小学科学四年级下册知识点集锦

余年寄山水
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2020年12月12日 09:08
最佳经验
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隐字联-钟纯妍

2020年12月12日发(作者:冉泽)


青岛版小学科学四年级下册知识点
复习题1
一、我会填
1. 地球是一个很大的球体,半径约为6400 千
米。用带子围着地球绕赤道一圈,这条带子要
有4万千米长。
2. 16世纪,葡萄牙人麦哲伦率领船队进行了环球
航行,证明了地球是圆球形的。
3. 为了便于观察,人们制作了地球的模型地球仪。
4. 在地球仪表面上有许多纵横交错的弧线,其中< br>连接两级的线叫经线,指示南北方向;与经线
相交的线叫纬线,指示东西方向;中间最大的纬线圈叫赤道,它把地球平分成南北两个半球。
5. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
6. 6.物体受到的重力可以用测力计测量。
7. 7.力的单位是牛顿,简称牛,用N表示。
8.光是沿着直线像四面八方传播的。
9.表面是平的镜子叫平面镜。
10.平面镜中的像和镜外物体的像大小相等,左右
相反。
11.两面镜子之间的夹角越小,所成的像越多。(填
“多”或“少”)
12.光从 一种透明物质以一定的角度进入另一种透
明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的
折射 。
13.三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫七种色光。
14.色光的三原色是红、绿、蓝。
15.红绿陀螺在旋转过程中变成了黄。
16.国际上一般将光污染分为三类,即白亮污染、
和 人工白昼、和彩光污染。
17.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成
的。
18.花岗岩,内含三种不同 的矿物,白色的是石英,
肉红色或黄褐色的是长石,黑色的是云母。
19.遇到盐酸冒泡的岩石是石灰岩、大理岩。
20.岩石在自然界当中,受到风吹日晒、植 物生长、
水流冲刷、气温变化等因素的影响,会发生破碎,
这种现象就叫做风化。
21.透水性最好的土壤是砂质土。
22.含黏土较多的土壤叫粘质土。
23.分布面积较广的土壤有东北地区的黑土,南方
的 红壤。
24.黑土是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑
色腐殖质层。
25.土壤能够给植物提供水分、无机盐、空气。
二、我会选
1.16世纪,麦哲伦率领船队环球航行,没有经过的
大洋是( C )
A 大西洋 B 太平洋 C 北冰洋
2.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同的
情况下,( B )受热膨胀的体积最多。
A固体 B气体 C 液体
3不能成像的镜子是( A )
A 三棱镜 B 平面镜 C 凹面镜
4.街道拐角镜是( B )
A 平面镜 B 凸面镜 C 凹面镜
5.太阳灶是( C )
A 平面镜 B 凸面镜 C 凹面镜
6.海市蜃楼现象是( B )引起的。
A 光的直线传播 B 光的折射 C 光的反射
7.“嫦娥一号”探测卫星在地球轨道和月球轨道上
受到的重力( B )
A 一样 B不一样
8.一个钩码所受的重力大约是 ( A )
A 0.5N B 5N
9.电线杆上的电线夏天与冬天相比( A )
A 伸长了 B 缩短了 C 不变
10.用很多面平面镜将阳光反向温度计的液泡,温
度计的示数会( A)
A 上升 B 下降 C 不变
三、当好小法官
1太阳、月亮、水母、萤火虫都是光源。( ×
2.


光给我们的生活带来方便的同时,

也带来了一定
的污染。( √ )
3.红蓝陀螺在旋转过程中变成白色。( × )
4.白光既可以被分解,被分解的光又可以合成白
光。( √ )
5.晚上读书的时候,光线越强越好。( × )
6.自然界中的所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
( × )
7.手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软。(√ )
四、探究
1.测量物体的重力
(1)我们可以用测力计来测量重力的大小。


(2)使用测力计测量物体的重力时,首先要将指
针调到0刻度。
(3)读数时,视线要与指针相平。
(4)一个钩码所受的重力大约是0.5牛。
2.检验土壤的成分:
(1)在验证土壤的成分时我们可以用到的仪器有
烧杯、玻璃 棒、酒精灯、三脚架、玻璃片、吹风机、
镊子等。
(2)将一块土壤轻轻地放进装水的烧杯中,会有
气泡冒出,说明土壤中含有空气。
(3)将土壤放在酒精灯火焰上烧,土壤的颜色会
变浅,冒白烟,有一股难闻的气味,说明土壤中含有腐殖质。
复习题2
一、填空
1、一般情况下,物体具有( 热胀冷缩)的性质。
液体温度计是根据(液体热胀冷缩 )的性质制成
的。
2、花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母 ) 三
种矿物组成的。
3、岩石在 自然界当中,受到(气温变化)、(植
物生长)水流冲击、风吹日晒等因素,会发生破碎,
这种 现象叫做风化。
4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三
类:含沙量较多的土叫( 沙质土);沙和黏土含
量适中的土壤叫(壤土)。
5、发光的物体叫( 光源)。光是沿(直线向四
面八方)传播的。
6、平面镜能使(光的传播路线)发生改变。
7、 一个物体的位置需要(参照周围其他物体的
位置)来确定。
8、地球是一个很大的(球)体。人们把地球分为
(五)带。
9、 由于(光的折射),所以会发生筷子“折”了、
鱼变大了和海市蜃楼等现象。
10、光给我 们的生活带来了方便,如(夜晚照明)
等;光也会给我们的生活带来污染,如(白亮污染、
人工 白昼、彩光污染)等。
11、(由于地球的吸引)使物体受到的力叫重力,
重力的方向是(重力)。
二、判断题
1、 岩石经过不断的风化最终将变成沙子。
(对 )
2、相同情况下,固体受热膨胀体积最多,液体较
多,气体较少。( 错)
3、使用放大镜时,距离物体越近,观察的就越清
晰。 (对)
4、 手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。 ( 对)
5、黏土含沙量大,摸起来比较粗糙。 (错)
6、红色、黄色、蓝色是色光的三原色。 (错)
7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。 (对)
8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 ( 对)
9、同一物体在两个平面镜前,夹角越大,成的像
越多。 (错)
10、电焊光,月光、云母光都是光源。 (错)
三、选择题
1、我们做的“小喷泉”主要是利用(A )热胀冷缩
现象。 A气体 B液体 C固体
2、下列自然土壤中最肥沃的是(C )。
A 红壤 B红壤 C黑土
3、渗水快,保水性能差的是(A )。
A、沙质土 B、黏质土 C、壤土
4、彩虹的形成原因是(B)。A、光的反射 B、光的
折射 C、光的直线传播
5、关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是
(C )。 A土壤能使植物得以固定。 B土壤能
给植物生长提供养分。 C 土壤既能使植物的以固
定, 又能提供植物生长所需要的养分、水分和空
气。
6、我们在小孔成像实验中看到的像是(B)
A正立的 B倒立的






7、彩虹一般不会在空中出现很长时间,过一段时
间就逐渐消失了。这是因为(A ) A空中的小水
滴受热逐渐蒸发了。 B自动消失

C小水滴太小
8、彩虹的光环最内侧的颜色是(B)。
A红色 B紫色 C 蓝色
9、下列岩石遇盐酸不冒泡的是(A )
A花岗岩 B砂岩 C大理岩
10、不能成像的镜子有(C)。
A平面镜 B凹面镜 C三棱镜
11、夏天电线杆上的电线与冬天相比(B )。
A紧了 B松了 C没有变化
12
盛。
、在其它条件相同的情况下,植物在(

C )里长得茂
A沙质土 B黏质土 C壤土
13、(C)镜中的像是倒立的。
A平面镜 B凸面镜 C凹面镜
14
泡。
、(

A)青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大,遇盐酸冒
A石灰岩 B花岗岩 C大理岩
第一单元
第一课温度计的秘密
1

有的装煤油,有的装 酒精,有的装水银,
、每支温度计下部都有一个玻璃泡,里面
它们都是液体状态的物质。把温度 计放入
热水中,温度计的液柱上升,放入冷水中,
温度计的液柱下降了,这说明液体具有热胀冷缩的性质。所以,温度计之所以能测
量温度,是因为物质普遍具有热胀冷缩的
性质。
2
冻裂?
、水热胀冷缩吗?冬天自来水管为什么会
答:自然界中有少数物质的 脾气很古怪,

它们不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,也叫
反常膨胀。
以下,随 温度降低,其体积不断增大。
水在4°C时体积最小,在4°

C
实验证明:
的反常现象。
水在4°C
第二课自行车为什么爆裂

以下时具有热缩冷胀

1
会膨胀,在遇冷时,体积会收缩。一般情
、 实验表明,空气、固体在受热时,体积
况下物体(液体固体气体)具有热胀冷缩
的性质。
2

膨胀,所以容易爆裂。
、在炎热的夏天,自行车胎里的气体受热

第二单元岩石的科学
第三课认识岩石
1

度的方法非常简单:砸开 岩石,用手指甲,
、不同的岩石硬度不同,测试岩石软硬程
铜钥匙,小刀在新断面上刻画,手指 甲刻
画后留有刻痕的岩石较软;手指甲刻画没
有刻痕,铜钥匙刻画留有刻痕的较硬;铜
钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻
痕的岩石很硬,刻画后没有留下刻痕的岩
石硬度非常大 。
2
比较两种岩石的软硬?
、不用岩石以外的物体做工具,怎样直接
答:用 两种岩石的棱角在两种岩石的剖面

相互刻画,如果划痕程度相同或均无刻画,
则两种 岩石的软硬程度相同,如果有一种
被划出痕迹,则较软,另一种较硬。
第四课做个岩石百宝箱
1
的岩石有花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、
、构成地壳的基本物质是岩石。我们常见< br>
大理石岩等。通常人们根据岩石的形态、
结构、颜色特征为岩石分类。
花岗岩 :花斑状,很硬,内含三种不同的

矿物。
砂岩:黄褐色或灰色,颗粒状结构,颗粒

粗心差不多,很硬。 石灰岩:青灰色或褐色。颗粒很细,较硬,
与盐酸冒泡。
页岩:红褐色或灰色,薄层状结构 ,较软。


大理岩:纯白色,深黑色或花绿色有花纹,
颗粒较粗,较软,与 盐酸冒泡。
第五课岩石的用途

岩石在受到高温、高压等作用时,其内部
结 构重新组合,形成了富含矿石的变质岩。
如,铁,金,石墨,石棉,滑石等。
第六课岩石的风化
岩石在自然界当中,受到气温变化,植物

生长,水流冲刷 ,风吹日晒等因素的影响,
会发生破碎,这种现象叫风化。
第三单元土壤与植物

第七课土壤里有什么。


1
无机盐和微生物
、土壤里有水 分,空气,砂粒,腐殖质,
2、土壤中那些白色的像食盐一样的物质叫

无机盐,无机盐包括氮、磷、钾、钙、铁、
锌、铜
第八课土壤的种类
.

人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分
为三类:含沙量较多的土壤叫砂质土;含< br>黏土较多的土壤叫做黏质土;沙和黏土含


量适中的土壤叫做壤土;红色的土壤叫做
红土;黑色的土壤叫做黑土;褐色的土壤
叫做褐土;黄色的土壤叫做黄土。
第九课土壤 与植物

1
土壤的水是陆生植物生命活动所需水分的
、自然界中的一部分水 保存在存在土壤中,
主要来源。土壤中有含氮、磷、钾、钙、
铁、锌、铜等植物生长所需的无机 盐,它
们在植物的生命活动中起着十分重要的作
用。
2
有一定的空气来保证 根的呼吸。雨后的土
、植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须
壤容易硬化板结,人们及时松土, 可增加
土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,
是植物得到更多的新鲜空气。
不同的土 壤适宜不同的植物

小麦
第十课保护土壤
:砂质土 玉米:黏质土 花生:壤土

我们土壤的现实状况:日趋严重的草原沙
化,土壤资源的不合理利用,沟壑纵横的
黄土高原,城市废水和固体废弃物使土质
恶化。
保护土壤计划:栽种树木,保护环境,不
乱丢废弃物。
第四单元光与我们的生活


第十一课认识光
像太阳,蜡烛,电灯泡,萤火虫等发光的

物体叫光源。光是沿直线向四面八方传播
的。
第十二课玩镜子

1、根据镜面的形状不同,我们把镜子分为

平面镜,凹面镜,凸面镜三类。平面镜是
指表面是平的镜子,平面镜中的像和镜外
物体大小相等,方向相反。平面镜能使光
的传 播路线发生改变。
2

是左手,举起左手时,镜中像举起的是右
、在平面镜前 你举起右手,镜中像举起的
手。当你背对着镜面举起左手时,镜中像
举起的是右手,举起右手时 ,镜中像举起
的是左手。
3
到的像是(正像)
、用光亮的小勺做镜子,你在小勺凸面看
4、 当障碍物遮挡视线的道路转弯时,

人们
往往安装(凸面)镜以避免车辆相撞。
5
4

、(平面镜)能反射光。
观察岩石时所用的放大镜是


(凸面镜)
第十三课筷子“折”了
1

现上述物体的倒影在湖水中 变“折”了。
、站在岸边有山,有树的湖边,我们会发
我们生活有许多筷子变“折”现象,它们
是由于光的折射造成的,比如海市蜃楼、
云海佛光、三日同辉等。
2、光从一种透明的 物质以一定的角度进入

另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,
这种现象叫光的折 射。如:海市蜃楼,云
海佛影,三日同辉等现象都是光的折射造
成的。
第十四课

1、彩虹的成因:阳光是由七种光组成,雨
彩虹的秘密
后,空中有很多小水珠 ,阳光照射在水珠
上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形
成彩虹。
2
答:是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳
、彩虹为什么在天空中出现的时间不长?
光的色散折射而成的,时间一长,小水滴
被蒸发,太阳光变成了直射,所以彩虹就
消失了

第十五课



飞旋的陀螺
1
验。由此证明,白光可以被分解,被分解、牛顿在光学方面做了一个著名的光学实
的光又可以合成白光。
2
人工白昼和彩 光污染。
、国际上将光污染分成三类:白亮污染、
3、偏振光是一种特殊的光学材料,它可以< br>
过滤掉物体上强烈的反射光,在特定场合
下能起到保护眼睛的作用。
第十七课 航海家的发现

1
千米,赤道长
、地球是一个很大的球体,,半径约为2、古代中国人对天地的认识是天圆地方。
4万千米长。
6400

3
4
、麦哲伦环球航海,证明地球是个球体。
球仪。
、为便于观察人们制作了地球的模型:地

5
于地球的吸引而 使物体受到的力叫做重
、任何物体都会受到地球引力的作用,由
力,重力的方向是竖直向下的。
6
单位是
、物体受到重力可以用测力计测量,力的
7、使用测力计,先将指针 调到零刻度处。
“牛顿”,简称“牛”,用“N”表示。
读数时,视线要与指针相平,测力计上的
最大刻度就是它的最大量程。

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