2020年教师招聘考试小学科学学科知识试题大全(精选)
红豆杉的养殖方法和注意事项-金字塔的秘密
2020年教师招聘考试小学科学学科知识试题大
全（精选）
一．判断题
1、达尔文通过观察、比较、研究发现了所有生命物质进化的
规律——物竞天择，适者生存。（
）
2、不同物体发生振动时，振动的频率会有快有慢。（ ）
3、在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、
组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主
动权的人。
（ ）
4、科学家通过对化石的研究发现，两栖动物的化石出现在最
古老的地层中。
（ ）
5、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。
（ ）
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。
（ ）
7、煤炭、石油、天然气、水能等，它们是不可再生的，被称
为不可再生能源。
（ ）
8、十八世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造
出了用途广泛的柴油机。
（ ）
9、 我们身体的运动靠的是骨骼，无须肌肉的参与。（ ）
10、运动前做一下准备活动，可以减少运动受伤的可能。（ ）
11、 关节有铰链、旋转和球状几种常见形式，可做屈伸、旋
转等运动.（ ）
12、 关节具有缓冲作用和保护作用。（ ）
1
3、荡秋千是一种来回运动，橡皮筋振动也是一种来回运动，
因此橡皮筋振动的运动方式是曲线运动。（
）
14、根据运动路线，运动有直线运动、往复运动、旋转运动和
摆动等类型。（ ）
15、教师在进行具体的教学以前，需要把准备让学生建立、改
善的科学概念设计
成模块、单元和写出教案，以有效地组织课堂教学。
（ ）
16、探
究式科学教育所包含的步骤：提出问题；推测和假设；
设计实验；寻求实证；信息和数据处理；获得结论
和表达。（ ）
17、增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸
长得最长，钩码挂得越多越好。（
）
18、 由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，
因此在实际生
产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（ ）
19、探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，
让儿童亲历科学探究的学习过程。（
）
20、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内
陆地区低。（
）
21、科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。
（ ）
22、科学探究式学习应该是一个完整的过程。（ ）
23、水是白色透明的液体。（ ）
24、探究是一种多层面的活动。（
）
25、保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动
力，而且也是
在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。（ ）
26、赤铁矿成粉状时与液体混合，可以成颜料。（ ）
27、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、
瓦楞纸、壳体建筑。（ ）
28、科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。（ ）
29、在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。
（ ）
30、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。（ ）
31．我们经常要采用完全不同的研究方法来对一个系列问题中
的不同部分进行研究。（ ）
32．在不同的研究中，应采用不同的与之相适应的研究方法，
这很重要，也是一个普遍的规律。 （
）
33．科学通过建立、修正和完善已有的理论，有时也会通过更
替已有的理论
以获得新的解说，逐步积累科学知识。 （ ）
34．科学的核心是理性的推论。（ ）
35．科学研究强调对每个发现与结果进行检验、证实和校核。
（ ）
36．科学上需要把特定情况下获得的发现，应用于更多的对象
和情况。。
（ ）
37．科学研究只有在广泛地传播，并得到专业同行的评审后，
才能肯定它对知识的积累做出了贡献.（
）
38．从直觉的怀疑到概括和界定出一个有价值的研究问题，对
科学研究来说不是很重要的。（ ）
39．日晷是我国劳动人民创造的，是利用太阳影子的变化来指
示时间的工具。
（ ）
40．科学研究应该符合五个基本的原则。
（ ）
41．科学问题宜小不宜大，宜少不宜多。 （ ）
42．探究不是科学研究的基本方法。（ ）
43．科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：
知识、方法和态度(价值观)。（
）
44．基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研
究。。
（ ）
45．矛盾是产生问题的母体。 ( )
46．假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够
的活动或情境准备
的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的
放矢的问题。 （
）
47．儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序，与科学家基本
一致。（ ）
48通过猜谜的方式能够帮助学生提出可探究的科学性问题。
（ ）
49．科学包括自然科学和社会科学。（ ）
50．科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神
和科学态度，还可以包括科学素质等。（
）
二．选择题
1．蜗牛喜欢（ ）的生活环境。
A潮湿、光亮 B干燥、光亮 C潮湿、黑暗
2．我们在平静时比运动时呼吸的次数（ ）。
A 多
B 少 C一样多
3．学生是探究式科学教育过程中主动的 （
）
A 欣赏者 B 参与者 C 学习者
4．我们用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的（ ）
A 防滑性
B 吸水性 C 透明度
5．人类赖以生存的淡水，只占地球上水总量的（ ）
A 百分之三
B 百分之十三 C 百分之三十
6．电扇高速旋转，看起来好像扇片连在一起，这是（ ）
现象。
A 视觉暂留 B 视觉选择 C 真实反映
7．以下动物中你认为不是同一类的是（ ）
A 斑马 B家鸽
C 鸟 D 蜻蜓
8．毛巾角浸在水中毛巾变会渐渐变湿，这是水的（
）
现象。
A 表面张力 B 毛细 C 浮力
9．以下不是天然材料的是（ ）
A 纸
B 木材 C 棉花
10．提出问题是科学探究活动的（
）
A 起点 B 目标 C 过程
11．塑料最大的缺点是（ ）
A 不易分解 B 不可塑
C 不耐磨
12．以下物体传热最快的是（ ）
A
铅勺 B 塑料棒 C 木筷
13.能溶解在水中的物质是（ ）
A．面粉 B．油
C．红糖
14．磁铁有（ ）个磁极
A．1
B．2 C．3
15．食物的消化和吸收主要在（
）里完成。
A．小肠 B．大肠 C．胃
16．月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的（
A．二分之一 B．六分之一 C．十分之一
。 ）
17．气象台在安装百叶箱时应离地面（ ）米。
A．1．5
B．15 C.20
18、既是液体又是气体的热传递方式是（
）
A 传导 B 对流 C 辐射
19、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的（ ）
A 三分之一
B 二分之一 C 三分之二
20、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是（
）
A 散热快 B 吸热快 C
几种颜色搭配更好
看
21、晾晒衣服时，有风和无风时比（ ）
A 有风时干得快 B 无风时干得快 C
没有区
别
22、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因
为（ ）
A 利用空气流动晒得快 B 增加蒸发面积晒得快
C 没时间摊均匀
23、下列气体中不能支持燃烧的是（ ）
A氧气
B二氧化碳 C空气
24、空气中含量最多的气体是（ ）
A氧气 B氮气 C二氧化碳
25、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其
中一只木棍发生倾斜。说明空气（
）
A会流动 B要占居空间 C有质量
26、辨别物体气味所用的器官是（ ）
A眼睛 B舌头 C 鼻子
27、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部，把杯子倒过来直立着
按入水底，杯底的纸是（ ）
A干的 B一半干一半湿 C湿的
28、一杯热水会逐渐变凉，热水变凉的规律是（ ）。
A先快后慢
B先慢后快 C均匀下降
29、将一只冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉隔离的玻璃片后，
冷瓶中（ ）。
A没有烟雾 B有一点烟雾 C充满了烟雾
30、在探究式科学教育中，需要帮助儿童在他们原有想法的基
础上，（ ）正确的科学概念。
A 逐步发展形成 B 教师直接说出 C 学生归纳得
出
31、下列食物中，含维生素丰富的是（ ）
A
羊肉 B 牛奶 C 胡萝卜
32、被称为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）
A 袁隆平
B 李时珍 C 张衡
33、人的（ ）聚集声波。
A 耳廓 B 耳道 C 耳膜
34、声音以（
）形式传播。
A 声响 B 振动 C
声波
35、（ ）能供给我们能量和保持体温，但不能多吃。
A 粮食 B 油脂 C 蛋白质
36.把数量不等的不同窝的蚂蚁放在一起，它们会（ ）。
A相互喂食
B互不理睬 C相互咬杀
37.两种不同的固体，混合前后的总体积（ ）。
A不变 B改变 C不好说
38．编写《本草纲目》的人是（ ）
A 李时珍 B 司马迁
C 祖冲之
39．造成水污染的凶手是（ ）
A
大自然 B 外星人 C 人类
40．下列观察小动物活动中不正确的的行为是（ ）
A 注意安全 B
不惊吓小动物 C 可直接抓、举动物
41．昆虫的身体明显分为（ ）。
A 头部和胸部 B 头部、胸部和腹部 C 头部和腹部
42．下列属于我国的四大发明的是（ ）。
A 造纸 B 陶瓷
C 玻璃
43. 科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（ ）
A、开放性的问题 B、开放性的科学问题 C、封闭性的
科学问题
44．设计简单的实验报告必须在（ ）
A、实验结束之后 B、实验过程之中 C、观察实验之前
45．设计对比实验，需要根据（ ）设计控制实验的变量
A、问题
B、材料 C、猜想与假设
46．有利于学生获取可靠的事实或证据的方法是（
）
A、在充分的观察实验活动之后，根据记录，展开讨论，形成
共识
B、边观察，边讨论，然后记录
C、观察实验之后，根据材料展开讨论，形成共识
47. 在探究科学教育的实施过程中，需要依靠（ ）互动。
A教师和学生的 B学生和学生之间的 C 教师和学生、
学生和学生之间的
48. 在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应
以（
）已有的看法和经验为探究的起点。
A．教师 B 。 学生 C。前人
49. 探究的内容与方式要符合（ ）实际的认知水平。
A教师 B 学生 C师生
５０. 组织讨论是（ ）的过程。
A 培养学生敢于争辩和进取
B 培养学生口头表达能力的
C 培养学生倾听别人意见
小学科学试题答案
一．判断题
1、达尔文通过观察、比较、研究发现了所有生命物质进化的
规律——物竞天择，适者生存。（ √
）
2、不同物体发生振动时，振动的频率会有快有慢。（ √ ）
3、在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、
组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主
动权的人。
（ × ）
4、科学家通过对化石的研究发现，两栖动物的化石出现在最
古老的地层中。
（ × ）
5、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。
（ √ ）
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。
（ × ）
7、煤炭、石油、天然气、水能等，它们是不可再生的，被称
为不可再生能源。
（ × ）
8、十八世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造
出了用途广泛的柴油机。
（ × ）
9、 我们身体的运动靠的是骨骼，无须肌肉的参与。（ × ）
10、运动前做一下准备活动，可以减少运动受伤的可能。
（ √ ）
11、 关节有铰链、旋转和球状几种常见形式，可做屈伸、旋
转等运动.（ √ ）
12、 关节具有缓冲作用和保护作用。（ × ）
1
3、荡秋千是一种来回运动，橡皮筋振动也是一种来回运动，
因此橡皮筋振动的运动方式是曲线运动。（
× ）
14、根据运动路线，运动有直线运动、往复运动、旋转运动和
摆动等类型。（ × ）
15、教师在进行具体的教学以前，需要把准备让学生建立、改
善的科学概念设计
成模块、单元和写出教案，以有效地组织课堂教学。
（ √ ）
16、探
究式科学教育所包含的步骤：提出问题；推测和假设；
设计实验；寻求实证；信息和数据处理；获得结论
和表达。（√ ）
17、增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸
长得最长，钩码挂得越多越好。（ ×
）
18、 由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，
因此在实际生
产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（ × ）
19、探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，
让儿童亲历科学探究的学习过程。（ √
）
20、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内
陆地区低。（
× ）
21、科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。
（ √
）
22、科学探究式学习应该是一个完整的过程。（ √ ）
23、水是白色透明的液体。（ × ）
24、探究是一种多层面的活动。（ √ ）
25、保护儿童的好奇心，不仅是为了增加
他们学习过程中的动
力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。（ √ ）
26、赤铁矿成粉状时与液体混合，可以成颜料。（ √ ）
27、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、
瓦楞纸、壳体建筑。（ √ ）
28、科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。（ √ ）
29、在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。
（ × ）
30、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。（ √ ）
31．我们经常要采用完全不同的研究方法来对一个系列问题中
的不同部分进行研究。（ √ ）
32．在不同的研究中，应采用不同的与之相适应的研究方法，
这很重要，也是一个普遍的规律。。（
√ ）
33．科学通过建立、修正和完善已有的理论，有时也会通过更
替已
有的理论以获得新的解说，逐步积累科学知识。。（ √ ）
34．科学的核心是理性的推论。（ × ）
35．科学研究强调对每个发现与结果进行检验、证实和校核。
（ √ ）
36．科学上需要把特定情况下获得的发现，应用于更多的对象
和情况。。
（ √ ）
37．科学研究只有在广泛地传播，并得到专业同行的评审后，
才能肯定它对知识的积累做出了贡献.（
√ ）
38．从直觉的怀疑到概括和界定出一个有价值的研究问题，对
科学研究来说不是很重要的。（ × ）
39．日晷是我国劳动人民创造的，是利用太阳影子的变化来指
示时间的工具。
（ √ ）
40．科学研究应该符合五个基本的原则。
（ × ）
41．科学问题宜小不宜大，宜少不宜多。 （ √ ）
42．探究不是科学研究的基本方法。（ × ）
43．科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：
知识、方法和态度(价值观)。（ √
）
44．基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研
究。。
（ √ ）
45．矛盾是产生问题的母体。 ( √ )
46．假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够
的活动或情境准备
的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的
放矢的问题。 （ √
）
47．儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序，与科学家基本
一致。（ √ ）
48通过猜谜的方式能够帮助学生提出可探究的科学性问题。
（ × ）
49．科学包括自然科学和社会科学。（ √ ）
50．科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神
和科学态度，还可以包括科学素质等。（
√ ）