垫）。
第二单元《养蚕》
1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。
3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。蚕是靠（气门）来呼吸的。
4、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。
5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。
6、在蚕成长的过程中，要经过 （4）次蜕皮。然后蚕宝宝身体变得洁白，有
些透明，开始练习吐丝。
7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。
8、蚕茧形状（椭圆形），大约5厘米长，3厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）
克。
9、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。
10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分， 胸部有（三）对足，头上的一
对触角是（羽毛）形状的。
11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。
12、（2000多）年前，我国西汉的 张骞 用 丝绸打开了中国通往西域各国
的贸易通道。
13、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。
14、抽丝 要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水
中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（ 4）抽丝、测量，缠绕在线板上。 15、蚕的
一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。
16、象蚕，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象
叫（“变态” ）。
17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都
有一对 触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。 蚕
蛾和蝴蝶的不同点 ：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东
西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有
19、你会辩认蚕蛾的雌雄吗？请将辨认方法记入下表。

性别特征
触角
腹部
翅膀振动情况
其它
雄蚕蛾
较大
雌蚕蛾
较小
较小，直筒状，8个环节 较大，圆筒状，7个环节
两翅不断振动
身体颜色较深
两翅振动少而慢
身体颜色白，尾部具
有香水囊

第三单元《物体的运动》
1、判 断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）
有没有发生变化，我们把这另外一 个物体称为（参照物）。
2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶 ，
是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。 例如：
在开行着的火 车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照
物，那么乘客就是运动的。 4、电影《闪闪的红星》中的歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
的意思是：（以地面为参 照物，巍巍青山是静止的）人随着小竹排在江中前进，
如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍 巍青山在后退。
5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。 例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞
行员为参照物，子 弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
6、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。
7、毛泽东主席写的诗 句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：
以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为 参照物，人随着地球自转一
周，相对于地心行的路程是八万里；“一千河”泛指宇宙中很多的星河；地球 在
天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。
8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。
9、（运动的快慢）就是（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）
来测量。

10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米秒。
11 、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越
（快）。如果兔子不睡觉，当它 到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同
时间内，所走的路程越长，速度越（快）。
12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风
向）。
13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的
生长等。
14、物体运动的方式主要有四种：（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、
（摆动）。
15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。
16、锯木头的动作属于（直线运动）。
17、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。
18、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。
19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。
20、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。
21、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。
22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。
23、运动的速度就是指（在一定的时间内通过的距离）。单位是米秒、千米
小时等。
第四单元《无处不在的力》
1、力可以改变物体（运动的速度和方向）。
2、力有（大小）和（方向）。
3、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生
的效果。
4、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。
5、弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0” 处）。（2）读
数时，（视 线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大
数值）。

6、力可以改变物体的（形状）。
7、当物体受到（外力作用）时，（形 状或体积）会发生（改变）；去掉外力
后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。
8、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方
向与受力的方向（ 相反）。
9、物体的弹性是有（一定限度）的。
10、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。
11、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓
箭）等。
12、（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。
13、说明重力普 遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球
上、球扔得再高总要落回地面„„
14、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上
会产生一种（阻碍物体运动 ）的力，这种力叫（摩擦力）。
15、摩擦力是一种（阻碍运动）的力。
16、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻
力）。
17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖中间大，这种（流线型）的体形有利于
克服阻力。 < br>18、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变
光滑（3）把运动 物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量
19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的 条纹、车轮上的防滑链条、
鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
20、生活中需要减小摩 擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢
珠、流线型的潜艇和船。
21、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的
作用。
22、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面
（越大），下降速度越慢 ；物体的重量（越轻），下降速度越慢。

第五单元《调查与预测》
1、 某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件
之间是否存在关系。这时，我们应 该采用（调查）的方法。
2、调查的常用形式有：（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。
3、在科学探究中，（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理
的解释；而（预测）是根据 现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作
出推测。
4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。
5、科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。
6、在生活中成功预测的事例有： （1）乌云从天边飘过来，预示着将要有
一场雨。 （ 依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，
往往是天气晴朗的象征；低而厚密的 云层，常常是阴雨风雪的预兆。） （2）冬
天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。（依据： 由于受热不均匀，热胀
冷缩会导致杯子爆裂。）
2011苏教版科学五年级上册各单元知识点
第一单元《白天和黑夜》
1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低
—高—低）。
2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化
规律是（长—短— 长）。
3、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
4、太阳的位置和高度决定了影子的(方向)和(长短)。影子的方向和太阳的
方向（相反）。 太阳在(东)，影子在(西)；太阳在(南)，影子在(北)；太阳在(西)，
影子在(东)。太阳高度 (高)，影子则(短)，太阳高度(低)，影子则(长)。
5、影子的长短变化和气温存在着一定的 联系：一般情况下（影子长），气温
就（低），但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1— 2点之间，这
是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
6、人们根据太阳和影子 的关系制成了（日晷）。（日晷）也叫（太阳钟）,
是测量（时间）的工具，日晷由（晷面）和（晷针） 两部分组成

7、地球自转形成（昼夜交替）。地球自转的方向是（自西向东），地球自 转
一周的时间大约是（24小时）。
8、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。 9、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）
在胸前；上午用（左手 ），下午用（右手）。
10、地球公转形成（四季变化）。公转的方向是（自西向东），公转一周的时
间是（一年）。
11、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇
宙的中心，日月星 辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
12、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”）， 他认为不是太阳在运动，
而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
13、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），
德国应该在（中午） ，澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。
13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。 *
14、当北京是白天时（中午），华盛顿是黑夜，巴黎是（清晨），夏威夷是（黄
昏）。 15、月球圆缺的样子中（月相），月相变化的规律依次为：（新月－蛾眉月－
上弦月－凸月－满月 －残月－下弦月－蛾眉月－新月）。上半月，由缺变圆，下
半月，由圆变缺，上半月，亮在右（西），下 半月，亮在左（东）。
新月：发生在初一，日地月大致在一条直线，月球在中间，与太阳同升同落，< br>即清晨出，黄昏落。
上弦月：发生初七、初八，日地月成直角，正午出，半夜落。
满月：发生十五、十六，日地月大致成一条直线，地球在中间，黄昏出，清
晨落。
下弦月：发生二十二、二十三，日地月成直角，半夜出，正午落。

16、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的
一个月）。
17、（白天）郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上）郁金香会（收拢花瓣）。 会
随着昼夜的交替而变化的植物还有（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等
18 、（减少光照时间）可以使菊花提前开放。除菊花外，一品红、蟹爪兰等
也属于短日照花卉。（延长光照 时间）可以增加鸡的产蛋量。
19、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（生
物钟）。 20、植物不仅会在不同季节里开化，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合，
瑞典生物学家（林奈 ）根据这一现象编排了（花钟）
21、白天活动的动物有：（狗、公鸡、蝴蝶、蜜蜂）等；夜间活动的 动物有：
（猫头鹰、蛾、蝙蝠、刺猬）等。
22、调查夜间小动物活动时要注意哪些？
答：（1）不伤害小动物；
（2）不惊动小动物；
（3）留下小动物活动痕迹；
（4）收集小动物留下的东西；
（5）不尝小动物留下的东西；
（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。
第二单元《光与色彩》
1、发光的物体叫做（光源）。光源分为（自然光源）和（人造光源）。自然
光如（闪电 、太阳、 萤火），人造光如（灯泡、 蜡烛、 焰火 ）。 （月亮）、
（镜子）不是光源。

2、光在空气或水中，是沿（直线）行进的。 可以在水中加入细小颗粒的物
质，如粉笔灰来观察光在水中行进的方向。
3、（2000）多 年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进
来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像 ），这种现象被称为（小孔成像）。
4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。小孔成的像不仅（上下颠倒），而
且（左右颠倒）。
5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现
象叫（反射） ；（潜望镜）（汽车观后镜）就是利用了光的反射的原理。
6、几乎每样东西都可以（反射光），物体表面越（光滑 ），反射效果（越好）。
（镜子）是最好的反光物体。
7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。 两面平面镜的夹角（越小），
出现的影像（越多）。可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（倒立）的。
9、（光线）从 一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交
界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的 折射）。（凸透镜）和（ 凹透镜）都是
根据（光的折射）原理制成的
10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片
叫（凹透镜）。
11、（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒
立的像）。
12（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物体在屏上成倒
立的像。
13、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
14、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放
大镜）。 < br>15、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度
数不同的凸透镜做成 的望远镜看到的是（倒像）。
16、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可以 （背对
着太阳）喷水制造彩虹。彩虹是由 （红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）

组成。
17、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成
（白色光）。
18、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色
光。
19、白光是由色光组成的。如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的
玻璃纸把其他颜色 的光（过滤）掉。
20、1666年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折< br>射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。
第三单元《电和磁》
1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。
2、连接灯 泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电
流）的通路，灯泡才会亮起来。
3、开关的作用是（决定是否让电流通过）。
4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。
5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导
线间的物品能否使 （电流）通过。
6、像钢尺、铁钉等容易导电的物体，叫（导体）；像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做（绝缘体）。
7、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等） ；酸、碱、盐的水溶
液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头 。
8 、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥
的木头；木铅笔等。
9、避免触电的方法有哪些？
答：不要在电线上晾晒湿衣服，不要在高压线附近放风筝，不要 用湿毛巾擦
电器，不要把几个电器插在一个电源插座上。
10、通过（连接一个简单电路）， 看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利
用这个检测器可以检测暗盒里的电路。
11、探测 暗盒里的电路时：小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路

通了；小灯泡变暗了— —电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了
电池。
12、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）
等。
13、磁力最大的部位是（磁极）。磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北
极），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极），用 （ S ）表示。
14、磁铁的性质有：（磁铁能吸 铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最
强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异 极相吸）等。
15、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南） 。
16、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。
17、消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在
一起） 18、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁
体），（地球的北极 ）吸磁铁的（N端），（地球的南极）吸磁铁的（S端）。
19、磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板 ）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带
磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。 20、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁
钉）三部分组成 。
21（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通
电路。
22、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。
23、电磁铁的磁力大小与 （电池的数量）、（线圈的匝数）有关。（增加电池
节数）、（增加线圈的匝数）都可以增大电磁铁的磁 力。
24改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（南
北极）。 < br>25、电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、
（都能指示 方向）。
26、电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁
极的 方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。

27、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机 ）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、
（磁悬浮列车）。
第四单元《呼吸和血液循环》
1、运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后（心跳）和（呼吸）又
会慢慢恢复。
2、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。
3、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。
4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。

5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。
6、可以用（澄清 石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼
出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼 出的气体中含有大量的（二氧化碳）。
7、我们要不停地呼吸？
答：因为人体必须利用大量 的（氧气）把一切营养物质转化为可供人体直接
吸收的东西，同时需要把体内产生的（二氧化碳）及时排 出体外。
8、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量（越大），呼吸功
能（越强）。
9、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。
10、测肺活量的方法 ：深吸一口气吹大一个气球，测气球最宽处的周长；或
将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后用吸管向水里 吹气，排出的水量就是肺活量。

11、肺活量大对健康有什么好处？
答：肺 活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜
任比较大的体能消耗任务。
12、一个人肺活量是由哪些因素决定的？
答：一个人的肺活量受体力、呼吸肌强弱，肺组织 和胸廓弹性，呼吸道通畅
程度等因素的影响，运动对增加肺活量的作用很大。
13、保护呼吸器官的有哪些方法？
答：保持室内空气清新，呼吸富含氧气的空气，扫地前洒水，预防呼吸道传
染病，不要吸烟。
14、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
15、血管分为（动脉血管）、（静脉血 管）和（毛细血管）。动脉血管藏在里
面，含氧量高；静脉血管暴露在外面，含氧量低；工资毛细血管布 满全身。
16、血液循环：左心室→主动脉 →各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→
右心房 →右心室→肺动脉→肺部毛细血管网 → 肺静脉 →左心房 →左心室
17、心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳头）差不多；位于（左胸部） ，
在胸骨后面，肋骨内侧。
18、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。心脏每（收缩、舒 张一次），我们
就会感觉到一次心跳。
19、每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）。
20、（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地循环流动。
21、心脏为什么要推动血液不停地在血管流动？
答：血液相当于“运输兵”，人体通过血液 循环，把肺吸进的氧气、小肠吸
收的养料带给身体各部分，又把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运 走，交
给肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环
流动。
22、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）。
第五单元《解释与建立模型》
1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变 化的（原因）、
事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。

2、做出 正确解释，需要有充分的（证据），利用（已有知识），进行合理思
考。
3、（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确。
4、许多科学结论就是令 人信服的（解释），它们是科学家长期观察、调查、
实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
5、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）。
6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：一些颜色并不是我们所看见的那
样，而是由不同颜色混合后 组成的。
7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：
毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体；
柏拉图——看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合；
亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西；
托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光。
阿尔哈曾——光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛。
8、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系。
苏教版小学五年级科学下册知识点
第一单元
1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机
械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
3、复杂机械是由（简单机械）组 成的，复杂机械又叫做（机器）。大部分机
器由动力部分、工作部分、传动部分、控制部分组成。
4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）； 当
杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）； 当杠杆的力
点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
6、“如果 能在宇宙中找到一个支点，我就能把整个地球撬起来。”是科学

家阿基米德说的，这个说 法是正确的，只是我们找不到这么一个支点。
8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊
子）等。 杠杆分为 省力杠杆（如：扳手、剪刀、开瓶器、园艺剪刀等）、费力杠
杆（如：筷子、镊子、钓鱼竿等）、平衡杠 杆（如：天平、跷跷板）。
9、斜坡就是一种（斜面）。斜面有（省力）的作用。
10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。即坡度越（小）越（省力）。
11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）
等。
12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。
14、轮轴有（省力）的作用。 轮轴可以看成是杠杆的变形。
15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。
17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18、固定在支架上，不随重物上 下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下
移动的滑轮叫做（动滑轮）。
19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，
省力）。
20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。利用滑轮的机械还有（吊车）。
21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置），如
自行车链条。
22、常见的传动装置有链条传动、皮带传动、齿轮传动等。
23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条
传动）。
24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传
动能改变用力方向；不能 较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距
离传力。
第二单元
1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简 单形状构成的。

2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、
（薄壳结构的 建筑）等。
3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承
受力）。
4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。
5通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也
（最少）。
6、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得
稳定。
7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三
角形结构最稳定）的原理 。
8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。
9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。
10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）。
11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。
12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有 关。（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，
（平板桥）最不牢固。
13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平
房大厦。
14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避
暑御寒）。
第三单元
1、植物会结出（种子），种子可以长成新的植物。
2、除了用（种子繁殖）外，植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁
殖。 3、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃
薯、生姜、水仙、吊兰等 ；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等。
4、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖。
5、动物的繁殖包括 （雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等

一系列复杂的行为，这些行 为都是动物的（本能）。
6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。
7、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小动物的）繁殖方式叫
（胎生）。
8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛——雌雄同体；海马——雄性育儿；皱唇
鲨——卵胎生；鸭嘴 兽——卵生、哺乳；水螅、海葵——无性繁殖（出芽繁殖、
分裂繁殖）；
9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的。
10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）。
11、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应。
12、我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。
13、刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约50厘米，体重3千克左右）。
14、孕妇临产前，（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5千克）。
15、珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：
①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；②多 做家务，减轻父母的劳累；
③努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
第四单元
1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）
等。
2、（岩石）是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。
3、可以用放大镜观察岩石 的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、
用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常 见岩石的特征。
4、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变
质岩）三类。
5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩
石叫（沉积岩）； 在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）。
6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）； 属于沉积岩的岩石有（砂岩、
页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。
7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。

8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）。
9、（煤）是埋在地下的（古代植物），在高温高压下经历复杂的化学变化后
形成的。 10、（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆
盖，经过千百万年的复 杂变化形成的。
11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等 方面
认识矿物的性质。
12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（矿物）。
13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的。
14、在（白色无釉瓷板）上刻划，可以看到矿物的颜色。
15、赤铁矿是（棕红色）的。把（赤铁矿）磨成粉末，与液体混合，可以做
成颜料。
16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料。
17、（方解石）和（白云母）是两种常 见的能透光的矿物。（白云母）一层一
层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。
18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）。
19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。
20、（滑石）是（最软）的矿物。纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料。
21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。金刚石是制作（玻璃刀）的
材料。
22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可做各
种首饰。
23、（萤石）又称（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。
24、矿物资源是（有限）的，正在日益减少。
25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。
26、（水资源、气候 资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、
各种矿物资源）是（不可再生资源）。
27、我们能为保护矿物资源做的是：
（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源 （3）要保护好这些矿物

资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传
28、据资料统计，我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）。
第五单元
1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。
2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（80%），约1120克。
3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）。
4、大脑的表面像（核桃），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面
积。
5、大脑的软硬像（豆腐）；颜色是（淡粉红色）的。
6、大脑有管理人的（感觉）、（运 动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、
（推理）等功能，所以被称为（人体的司令部）。
7、大脑对人体的管理，是一种（交叉）的关系。即（左脑）支配（右 侧）
身体的运动，（右脑）支配（左侧）身体的运动。
8、人的大脑中，（左脑）偏重于 管理（语言）等功能，如语言、书写、数学、
逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、 绘画、情感、技艺。
9、保护大脑的方法有：
①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均 衡的营养；④保持欢快的情绪；
⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。 < br>10、人睡眠不足时，会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、
（思维反应不灵 敏）等症状。
11、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）。
12、大脑是是高级 神经中枢；（脊髓）是（低级神经中枢），可完成简单的（反
射）活动，如膝跳反应。
13、（神经）分布于（人的全身），有（传递信息）的作用。
14、从脑发出的（脑神经） ，主要分布在人体的（头部和内脏）；从脊髓发出
的（脊神经），主要分布在人体的(躯干和四肢)。
15、传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中
枢；传出神经（运 动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。
16、人接受信号并作出反应的的过程是（接受信号 ——传入神经——神经中

枢——传出神经——作出反应）
17、人体内的感觉器官有（眼、耳、鼻、舌）等。
18、耳朵是（接受声音）的感觉器 官，（听神经）将信号传递给大脑，由大
脑识别这些声音的含义，人就产生了（听觉）。
第六单元
1、交流是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的
观点和实验成果的过程。
2、质疑就是有（根据的）对自己和别人的探究是否合理提出疑问。 < br>3、口语交流的常用形式有（描述、讨论、辩论），书面交流的常用形式有（图
表、海报、图画） 。
4、除教材介绍的之外，还有更多的交流形式，如：（参加讨论会、刊物交流、
电子邮 件、书信）等
六年级科学上册各单元知识点
第一单元 显微镜下的世界
1、水滴里的生物有（鼓藻）、（草履虫）、（水藻）、（钓钟虫）、（轮虫）等
2、显微镜 包括（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）。显微
镜的放大倍数=目镜倍数×物 镜倍数。
3、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（显微镜）才可以看清楚。
微生物 在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都
有微生物。细菌、霉菌，病毒都 是不同种类的（微生物）。变形虫、酵母菌、硅
藻等都是微生物。
4、荷兰人列文虎克发现了（微生物），并制作了显微镜
5、自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但 不能放太久，不要吃变质的酸奶，否则
会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。
6、牛奶变成酸奶 ，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。在适宜的
温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。乳酸 菌属于杆菌。
7、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，三种基本形态：
（ 杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）。
8、细菌也要吃食物，有的细菌利用（阳光自己制造食物）、有的细 菌从动植

物身上（吸收养料）。
9、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时 内繁殖出几百万甚至上亿个后
代。繁殖方法是（分裂繁殖）。计算方法：繁殖一次乘一个2.
10、馒头发霉对比实验
条件组合
温暖潮湿
温暖干燥
寒冷潮湿
寒冷干燥
结论
实验方法
装有湿馒头的塑料袋放暖气上
装有干馒头的塑料袋放暖气上
装有湿馒头的塑料袋放冰箱里
装有干馒头的塑料袋放冰箱里
结果
容易发霉
不容易
不容易
不容易
在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉
11、英国弗莱明发现（青霉素），可以治疗细菌性疾 病。人们还利用其他的
霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。
12、人的身体由皮肤、骨骼 、肌肉、血液和脂肪等组成，它们都是由一种叫
做（细胞）的微小结构组成的，细胞就好像是构成生命的 “积木”。
13、草履虫、细菌是单细胞生物
14、英国胡克发现了（细胞）。细胞是构成 生命体的基本单位。大多数细胞
都很小，要用显微镜才能看清楚，个别却很大，如鸡蛋中的蛋黄。 15、生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的
生长发育过程就是细胞 的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、
死亡引起的。
16、霉有哪些功与过？
答：功：人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等；
过：霉菌也会造成食物和其他物品的变质，有的霉菌还会危害人的健康，引
起动植物的病变。
17、怎样防止食物和其他物品发霉？
答：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳曝晒。
18、哪些方法可以减少致病细菌的传播？
答：① 捂住鼻子打喷嚏；
② 用热水冲洗筷子；

③ 勤用肥皂洗手。
19、细菌有哪些功和过？
答：功有（1）利用细菌生产腐殖质；
（2）生产新的食物；
（3）生产药品和生物塑料。
过：有的细菌会致病。
20、怎样自制酸奶？
答：①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候，加入适量的酸奶，仔细搅匀。
③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子。
④保温5-6小时后，酸奶就做成了。
21、伤口化脓是怎么回事？
答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在 消灭这些入侵
者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

第二单元 我们的地球
1、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（“天圆地方”）的 猜想。张衡认
为：“浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。古
希 腊学者亚里士多德根据月食景象分析认为：地球是球体或近似球体。
2、人们观察进港的船只，总是先 看到桅杆，再看见船身；出港的船只总是
船身先消失，桅杆后消失，据此猜测地球是圆球形。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行），证明地球是球形。
4、1957年，（ 苏联）发射了第一颗（人造地球卫星）；1961年，（苏联）宇
航员（尤里.加加林）搭乘“东方1号 ”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第
一次在遥远的太空观察到了（地球）。1969年（美国人）登 上了月球，清楚地拍
摄到了（地球）的照片。
5、2003年10月16日，我国宇航员杨利 伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中
围绕地球飞行了14圈。他说“为了人类共同的事业，我们中国人也来 到了太空。
6、地球赤道周长是（40091）千米，地球赤道半径是（6378）千米，地球表

面积（510067866）平方千米。
7、地球表面的有：（高原）、（平原） 、（山地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛
屿）。我们的家乡的地貌是（高原）。我国地势（西高东 低）。
8、地球表面蓝色表示（水），绿色表示（耕地、平原和森林），黄色表示山
地和沙漠 ，棕色表示(高原)，白色表示冰川。
9、七大洲：（亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲）。中
国属于亚洲。
10、四大洋：（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋）。
11、科学家会从（火山、地热、地震）等现象上分析（地球内部的结构）。
12、地球内部 从外向内分为（地壳）、(地幔)和(地核)。人类在探地研究中
最深深度是（14千米）。
13、科学家通过(地震)和(核试验)时产生的地震波来猜测地球内部结构——
地震波在坚硬的岩石中 传播(较快)，在较软的岩石中传播(较慢)。
14、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带 喷发而形成的（火山是
怎样形成的）。火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。
产 生地震的主要原因是(地壳的运动)。唐山地震发生在（1976年7月28日），
汶川地震发生在（2 008年5月12日）。
15、1800多年前，我国（张衡）发明了测定地震方位的仪器——（候风地
动仪）。 16、珠穆朗玛峰高（8844.43米），是喜马拉雅山的主峰，科学家在上面发
现了（鱼龙化石 ），说明在远古时期是（海洋）。
17、北宋科学家（沈括）所写的（《梦溪笔谈》）中有关于地球演变、地质变
化的记载。 < br>18、石林主要原因是(雨水冲刷)，礁石是（海浪），火山口湖是（火山和雨
水），风蚀石是（ 风的作用）。
19、小石头在酒精灯外焰烧，再放冷水中，几次后石头会（破裂）。
20、 在长期的(风吹日晒)、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石
破碎的过程叫做（风化）。
21、风化后的岩石被风，水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（侵蚀）。

22、地震是怎样形成的？
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断 裂时大地剧烈震动，释放
出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
23、人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？
答： 拦河筑坝、砍伐森林、围海造田 、开采矿石、开采煤矿、修梯田、倾
倒垃圾。产生了河水枯竭、土地沙化、滑坡、泥石流、污染环境等影 响。
24、地球的形状模拟实验
材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。 （2）让船在地球
仪上模拟航行。 （3）观察船进港，有什么发现？
我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只 ，则总是
船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论：地球是球形。
25、火山喷发的模拟实验
材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 < br>步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个
小洞。（2）往洞里 倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 （3）
将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发
而形成的。
26、地震的模拟实验
材料：毛巾、细干木棍等。
步骤：（1）把桌上的毛巾叠 成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向
中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？ （2）用手握 住木棍两端，用力将它压
弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？ < br>现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，
同时手有强烈的震颤感 。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，

< br>释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
27、当地震发生时，你怎么保护自己？
答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要
尽快跑到操场等空旷 的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
28、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“ 地球的表面”的知识，
你能解释这句话的意思吗？
答：“三山六水一分田”指的是地球的表面 大部分是海洋占60%，陆地占40%，
而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人 们居住生活。
第三单元 物质在变化、
1、蜡块在加热时会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固
体）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质）；
另一类是（会生成新物质的 变化）。可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、
（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
物质变化举例：
物质变化
生鸡蛋变成熟鸡蛋
面粉做成馒头
铁水变成钢锭
树叶颜色变化
火柴燃烧
水的三态变化
盐酸滴在石灰石上
白醋与生鸡蛋
压扁饮料罐
碱中倒入少量白醋
往澄清石灰水吹气
将白糖加热至熔化
将白糖加热至焦黑
类型
产生新物质
产生新物质
没有产生新物质
产生新物质
产生新物质
没有产生新物质
产生新物质
产生新物质
没有产生新物质
产生新物质
产生新物质
没有产生新物质
产生新物质
现象
性质改变
性质改变
形态改变
颜色改变
发光发热
形态改变
产生气泡
产生气泡
形状改变
产生气泡
产生沉淀
形态改变
颜色、性质改变

3、铁和铁锈的不同：
颜色 软硬 手感 柔韧度 导电性 磁性
易导电
不导电
有
无
光泽
有
无
铁 银白色 坚硬
铁锈 暗红色 松软
表面光滑 好
表面粗糙 差 < br>4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。一块铁完全生锈后，体积
可胀大（8）倍。水中 有盐，铁制品表面不干净、粗糙等因素会使铁更容易生锈。
5、像白醋这样，能使紫甘蓝水变红的物质叫做（酸性物质）。 像碱水这样，
能使紫甘蓝水变 绿的物质叫做（碱性物质），像紫甘蓝水这样的物质叫做（酸碱
指示剂 ）。
6、你剧烈运动 时肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了酸性物质。胃酸是酸性
物质，胃药是碱性物质。
7、大部 分蔬菜水果都是（酸性物质）。做面包用的小苏打、家用清洁剂都是
（碱性物质）。化肥有的是（酸性的 ），有的是（碱性的）。 纯净水是（中性的），
牛奶、茶水是（酸性的）。
8、杜鹃花喜好 （酸性）的土壤。如果它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能
偏（碱性），需要喷洒呈酸性的（硫酸亚铁） 。竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸
雨，会大面积死亡。 盐碱地长不好植物，可以用（硫酸亚铁）来改良土壤。
9、不同的污渍要用不同的洗涤用品。
10、防止铁生锈的方法有哪些？
答：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈 钢。原理：制成
不锈钢是改变铁的性质，其他都是隔绝水或空气
11、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？
答：这是因为溶解在 水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着
水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油 污中间，拉着油污“投身”到
水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多 次的
漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
12、请你设计蜡烛变化的实验。
材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石
棉网等。