吉克隽逸歌曲-天津市普教教师档案管理及职称评定系统

闲敲棋子落灯花

①一直喜欢一句诗
:
有约不来过 夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，
朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他 的闲情逸致所冲散。聚会下棋本
是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲 棋子，自
己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活
方式 ，实在令人敬佩。

②其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微 的体验
与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；
内心 通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超
然与平和。

③想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之
间。

④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。用
小纱囊撮茶叶 少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的
是作者沈复和妻子芸娘的日常生活， 将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有《红楼
梦》里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平 凡而和谐，虽家长里短，
亦是绮丽流光。

⑤庆山在新书里有句话：若能在万事小物中 得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得
再远，也走不出彼此的这份天长日久。

⑥北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。

⑦ “那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开
了一天车到山脚下。傍晚 坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。

⑧第二天一早，我们就进山，一路上层峦 叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色
更美了。正应了那句“山气日夕佳，飞鸟相与还
”。幽幽树林，山鸟鸣深涧，清
泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣 。

⑨回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，
突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪
人大赛，奖金
300
美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！

⑩那一刻，我才想到学校“
Study Hard,Play Hard
（努力学习， 尽情嬉戏）”的校训
是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几< br>个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏达的
雪中城堡，在冬 日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我
们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中 却兴奋异常。

⑪有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待，往往
能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的
桌布已铺好， 正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑
进了最近的一座教学楼里避雨。
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⑫大约过了半小时，雨停了。不过

草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，
一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润， 说不定会有萤火虫！”
一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。

⑬就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，
我们看到了绚丽的晚 霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打
着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一 次没有实现的野餐，却转化成了一场流
萤飞舞的精彩。

那天，偶然听到一首很好听的 歌，歌里有句短诗，听一遍就记住
了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。

⑭第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两
棵紫薇，一棵是 她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，
听着听着，我突然很感动。头发花白之 时，至少依然有人陪你看门前亭如盖与满树
花开。

⑮其实，珍贵的东西一直都在，从 未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一
起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。

⑯这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利
用与欣赏，而是，当现实 看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的
心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。
⑰就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，
学文章不 成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏
完景安然归去，依然心存欣喜。 就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂
寞而不热衷，处繁华而不没落。

⑱ 也像《记承天寺夜游》中所说：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人
耳。”至于到底有没有趣味 ，多为外人的评

价，不足为据。只要对自己而言，深
得其趣足矣。所以，在庸常的生 活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。

（选自《哲思》
2017
增刊，有删改）

请说说文中“闲敲棋子”的“闲”的内涵和现代人对“闲”的内涵理解。

文章第11
段说“有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心
去对待，往往能 收获意想不到的惊喜”。请结合
6-13
段说说作者围绕此句话列举
了哪三个生活经历 。

结合下列句中加下划线词语，理解句子含义的。

一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。

作者以“闲敲棋子落灯花”为题，表达怎样的人生态度？

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答案和解析

1.
【答案】【小题
1
】

闲敲棋子”闲”：面对不如意表 现出的一种超然和平的心态（自在怡然亦可）。现代人
的“闲”：指空闲。

【小题
2
】

（
1
）北京小暑后天气炎热去郊区看 山看水看星星；（
2
）留学时，在美东遭遇暴雪，学
校举行堆雪人大赛；（
3
）聚餐时遇到下雨，晚上拍萤火虫。

【小题
3
】

写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程，表现“我”在环境不利时，一种超然平和
的心态。

【小题
4
】

人生态度：当现实看上去不那么完美的时候，我们 要保有颗玩味与欣赏的心态，化劣势
为优势，尽情活出自己的情趣。


【解析】

此
题
考
查
学生
对
重点
词语
的理解分析能力。做
题时
，一要
紧
密
联
系文章内容，
二要
联
系文章主旨，三要
结
合写作背景，揣摩作者情 感，四要
联
系具体
语
境。
结
合文本和
语
境 ，
闲
敲棋子
”
闲
”
：面
对
不如意表
现
出的一种超然和平的心
态
；
现
代人的
“
闲”
：指空
闲
。


此
题
考
查
学生理解句子、梳理文章内容的能力。解答此
题
，需要通
读
全文，整
体感知文本，理解文章内容，理解句子的含
义
，在此基
础
上，按照< br>题
目要求，
细读
相关
语
段，做出分析概括。
阅读文章
⑥
到
⑬
段可知，有三件事能
够
支撑
文章第
⑪
段
“
有
时
候，
恶
劣的天气
带< br>来的并不全是
负
面消息，以一
颗
玩味的
心去
对
待，往往能收
获
意想不到的惊喜
”
这
个
观
点，它
们
分
别
是：北京小暑后
天气炎
热
去郊区看山看水看 星星；留学
时
，在美
东
遭遇暴雪，学校
举
行堆雪人
大
赛
；聚餐
时
遇到下雨，晚上拍
萤
火虫。概括
时< br>表述要
简洁
，抓住要点
“
天气、
惊喜
”
等。

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此
题
考
查< br>学生理解重点
语
句在文中的含
义
的能力。理解句子（
词语）的含
义
可
从
这
些方面思考：文章的内容和主旨，具体
语
言
环
境、作品背景、关
键
性
词语
、
句子 采用的写作手法、文章中人物的身份、性格特点和思想等。
结
合文本和
语
境可 知，
这
个句子写出了
“
我
”
由失望到惊喜的心理
变
化
过
程，表
现
“
我
”
在
环
境不利
时
，一种超然平和的心
态
。


此
题
考
查
学生理解文章
标题
、作者的情感的能力。解答此
类 题
，需要通
读
全
文，整体感知文本，理解文章内容，在此基
础
上，
结
合文章
标题
的深
层
含
义
来
分析作者的
观
点、
态
度和情感。通
读
全文，
结< br>合文章
标题
“
闲
敲棋子落灯花
”
，
作者在< br>这
篇散文中主要表达的思想是：当
现实
看上去不那么完美的
时
候，你
是否依然有
颗
玩味与欣
赏
的心，化劣
势为优势
，尽情活出自己的生趣。


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