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小学科学三年级下册知识点
第一单元 物体的运动
一、运动和位置
1、描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个参照物，物体相对
于参照物位置改变，物体 是运动的。物体相对于参照物位置没有改变，物
体就是静止的。选择不同的参照物，判断物体是否运动的 结论也不相同。
2.在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
3.在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北
八个方向来描述方向。
4.在地图中的方向是“上北、下南、左西、右东。
二、各种各样的运动
1.物体的运动方式分为 平动、转动、滚动、摆动、振动。
三、直线运动和曲线运动
1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运
动。
2.过山车的运动路线是曲线运动。
3.天空中盘旋飞行的老鹰是曲线运动。
4.苹果从树上下落是直线运动。
四、物体在斜面上运动
1.物体在斜面上有滚动和滑动两种运动方式。
2.斜面的坡度会影响物体的运动快慢，坡度越大物体运动速度越快。
3.如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的
运动逐渐加快。

4.物体在线面上的运动方式与物体形状有关，通常立方体是滑动，圆
柱体，小六棱柱是滚动。
五、比较相同距离内运动的快慢

1.小球运动相同的距离所用的时间越少，运动得越快；用的时间越多，
运动得越慢。
2.测量时间可以使用秒表计时。
3.小组实验要合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。

六、比较相同时间内运动的快慢
1. 运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较快慢，距离长，
运动快，距离短，运动慢。
2.按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：

喷气式客机>高速列车>汽车>快艇>轮船>自行车。
3.龟免赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速
度越快。
七、我们的“过山车”
1.“过山车”的设计要求：
(1)轨道的总长度应在2米以上。
(2)要有直线轨道和曲线轨道。
(3)轨道的坡度要有变化。
(4)小球要滚完全部轨道，不能脱轨。
(5)整座“过山车”要稳固。
2.在制作过程中，轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。
八、测试“过山车”
1.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用方向盘判< br>断方向，用软尺测量距离。
2.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有秒表、软尺、
细绳。
3.如果要让小球运动得更快，可以改变轨道的坡度和曲直等状态。

第二单元 动物的一生
一、 迎接蚕宝宝的到来
1. 蚕的生命从蚕卵开始，一个蚕卵就是一条生命。 蚕卵很小，颜色是淡
黄色或者黄色，呈椭圆形。随着时间延长逐渐变成灰绿和黑紫色。
2.蚕卵的孵化需要适宜的温度和水分。
3.从蚕卵中孵化出来的的蚕叫蚁蚕黑色，如蚂蚁大小。
4.给蚁蚕喂食，用新鲜干净的桑叶，不能有水分，可以剪成细条。
5.蚁蚕柔弱，移动时要用羽毛或毛笔轻轻刷下来，不要用手直接拿。
二、认识其他动物的卵
1. 许多动物都是通过产卵繁殖后代的，如鸡、鸭、鱼、青蛙。
2. 不同动物的卵大小、形态不同，但是内部结构相似。
3. 鸡蛋的组成：卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。
4. 卵壳具有保护作用，卵白提供水分和营养，卵黄提供营养，气室提供
氧气，胚盘发育成小动物。
三、蚁蚕长大了
1. 蚕的幼虫在生长过程中不吃也不动，头胸部昂起，像睡着了一样，叫做
眠。

2. 蚕在生长过程中会长出新皮，换下旧皮，叫做蜕皮，蚕在幼虫阶段要
蜕4次皮，蚕蜕皮前会眠。
3. 蚕的幼虫在生长过程中适宜的温度、水分、氧气和食物。
4、蚕的身体能够感知外界的刺激。
5、蚕的幼虫身体成圆筒形，分为头、胸、腹三部分。腹部有10个体节。
6.蚕的身体有口、眼、足、气门等结构。气门是蚕的呼吸器官。
7.蚕幼虫（蚕宝宝）的生 长变化情况为：身体由短变长、由细变粗，体色由
黑色变成白色，身体表面由许多细毛变得光滑等。
四、蚕变了新模样
1.蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分。蚕化蛹后身体由黄色逐渐变为褐色，
身体为纺锤形，蛹皮变硬，胸部长有盾片。
2.蚕茧椭圆形，较硬，具有保护蚕蛹的作用。
3.蚕要吐丝前，不怎么吃叶子，身体开始发黄发亮，变短。
4.蚕吐丝时，蚕体头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动寻找可以固定蚕丝
的地方。
五、茧中钻出蚕蛾
1、蚕蛾是蚕的成虫，由蚕蛹发育来的。
2、蚕蛾类别：雌蚕蛾 和雄蚕蛾。雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短
小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大， 爬行较快，翅膀振
动快。
3、蚕蛾特点：不吃东西、不会飞、会爬行。
4、蚕蛾的 身体分为头、胸、腹三部分，与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂
蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等。
5、昆虫类动物身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长
有两对翅膀和三对足。 蚕也是昆虫。

六、蚕的一生
1. 蚕的一生经历了“卵---- 幼虫-----蛹-------成虫”四个阶段。
2、蚕卵由刚产下的黄色逐渐变成灰绿色或紫色。
3、蚕与所有的动物一样都要经历出生----成长---繁殖---- 死亡的过程，
蚕的生命周期大约是56天。
4、蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度湿度等条件。
七、动物的繁殖
1、卵生：像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生，靠卵生繁殖后代的动物
叫卵生动物。昆虫、鸟 类、鱼类等动物通常为卵生。
2、胎生：像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺
乳的方法喂养它们的后代。
3. 生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生
和胎生。
八、动物的一生
1、蚕的生命周期：蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
2.像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。
3.像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。
4.动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命过程，这个过程就
是一个生命周期。
5. 生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生
和胎生。
第三单元 太阳、地球和月球
一、仰望天空
1. 太阳是恒星，会发光发热，给地球带来了光和热。
2. 我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚
上可以看到明亮的月球。
3.用维恩图表示太阳和月亮的相同点和不同点

4. 太阳距离地球远，月球距离地球近，所以我们看上去它们差不多大。
二、阳光下物体的影子
1. 太阳的运动引起了阳光下物体影子的变化。
2. 一天中，阳光下物体的影子会有规律地变化。
3、不同时间，阳光下物体影子的方向和长度都会发生变化。 影子方向总是
和太阳的方向相反。影子方向是西 北 东。
4、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，影
子的变化是一个长 短 长的过程，太阳为位置 最高 时影子最 短，
太阳位置最低 时影子最长。
5.同一时间同一地点，不同物体的影子方向相同。
6. 日晷是利用影子变化规律计量时间的工具，使用时晷针指向北面。
三、影子的秘密
1. 影子的形成需要有光源、遮挡物、屏：光被物体阻挡，在屏（桌面、墙
面等）上形成影子。
2. 物体的影子方向与光源的方向相反。例如太阳在东南，影子在西北。
3. 光源位置低（斜着照）， 物体影子长：光源位置高（直着照） 物体影
子短。
4. 物体离光源近，影子大；物体离光源远，影子小。
5. 影子的形状与物体的形状、光照射的角度有关。

四、月相变化的规律
1, 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。
2. 在一个月内，月相的变化是有规律；月相变化是从缺到圆，再从圆到缺变
化，
3、农历上半月：亮面在右边。

4、农历下半月：亮面在左边。
5、天气晴朗的夜晚，在农历初一我们看不到的月相（新月），农历十五能看
到满月，有时我们能在 白天看到月相。
五、月球——地球的卫星
1、月球是地球唯一的天然卫星，在地球上只能看到月球的正面。
2、月球的正面阴暗区域月 海盆地多，亮面山区高低少，月球背面阴暗区域月
海盆地少，亮面山区高低多，环形山多。
3、月球表面有许多环形山，环形山可能是陨石撞击形成的。
4. 月球在很多方面影响着地球，如潮汐。
5. 月球的年龄约45亿年，直径约 3500千米，月球与地球的距离约38万千
米。
六、地球的形状
1、地球和太阳、月亮一样，形状都是球体，两极略扁，赤道略鼓，球形天
体。
2、 在海边，远处驶来的船，人们先看到桅杆，后看到船身；月食时，地球
投到月球上的影子边缘是弧形的， 这些都支持地球是球体。

3、麦哲伦环球航行证明了地球是球体。
4、地球是太阳系中的一颗行星，是目前已知唯一有生命的行星。
七、地球—水的星球
1、地球是一个液态水资源十分丰富的星球，河流、海洋、湖泊、冰山、大气
中都有水。
2、地球表面有河流、湖泊、海洋等水域。
3、地球表面的海洋面积比陆地面积大很多，海洋约占三分之二。
4、我们可以用数格子的方法比较陆地和海洋的大小，格子越小，有规律的
数，结果越准确。
八、太阳、月球和地球
1、太阳、地球和月球有不同的主题颜色。
2、地球的资源十分丰富，颜色也要五彩缤纷。
3、和太阳、月球相比，地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。