小学科学单元知识点
会计凭证格式-很帅的名字
第一单元重点知识清单
1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都
可以称做(机
械)。机械分为(简单机械和复杂机械)。简单机械,如:钳子、刀、筷子、针。
复杂机械如:闹钟、电脑、自行车。复杂机械由(两种或两种以上的简单机械
构成),较复杂的机械通常
叫做(机器)。用刀切菜是为了(省力),用筷子吃饭
是为了(降低工作难度)。
2、数千年
前,我们的祖先就知道利用(石斧、石锯、石镰、弓箭)作为(生
产和狩猎)的工具,利用(独木舟)作
为水上(交通工具)。这些工具的使用就
含有(简单机械的原理)。
3、(杠杆、斜面、轮轴
、滑轮)等都是常见的简单机械。机械的作用是:
(降低工作难度)(省力)。
4、杠杆包括
(一个支点)和(一根能绕支点转动)的棍子。它是一种(简
单)机械,杠杆上有三个点分别是(支点)
、(力点也叫施力点)、(重点也叫
阻力点)。
5、大科学家(阿基米德)曾经说过:如果在
宇宙中找到一个(支点),有足
够长的棍子,就能把整个地球(撬起来)。这句话在理论上没有错,但做
不到。6、
当杠杆的(施力点)到(支点)的距离(大于阻力点到支点)的距离时时是(省力杠杆)如(钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀船桨)等;当杠杆的(施力点到支
点的距离(小于阻力点
到支点)的距离时是(费力杠杆)镊子、钓鱼杆、缝纫机
脚踏板、理发用的剪刀;当杠杆的(施力点到支
点)的距离(等于)阻力点到
支点的距离时,不省力也不费力,叫(平衡杠杆)例如:(天平)(跷跷板
)(扁
担)等。
7、天平是一种测量(物体质量)的仪器,天平是根据(杠杆平衡)的原理工作
的。
8、斜坡就是一种(斜面)。斜面有(省力)的作用。斜面坡度大小与小车
拉力的关系是:斜面坡度(越
小),斜坡越平缓,所需的(拉力越小)。即坡度
(越大),斜坡越陡峭,所需的(拉力越大)。 9、利用斜面原理的工具有(刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉、引桥、斧头、
立交桥、红酒开瓶器、
盘山公路)等。
10、螺丝钉的(螺纹)和修盘山公路都是利用(斜面)的原理。它们是一
种
(变形的斜面),我们把这种斜面叫(螺旋),螺旋型盘上公路螺丝钉上的螺
纹设计的原理都是因为:增
加了(斜面的长度)降低了斜面的(坡度),从而达
到(省力)的目的。即高度相同的斜面,斜面越长越
省力)。
11、螺旋是一种变形的斜面。斜面的斜坡越长,绕在圆柱形物体上的螺纹
就越迷。
螺纹越密越省力,因为斜面斜坡长,斜坡平缓。汽车开上陡峭山的方
法是把斜面变为螺旋,沿着盘山公路
开上去。盘山公路是斜面变为(螺旋)的
1 9
表现形式。
12
、不少地方的台阶中间或旁边,修着斜坡,这是因为斜坡推车或提取重
物,比登台阶省力得多。(斜面和
螺旋)的作用都是为了省力。
13、有一个(轮)固定在(可以转动的轴)上的机械叫(轮轴),它可
分为(一
字式和摇把式)两种。轮轴实质是一种变形的(杠杆)。
14、轮轴有(省力)的作用。在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。
15、
利用轮轴原理的工具有(螺丝刀方向盘水龙头门把手钥匙阀门石磨辘轳
自行车脚踏、铅笔刀)等。
16、滑轮分为(定滑轮和动滑轮)滑轮实质是一种变形的(杠杆)。
17、固定在(支架上
),不随重物(上下移动)的滑轮叫(定滑轮);随着
重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。定滑轮能改
变(用力的方向),但(不省
力);动滑轮不能(改变用力的方向),但(省力)。把定滑轮和动滑轮组
合起来,
形成了(滑轮组),它既能(省力),又能(改变用力的方向)。
18、国旗是利用
(定滑轮)升上去的。利用滑轮(组)的机械还有(吊车
天车、塔吊拉幕帘、帆船桅杆上、电梯、拉窗帘
用的窗帘盒)等。
19、像自行车链条那样能把(动力)从(一个部分传递到另一个部分)的
装置叫(传动装置)。传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)及(皮带传
动)三种。
2
0、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);缝纫机坦克的主要传动装置是(链
条传动)。汽车发动机上就
有(皮带传动)
21、齿轮传动和链条传动的异同。相同点:都可以改变运动速度。不同点:
齿轮传动能改变用力方向;不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向;
能较长距离传力。
22、大部分机器都是由(动力)部分、(传动)部分、(工作)部分和(控
制部分)组成。这些机器
综合利用了多种简单机械,大大提高了(工作效率)。
23、自行车中包含科学知识:整个车架是三角
形,利用了三角形的稳定性;
轮胎有花纹:可以增大摩擦;车闸:增大摩擦;轴与轴瓦之间有滚珠:减小
摩
擦;加润滑油:减小摩擦;车把套是塑料:热的不良导体;车把套上有花纹:
增大摩擦;脚蹬
子有花纹:增大摩擦;车架上涂漆:防止铁氧化生锈;车尾灯:
光的反射;自行车前灯:机械能转化为电
能;车座:增大面积,减小压强;车
把、轮盘:利用了轮轴;前闸刹车、刹车把柄:利用了杠杆原理;螺
丝钉:利
用了斜面原理等等。小轮与后轮曲柄与大小轮等:利用传动装置。
24、传动装置种
特点:①链条传动可以最大限度地传递力,也可以远距离
传递力,但工作动力不能太大,因为受到链条的
承受能力的限制。②齿轮传动
由两个或多个齿轮组成。齿轮传动可以传递力,能改变齿轮转动的方向,能
改
变齿轮传动的快慢。无论一个齿轮朝哪个方向转动,与它相邻的齿轮一定是向
2 9
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相反的方向转动的。要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动,必须在两者之间
再加入
一个齿轮。齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的半径大小,还与两个齿轮
齿数的比值有关,比如一个16齿
的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍。皮带
传送可以远传动,但容易损失动力。齿轮传动装置中相邻的两
个齿轮转动的方
向相
第二单元形状与结构重点知识单
1、大多数物体的
形状是由4种基本的简单形状构成,有时为了美观,人们
把这些形状加以(切割),用来组成其他形状。
2、构成物体的4种基本的简单形状是:(锥、台、柱、球)。
3人们从一些动植物的形状中
得到启发,设计了(柱状钢管)、(瓦楞纸)、
(薄壳结构的建筑)等。
4、把薄的材料用不
同的方式(折叠或弯曲),可以提高材料的(承受力)。
而且,(折叠或弯曲)的形状不同,其承受力是
(不相同的)。
5、通过改变(形状)来提高(承受力)的物体,我知道的有:(方管、铁
轨
、酒瓶架、装鸡蛋座、空心水泥管)等。
6、空心钢管比实心钢管的(受重抗弯能力强)。
7、鸡蛋的这种形状能把外来的力(均匀分散开来),所以能承受较大的力。
薄壳建筑物就是受蛋壳的启
发。蛋壳、龟壳、蚌壳、螺壳均能承受重压。
8、增大物体的承受面可以增大物体的(承受力)。 <
br>9、建筑物做成(薄壳屋顶)的优点:这种屋顶能承受很大压力,可以做得
很大很薄,这样不仅可
以减轻了屋面结构的重量,还节省了建筑材料。
10、下列形状的纸筒,承受力最大的是(D)A.正方形B.三角形C.六边形
D.圆柱形
11、通常,结构由(支架)构成,三角形的支架(最稳固、结实,所用材
料也最少). 12、不稳定的结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形结构),使它
变得稳定。这是利用三
角形的稳定性。
13、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三
角形结构最稳定)的原理。被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国),也是
利用了三角形的稳定性
特征。
14、高塔是(立体支架),石油井架是(框架结构)。
15、桥按形状可以分为平
板石桥、拱桥、吊桥(吊桥包括悬索桥和斜拉桥
两种)。隋唐时期的(赵州桥)是现存最古老的(石拱桥
),它已有(1400)多
年的历史。按照材料可分为分为:木桥、石桥、砖桥、钢桥、钢筋混凝土桥;
按照长度可分为:特大桥、大桥、中桥、小桥。按照桥身是否固定可分为:固
3 9
定桥、开启桥、浮桥;按照用途可分为:铁路桥、公路桥、管道桥、多用途桥;
按照跨
越对象可分为:跨河桥、跨山桥、立交桥。
16、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。(拱桥)最结
实,其次是斜拉桥,
(平板桥)最不牢固。这是因为这桥面无支撑结构。影响桥梁坚固程度的主要
因素有(设计合理、结构科学、建造科学、使用维护科学)
17、悬索桥和斜拉桥桥面粗大的主缆绳向上斜拉是为了(增大承受力)。
18、用冬瓜建一
座“瓜皮桥”的步骤:①把西瓜纵向切成两半,再横向切
开。②瓜瓤吃掉,留下瓜皮,每块按4-5CM
宽切下。③在每两个小块之间夹
一片纸巾,然后摆成(拱形)。
19、房子的主要功能都是(
避暑御寒)。现代建筑不仅要实现古今房子的主
要功能,还要考虑(抗风抗震、承受力、稳定性、形状、
结构以及美学原则)
等。古今中外的建筑都是(科学与技术)的完美结合。例如:澳大利亚(悉尼
歌剧院)、中国的(西藏布达拉宫、苏州古典园林、北京鸟巢和水立方、);埃及
的(金字塔);法国
的(巴黎圣母院)和(埃菲尔铁塔);德国的(慕尼黑体育
馆)等。
20、古代房子与现代房
子的不同?大小不同:古代房子一般矮小,是平房,
现代的高大多楼房;形状不同:古代的像笼子,现代
有盒式的、层式的,形状
新颖美观;用途不同:古代是为了居住,能遮风挡雨,现代用途广泛,有厂房、
影剧院、体育馆等;而且古代房子御寒能力较弱。建筑材料不同:古时候,人
们主要用(树枝和
茅草)造房子。现在,我们用(钢筋、水泥、砖块)造房子。
第三单元知识点它们是怎样延续后代的
1、植物会结出(种子),种子可以长成新的(植物)
。大多数植物是利用(种
子)繁育后代的,这属于(有性繁殖)。
2、除了用(种子繁殖)外
,有的植物是利用植物体上的一小部分(根、叶、
茎、芽)来繁殖后代的,这属于(无性繁殖)中的(营
养繁殖)。营养繁殖是农
业生产中的主要繁殖方式,包括利用植物的(根、叶、茎、芽)来繁殖后代。<
br>其中(扦插和嫁接)是常用的繁殖方式,营养繁殖的优点是:(成本低、速度快,
可以保持亲代的
优良性状)。
3、(落地生根、宝石花、芦荟、玉吊珠)等是用(叶子)进行繁殖。(吊兰、
菊花、水仙花、生姜、草莓、马铃薯、杨树、柳树、玫瑰、月季、葡萄、苹果、)
用茎繁殖。(萝卜类、
甘薯、红薯、泡桐树)等用根繁殖,(宝石花利用肉质叶
来繁殖)绿色开花植物的繁殖主要方式是(种子
繁殖),苹果树主要繁殖方式是
(茎繁殖)。
4、在自然条件下,大多数动物的新个体都是通
过(雌雄结合产生)的。动
物的繁殖包括(雌雄的识别)、(雌雄交配)、(生产)、(对后代的哺育)
等一系
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列复杂的过程,这些行为都是动物的(本能)。
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、动物的两种基本繁殖方式是:(卵生和胎生)。像(鱼、鸡、蛇、青蛙、
鸭子、蚂蚁、鸵鸟、鸭嘴兽、
龟、鳄鱼)等动物那样以(产卵或下蛋)的繁殖
方式叫(卵生)。像(马、猫、猪、狗、大熊猫、老鼠、
老虎、狮子、大象、人
类)等动物那样(直接生出小动物)的繁殖方式叫(胎生)。
6、天鹅、鸳鸯、灰雁、狐狸、狼、企鹅总是双双相守,实行“(一夫一妻)”
制。
7、蜗牛是(雌雄一体),但是在繁殖后代时,必须要两只蜗牛相(结合),
相互(交换雄细胞和雌细胞
),只有这样才能(产卵繁殖)。
8、皱唇鲨鱼是(卵胎生)的;(浮鲛等鲨鱼)却是通过产卵繁殖后代的。
9、大多数哺乳动
物是胎生的,(鸭嘴兽)是哺乳动物中的“另类”,以卵生
的方式繁殖后代,却用(乳汁)哺育幼崽zǎ
i。
10、(海葵)可以通过折断自身的一部分,或将自身一分为二的方法来繁殖。
这种生殖
属于(分裂生殖);水螅的生殖是靠从母体上(分离出来)的,属于(出
芽生殖),它们都是(无性生殖
)的结果。
11、小海马是由爸爸“生”的。(√)雌性海马负责产卵,雄性海马将卵收
入哺
育袋发育成长。
12、人类是(哺乳动物),通过(两性结合)繁殖自己后代的。
13、我
们的生命是(父母)给予的,我们长大后也会有自己的宝宝。妈妈
在怀孕的时候有(恶心、呕吐、偏食)
等不良反应。出生时妈妈有(非常疼痛、
虚弱、劳累)等情形。所以我们应该(珍爱生命),回报父母的
(养育之恩)。
14、我在妈妈“肚子”里住了(10个月)40周280天,刚出生时我(非
常弱小,胎体丰满,身长约50厘米,体重3千克左右)。心脏形成的时间是(32
天)眼睛鼻子形成
的时间是(52天)。
15、孕妇临产前,(胎儿、胎盘、羊水)的总重量约为(5.5千克),这让
母亲承受了极大的负担,因此我们应该珍爱生命、回报父母的养育之恩。
16、珍爱生命,回
报父母养育之恩:①学做负重活动,体验妈妈怀孕时的
负担;②多做家务,减轻父母的劳累;③努力学习
,以优异的学习成绩回报父
母等。
第四单元岩石与矿物
1、(岩石)是天然形成的
石头,(岩石)组成地球的(外壳),有些岩石裸露在
空气中,更多的岩石由水或泥沙、土壤覆盖。砖、
水泥块.不是岩石。岩石的用
途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(做石桌、石凳)、(制作观赏石)等
。(岩石)
是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。
2、了解岩石的性质方法:(1
)、可以用(放大镜)观察岩石的(颜色、结
构),(2)、用(锤子敲击)观察岩石的(软硬)、(3
)、用(滴盐酸)观察岩石
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(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。
3、地质学家按岩石的(生成方式)给岩石分为三类:(岩浆岩、沉积岩、
变质岩)。
4、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由(泥、沙、岩石碎屑)沉积形
成的岩石叫(沉积岩);在
(高温高压)下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。
5、岩浆岩有(花岗岩、玄武岩、安山石);沉积
岩有(砂岩、页岩、石灰
岩);变质岩有(片麻岩、大理岩)。
6、沉积岩往往且有明显的层
次。(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、
(天然气)。化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)
。
7、(煤)是埋在地下的(古代植物),在高温高压下经历复杂的化学变化后
形成的。 <
br>8、(石油、天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆
盖,经过千百万年的复
杂变化形成的。
9、从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的“(粮食)”。
10、大自然
中,这些(成分集中)且有(一定结构)的石头叫做(矿物)。
(矿物)是构成岩石的“(积木)”,(
岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。
11、常见的矿物有:(金刚石、石墨、萤石、硫磺、黄铁矿、赤铁矿……)
12、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。如赤铁矿是(棕
红色)的。
13可以从(颜色)、(结构)、(透明度)、(光泽)、(形状)、(硬度)方面认
识矿物的性质。
14、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。做眼镜和放大镜
镜片的矿物是(石
英)。(石英石)制造玻璃的原材料,透明的石英称为(水晶),
可做各种首饰。(萤石)又称(氟石)
,是制造(牙膏)的重要原料。
15、矿物的性质:颜色;(赤铁矿)是棕红色的,赤铁矿可以炼铁,
(铁器
的使用)是人类历史发展中最重要的事件之一。人们很早就知道把赤铁矿磨成
粉未,与液
体混合做成(颜料)。(石墨)是制造(笔芯)的主要原料,石墨划
痕是灰黑色。透明度:透明度可分为
(不透明、半透明、透明)三类,(方解石
和白云母)是两种常见的能透光的矿物。白云母一层层的薄片
,像书里一页页
的纸张。光泽:(方铅矿)有金属光泽—可以做(防护服),石膏看起来却很黯
淡,--可以做(石膏像)硬度:硬度是指(抵抗机械作用的强度)。包括(软、
较软、较硬、硬)四个
指标,(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是检验岩石硬
度的重要器具。(软到硬的顺序排列)。(滑石
)是所有矿物中最软的一种,纯净
的滑石是生产(化妆用品)的好原料。(金刚石)是自然界中(最坚硬
)的矿物,
可以用来制作(玻璃刀)。
形状:(石英)晶体有八个面,呈六角形;(萤石晶体)多为六个面的立方
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体。石英是制造玻璃的重要原料,(透明的石英)称为水晶,可以做各种(首饰)。
(萤
石)又称氟fu石,是制造(牙膏)的重要原料,可以防止(龋qǔ齿)
16、地球上的资源可以分为
(两类):一类是(可再生资源),比如水资源、
气候资源、土地资源;另一类是(不可再生资源),如
天然气、石油及各种矿物
资源。17、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。如铁可开采(100年)
;
锌、锡、钨可开采(40~50年);银、铅、锰、铝可开采(20~30年)。
18、据资料统计,我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。
19、我们能为保护
矿物资源做的是:(1)要节约使用矿物资源。(2)回收
利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(
4)积极开发新资源(5)加强宣
传(6)用高科技手段提高能量利用效率。
第五单元人体的司令部
1、脑是由(大脑小脑脑干)构成,世界上最复杂的“机器”是人的(
大脑),
大脑的质量(1400克)左右,约占脑重的(80%)。
2、大脑的大小和形状像
(两只并拢的拳头)。大脑的表面像(核桃仁),有
凹陷的(沟)和隆起的(回),可增加大脑皮层的(
表面积)。3、大脑的软硬
像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。
4、大脑的功能主要是(记
忆和创造)。主要包括管理(情绪、思维、运动、
书写、感受、技艺)功能
5、大脑对人体的
管理,是一种(交叉关系)。(左大脑半球)支配(右侧)
身体的运动,(右大脑半球)控制(左侧)身
体的运动。
6、大脑分为(左、右两个半球),左半球偏重于管理(语言功能),如(数
学、
逻辑、语言、书写);右半球则偏重于管理(空间概念)等功能。如:(音
乐、绘画、情感、技艺)。7
、某人的左侧肢体出现瘫痪症状,可能是他(右脑
半球)出现了问题。
8、(考格)是一个“有人类特点”的机器人,是(澳大利亚)科学家(布鲁
克斯)发明的。
9、保护大脑的措施:1、玩时,千万不能拍大脑,特别后脑;2、体育锻
炼可以提高学习和记
忆能力3、全面均衡的营养4保持良好的情绪有利于大脑
的发育,5吸烟、酿酒等不良嗜好对大脑的发育
不利;6、睡眠可以削除的疲劳,
恢复大脑的功能;
10、人睡眠不足时,会有(注意力不集
中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、
(思维反应不灵敏)等症状。
11、人类的一切活动
(包括视觉和听觉等)(思维和情绪)、(语言能力)和
(运动技能)都是在大脑的指挥上进行工作的。
12、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)
13、大脑是是(高级神经中枢),脊髓是(低级的神经中枢),它既是(大
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脑和躯干)的联系通道,又可以完成简单的(反射活动)(如膝跳反应就是脊髓
控制的
一种简单反应)。
14、神经分布于人的全身,有(传递信息)的作用。
15、(脑神经)
分布在人体的(头部和内脏);从(脊髓)发出的脊神经,
主要分布在人体的(躯干和四肢)。
17、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到(神
经中枢),传出神经(又称
运动神经)负责把信号从神经中枢传向(身体各处)。
18、人接受信号并作出反应的的过程是(1接
受信号——2传入神经——3
神经中枢——4传出神经——5作出反应)
19、信号的传递需要经过许多中间步骤,才能达到(神经中枢)。
20、(眼睛、耳朵、鼻
子、舌头、皮肤)等是人体重要的(感觉器官),分
布在这些器官里的神经将接受到的各种刺产生的信号
(传入大脑),人就有了(感
觉)。20、眼睛是接受(光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上
的(信
号)及时送给(大脑),大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。
通常情况
下,人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。21、大脑在处
理视觉信号时也会出现(失误)
,作出(错误的判断)。
21、耳朵是接受(声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑,由(
大
脑识别)这些声音的意义,人就产生了(听觉)。
22、(皮肤)也是一种(感觉器官)。
大脑接受了来自皮肤的(刺激以后),
就产生了(冷热、疼痛和压力)等感觉。
23、(嗅觉
和味觉)是(密切相关)的。当你在进食的时候,嗅觉增强了你的
味觉,所以吃东西的时候你会感觉格外
的香。一旦嗅觉失灵,品味的能力就会
(下降许多)。
24、品尝食物时,我们感觉到的味道是味觉和嗅觉(共同作用)的结果。
味觉:(酸、甜、苦、咸)四种感觉组成。
嗅觉:鼻腔粘膜对气味的感觉。
25、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。
第六单元交流与质疑
1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享(自
己的观点)和(实验成果)
的过程。科学家不只是埋头于自己的研究工作,有
时还通过参加(各种学术会议)、(发表研究论文)来
进行交流。
2、交流可分为(书面交流)和(口头语言交流)。口语交流的常用形式有:
(描
述)、(讨论)、(辩论)(电话);书面交流的常用形式有:(图表)、(海报)、
(图画)(书信)
、(照片)、(模型)。
3、进行口语交流时,(耐心)(完整)地表达自己的想法是重要的,(虚心)、
8 9 <
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(完整地倾听)别人的讲述同样也很重要。口语交流的核心内容是(描述和倾
听)
。
4因为事物的(复杂性),使得人们的看法往往并(不完全一致)。因此,
科学家经常开展
(科学辩论),辩论一般分为(正方)和(反方)。5、其它的
交流形式还有(电话)、(书信)、(照
片)、(模型)、(电子邮件)等。
6、科学注重(事实)与(证据),容不得(虚假和轻信)。 <
br>7、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
我们应该去(质疑别人
),也应该接受(别人的质疑)。
8、交流时应该注意哪些问题?①别人是否认同你的方案;②别人都
提出了
哪些意见;③你认为哪些意见是有价值的;④谁提出的意见最多;
9、什么是值得我们
去质疑的?(答:①质疑我们所要探究的问题是否明确、
可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些
流行的说法是否正确;④质疑
收集证据的方法是否符合探究的规则。)
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