。
二是服务不深入不主动。
工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念
想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不
够好。
存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作
用发挥得不够充分。
比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面
系统。
与基层群众谈心
交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,
掌握的第一手资料不全不深,书到用时方恨少,不能为
领导决策提供
更好的服务。
三是工作执行力不强。
日常工作中与办
公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,
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疏于管理。
办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行
的意识不强,有时流于形式。
比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办
公室吸烟。
四是工作创新力不高。
有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存
在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手
脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责
的担当和气魄。
比如,做协调工作,有时真成了传话筒和二传手,只传达领导交
办的事
项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创
造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。
工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,
有时为了完成任务而调研,多了一些官气、少了一些士气。
往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,
发现深层次问题少。
比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际
工作中却没有做到。
即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,
让听什么听什么。
7 12
在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓
落实、抓具体的少,
对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。
自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。
对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出
解决办法,创新
不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。
作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、<
br>知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致
工作落实不到位,出现偏差。
八是工作效率不是很高。
面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够
认真。
存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。
比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思
考。
有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证。
对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,
不能及时协调办
理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题
与不足,主要是自己没有加强世界观、人
生观、价值观的改造,不注
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重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很
好地把握自己,
碍于情面随波逐流。
产生问题的原因主要有以下几方面。
(一)自身放松了政治理论学习。
对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。
尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习
当作软指标,对政治理论
学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习
的主动性和积极性。
(二)宗旨意识有所淡化。
由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。
听惯了来自各方面的赞誉之声,深入
基层少,对群众的呼声、疾
苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己
有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,
而未能完全发挥自身的主观能动性,
缺乏做好工作应有的责任心和紧
迫感。
(三)忧患意识不强。
只是
片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些
缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于
担当的锐气有所弱化。
有做太平官的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表
率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
9 12
(四)勤政廉洁意识有所弱化。
随着自身经济条件
的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美
德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起
高度重视。
诚然,造成自身存
在问题的原因远不止这些,还有很多,如自
身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。
三、今后的努力方向和改进措施
查摆问题,剖析根源,关键在
于洗澡治病、解决问题。
本人决心从党性原则出发,端正
态度、认真对待,在今后的工作
中采取强有力措施,立行立改,取得实效。
(一)求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内
外的重要角色,要立足发展、改革的新形
势、新情况,以务实的作风
和良好的品质做出表率。
一是增强大局意识。
要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。
要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领
导之所谋,及早
提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。
要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目
标,发挥自己应有的作用。
二是增强超前意识。
要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题
进
行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。
要广泛搜集资料,研究各乡镇、
机关单位的新情况、新经验、新
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做法,借他山之石来攻玉,为领导提出决策预案。
因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快
半拍,提高敏感性,增强主动性。
唯其如此,才能变被动为主动,参谋才能参在点子上,助手才能
助到关键处。
三是增强创新意识。
要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合
作
为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热
点问题开展服务,切实通过服务和协调
把大家普遍关心、关注的热点
焦点问题解决好,以实际行动取信于民。
(二)勤政为民
办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行
部门,也是督促落实县委、政府决议的监督部门。
破除官僚主义,勤政为民应当做好四件事。
一是善于走进群众。
从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大
法宝。
开展群众路线教育活动,破解官僚主义,依靠的依然是人民群众。
工作中,要力戒高高在上、脱
离群众、脱离实际的官老爷做派,
多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯。
二是勇于解难事。
务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度。
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要把这种态度落实到
每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒
适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的
责任,
做到为官一任,作为一方。
三是简化办事程序。
要急群众所
急、想群众所想,尽最大可能提高办事效率,加快办
事速度,一切从实际出发,勤俭从政,效率为先。
四是接受监督。
联系群众更要相信群众,加强民主更要多听民声。
工作中时时处处应该考虑到群众利益,自觉主动接受群众监督,
让工作开展得更有人气和活力。
(三)艰苦奋斗 要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、
秘书配备、公务接
待等工作生活待遇标准,落实不赠送、不接受礼品
的规定,切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问
题。
要结合治治病的要求,按照中央八项规定,边学边查边整改,对
照镜子,深挖思想
根源,净化心灵,摒弃享乐主义,坚持艰苦奋斗,
以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任
。
(四)廉洁自律
作为党员干部,无论什么时候,群众本色不能
变,群众情怀不能淡。
要自觉加强党性修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,净化思
想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。
在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的
心理状态、