好看的qq图像-豹组词

《马背上的小红军》习题
1、下面的哪两个字可以组成新字？写下来，并组词。
弓 奇 虽 米 马 一 良 止
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
2、考眼力。哪个字是本课的会认字？请把它圈出来。
（1）那个小家伙不过十一二岁，黄黄 的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，
两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。
（2）从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他
眼前。
（3）原来是一块烧得发黑的牛膝盖骨，上面还有几个牙印。
3、句子中的划线字选哪个解释更恰当？
（1）他骑在马上，心情老平静不下来。（ ）
A、陈旧的 B、极、很 C、总是
（2）他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。（ ）
A、笔直 B、撑直或凸出 C、很 D、量词
4、陈赓是怎样发现自己受骗的呢？他是怎么想的？试着写一写。
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5、阅读下面短文，回答问题。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪： 书
只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：
“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是
食粮怎么不可 以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接
着说：“你知道唐代大诗人 杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透
不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作 起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，
下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也 应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’ 语文书入手。语文课文都是范文，
每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮 ’下去你不仅能体会
文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文 章还会
犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
（1）根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ）

②一下子明白过来。 （ ）
③心里不明白，不理解。 （ ）
（2）用“不仅……还…… ”造句。
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（3）你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是： _____________________
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（4）“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？
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参考答案
1、强 坚强 骑 骑马 粮 粮食 正 公正
2、（1）冻 （2）港 （3）膝
3、（1）C （2）B
4、略
5、
（1）①得心应手 ②豁然开朗 ③疑惑不解
（2）她不仅举止优雅大方，还平易近人。
（3）只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。
（4）略