人教版四年级下册语文期末试卷8套(新版)

别妄想泡我
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2020年12月12日 10:23
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2020年12月12日发(作者:崔萍)


部编版四年级下册语文期末试卷(最新审定)
姓名: 班级: 得分:
一、看拼音写词语。(10分)
yí shì huì huà lì zhì pí juàn cù rán cháng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zū fánɡ yì bēi ɡòu mǎi chénɡ jì bú xiè nǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.划去错别字。(8分)
有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯 )干上长着一
对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色的小花,它虽然(挺、庭、廷、停)
美 ,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。
三.辨字组词(5分)
协( ) 索( ) 航( ) 握( ) 懈( )
胁( ) 萦( ) 般( ) 幄( ) 解( )
四.把下列词语补充完整。(8分)
( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )
连( )不断 迷( )不解 鱼( )而出 不( )思索
五、我会查字典。(4分)
“鲜”用音序查字法应该先查大写字母( ),用部首查字法应该先查部首
( );在字典中,“鲜”有如下解释:①没有变质也没有经过 干制、腌
制的;②不干枯的,没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。 在“鲜艳的五星
红旗”中,“鲜”应该取第( )中解释;在“鲜花”中,“鲜”应该
取第( )种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中,“鲜”应该取第( )
种解释。
六、将成语补充完整并填入句子。(4分)
坚韧不( ) 手不( )卷 围( )救赵 ( )
惫不堪
上面词语中,表示军事战争的词语有:___ __________;描写神情的词语有:
_______________;出自成语故事的词语有 __________________;表示意志坚定,
不可动摇意思的词语有:_________ _________。我还能写一个表示意志坚定意思
的词语:__________________ ________。
七、按要求改写下面的句子。(4分)
(1)乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(用关联词把两
句连成一句)


(2)校园里,垃圾被同学们打扫得干干净净。(改在“把”字句)

(3)屋前的雨丝,织成了一张张碧绿的珠帘。(缩句)

(4)人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你怎么能还用老眼光看我
八、 按原文内容填空。(7分)
1.最喜小儿无赖, 。
2. ,一片冰心在玉壶。
3.诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想
4.在中生代时期, 的一支经过漫长的演化,最终变成了
凌空翱翔的 。科学家们希望能 这一历史进程,随
的 。
5.《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 ,诗中
“ , ”两句描写了农村的景物特点。
6.月黑雁飞高, 。欲将轻骑逐, 。
7. ,还卒业。
九、口语交际。(5分)
有一 天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没有人,而水龙头
的水却在哗哗的流着,而你刚 刚碰到小华从这里走出去。这时,你会怎么办?(把
你所做的和所说的写下来)



十、课内阅读。(11分)
纳米技术可以让人们更健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细 胞的时候就能
发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的
早 期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
生病的时候,需要吃药。 现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能
够让药物效力缓缓地释放出来,服一次药可以管一 周,甚至一个月。
1. 本片段是围绕( )这句话写的,全
文是( )结构。
2. 本段介绍了( )技术,可以实现疾病的早期( )和( );
还介绍了( )技术,能够让药物效力缓缓地( )出来,服一次药可
呢?(改成陈述句)


以管( ),甚至( )。
3.“未来的纳米机器人,甚至可以通过 血管直达病灶,杀死癌细胞。”用上加点
的词语写句
子。
十一.课外阅读。(14分)
时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么
哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩儿 玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年
时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老
人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”
流浪汉 抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青
春,我一定从头学起,做一个勤 奋好学的人!” “好吧!”时光老人说
完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个 十来岁的少年,肩上还背
着书包呢。 他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路 上
他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。他仍然按
老样子生活, 到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他扑通
一声跪下,哀求时光老人再给他一个青 春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,
“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那 么生气。从此,他
给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
1.“返”用部首查字法,查( )部,再查( )画。 “返老还童”
的意思是
2.“熟悉”的反义词是____________,“懊悔”的近义词是
_________ __。 3.回答问题。
(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎 么说的?用“____”把
有关句子画下来。
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你

(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,


十二.习作 (20分)
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的 人乐于助人,
有人的性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等
知 道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?
你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?


方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸¬¬___”为题,写一篇习作,表达对他 人的赞美之情。 提示:1.先确定要夸谁,把题目补充完整。 2.用具体事
例表现人物特点。



































































































































































































































































































































































































































































































































































部编人教版四年级语文下册期末试卷(新教材)
姓名: 班级: 得分:
一、看拼音写词语。(10分)
zhuó shí ɡān zànɡ xī là huò dé shuǐ xiè bù tōnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào cán kuì shèn chū lòu shuǐ zhèn jīnɡ zhōnɡ wài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.找出错别字并改正。(8分)
花团紧簇( ) 应接不瑕( ) 耐人循味( ) 熟视无赌( )
冲峰陷阵( ) 含晴脉脉( ) 操从自如 ( ) 杉杉有礼 ( )
三.辨字组词(5分)
维( ) 财( ) 属( ) 池( ) 憎( )
唯( ) 材( ) 嘱( ) 驰( ) 增( )
四.把下列词语补充完整。(8分)
不容( )( ) 神( )鬼( ) 神来( )( ) 人迹( )( )
应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( )
五、我会查字典。(6分)
“负”,用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应先查部
首 ,再查 画。“负”在字典中有这几 种解释:(1)背;(2)
仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相 反;(7)违
背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 种解释;“小牛队负于
黄蜂队”中的“负”应选第 种解释;“如今,他已经负债累累”的
“负”应选第 种解释。
六、给下面的句子填关联词语。(4分)
无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。


4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划。
七、按要求改写下面的句子。(4分)
1、大仲马是19世纪法国著名的作家。(缩句)

2、花儿笑了。(改为拟人句)

3、我们必须做到边读书边思考的好习惯。(用修改符号修改病句)

4、张家界是名副其实的人间仙境。(改末尾带问号的句子)

八、 按原文内容填空。(7分)
1.《黄继光》一文记叙了 时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,
以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的 和
崇高的 精神。
2.《海的女儿》故事中的 ,为了成全心爱的 ,宁愿
自己化为 。
3.“胤恭勤不倦, ”意思是说 。
4.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长
地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船
长 的伟大形象。
5.在中生代时期, 的一支经过漫长的演化,最终变成了
凌空翱翔的 。科学家们希望能 这一历史进程,随
着相关 的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。
九、口语交际。(5分)
身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光 考察,途中
经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三人
各自 会说什么话?


十、课内阅读。(8分)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的 一块地方,
余外都是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高地举起汽油灯,逐一指点洞内的景
物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点


儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想像成神仙、
动物以及宫室、器用, 名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加
上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。
1.给短文的最后一句加上合适的关联词语。
2.用“ ”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
十一.课外阅读。(15分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着
瓢泼大雨出神。 爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现
了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就
有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,
我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí
( )地问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:
“这叫‘滴 水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累
月,它总是滴在这个地方,渐渐地就 打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:
“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成 功。” 听
着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、 看拼音,在括号里写上词语。
2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。
3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。
4、 形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指

;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
6、 读了这篇文章后你有什么启发?


十二.习作 (20分)
我们随处都可以看见许多漂亮的景物,如学校的校园、公园、广场 等,这些景物
特点鲜明,深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来,要写出景物的
特 点,做到内容具体,语句通顺,要写出自己对这一景点的喜爱之情。































































5、 文中最值得我牢记的一句话是












































































































































































































































































































































































































































































































新版部编人教版四年级下册语文期末试卷
姓名: 班级: 得分:
一、读拼音写词语。(6分)
yáng yì xiān xì hǔ pò fàn wíi yī sī bù gǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ s
òu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”画出正确的读音。(6分)
脸颊(jiá xiá) 倔强(jué juè) 单于(chán shàn)
舵手(tuó duò) 既然(jì jí) 顷刻(qǐng qīng)
三、辨字组词。(5分)
帜( ) 绣( ) 锋( )姗( ) 帐( )
织( ) 锈( ) 峰( ) 栅( ) 账( )
四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)
大义( )然 ( )门( )雪 ( )先( )后 ( )( )成真
手不( )卷 ( )梁刺骨( ) 囊萤( )( ) ( )( )借光
五、我会查字典。(4分)
“通”的解释:①没有阻碍,可以穿过,能够到达。②彻底明白, 懂得。③传达。
④普遍,全部。
⑴我精通四国语言,是一名优秀的大学生。( )
⑵早上六点,全连战士顺利地通过了这座大桥。( )
⑶我是一个普通的小学生。( )
⑷晨会上通报了关于“国庆节”的放假通知。( )
六、填写合适的关联词语。(4分)
1.一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
2.( )做什么事( ) 要讲究认真,讲究实在。
3.( )你经常帮助别人,( )你有困难自然会有很多人愿意帮助你。
4.昨天夜里( )刮了很大的风,( )下了很大的雨。
méng lóng sháo yào cuǐ càn zhēng xiān kǒng h


七、按要求写句子。(10分)
1.我是一名优秀的少先队员。(改成反问句)

2. 小老鼠被花花吃了。(改成把字句)

3.小明好像可能生病了。(修改病句)

4.难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗? (改成陈述句)

5.我不禁收住了涌到嘴边的话。 (缩句)
______________________ __________________________________________
八、按课文内容填空。(10分)
1.篱落疏疏一径深,________________ ___。点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背
景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路,篱笆旁还有 几棵树,花瓣从枝
头纷纷飘落,嫩叶还未长出,春意盎然。
2.孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要 ,

3.正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有 花枝俏丽竞放的诗句是已是悬崖百丈
冰,__________________。
4.描写 夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款
飞舞的诗句是日长篱落无人过, ___________________。
5.最喜小儿亡赖,________________ ___。描写出了孩童蹲在河边摘玩莲蓬的童
趣场景。
九、口语交际。(5分)
同 学们:时间是宝贵的,它如流水,一去不复返,因此珍惜时间,合理支配时间
就显的尤为重要。将你平时 在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好
吗?


十、课内阅读。(8分)
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳 光从窗外射进来。
好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠
花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们
的欢笑使花园增添了春 意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又


来胡闹。滚出去!”孩子们听到 可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,
树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周, 突然发现桃树底下站着
个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿 逃跑,却用他那会说
话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终 于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱
住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心 啊!要不是你提醒,春
天将永远被我赶走。谢谢你!”
1、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“________”画出来。
孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“~~~ ”画出来。(2分)
2、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(2分)
________ ________ ________ ________
3、从文段中找出下列词语的近义词 :(4分)
增加--( )吵闹--( )
注视--( )逃跑--( )
十一、课外阅读(9分)
尊严(节选)
一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难( nán nàn)的人。他们面呈菜色,疲
惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待 接待 招待) 他们。这
些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上
说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔 将
食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要
我做吗?”杰 克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答:“不,我没有什么活儿需 要您做。”
1.选出括号内正确答案。(1分)
2.小镇上来逃难的人是什么样的?(2分)
_____________________ __________________________________________
3.当得到食物时,大多数的逃难人是什么反应?(2分)
_______________ ________________________________________________
4.这个例外的年轻人是什么样子?他对杰克逊大叔说了什么?(2分)
_________ __________________________________________________ ____
5.说一说,这是个怎样的年轻人。(2分)


__________ __________________________________________________ ___
十二、作文。(25分)
在成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会 说出来?
这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对妈妈说:我已经长大了,
别再 把我当小孩子看;对弟弟妹妹说:请你们尊重哥哥姐姐的生活习惯,不随便
动我们自己的物品……敞开心 扉,把自己心里想说的话,在习作中向对方说一说
吧。







































































































































































































































































































新版部编人教版四年级下册语文期末试卷
姓名: 班级: 得分:
一、读拼音写词语。(6分)
jīnɡ què ǒu ěr cuī cù wéi fàn xún ɡuī dǎo jǔ
( ) ( ) ( ) ( )( )
wèi jiè mèi lì shèn zhònɡ qīnɡ xī máo sè dùn kāi


( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音。(6分)
清香袅袅(niǎo liǎo) 悄(qiāo qiǎo)然 曲 (qū qǔ )线
屡(lǚ lǒu)屡获奖 剥开(bāo bō) 砖缝(féng,fèng )
铺(pū pù)满绿色 泛滥(làn luàn) 牛圈(quān juàn)
唱和(hè hé) 场地(chánɡ chǎnɡ) 应和(yìnɡ yīnɡ)
三、辨字组词。(5分)
漂( ) 盲( ) 幕( ) 笼( ) 绊( )
飘( ) 育( ) 慕( ) 拢( ) 畔( )
四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)
( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( ) 若( )若( )
泪如( )( ) ( )为( )观 ( )长( )去 ( )山( )野
五、我会查字典。(4分)
1、“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来.“人固有一死”的“固”
应取第( )种解释.
2、盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,第九笔
是( ).
六、填写合适的关联词语。(4分)
赞许 赞扬
1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的( )。
2、黑色的猪群,不停地呼唤着,像是对什么表示( )。
照例 先例
3、我们班可没有这种( )。
4、鸡,乡下人家( )总要养几只的。
七、按要求写句子。(10分)
1、这个地方将要绿化以后,风景就更加优美了。(修改病句)
2、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写生动)

3、难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难?(改为陈述句)


4、华佗是我国古代的一位伟大的医学家。(缩句)

5、他们把蝙蝠的眼睛蒙上。(改为“被”字句)



八、按课文内容填空。(8分)
1、采得百花成蜜后, 。赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品
格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。
2、最喜小儿亡赖, 。写出了孩童的无忧无虑。
的心情。
4、 ,她在丛中笑。描写春天降临繁花似锦的时候,梅花那种
舒心高兴的样子。
5.诗和音乐一样, 。
6.

白马西风塞上, 。表达了作者对传统的诗意的生活向
往、怀恋之情,流露出对这种生活即将消逝的留恋、遗憾、惋惜之情。
7.小明书法写得好,还会画 梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我
要学王冕,“不要人夸好颜色, ”。
8.诗人在诗句洛阳亲友如相问, 中以“冰心玉壶”自喻,
表明自已光明磊落,清廉自守,表里如一。
九、口语交际。(5分)
你一定有最喜欢的动物吧,选一种介绍他的特点。


十、课内阅读。(10分)
诺曼底号遇难记
1870年3月17日夜晚,哈尔威船 长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航
线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼的 驾驶着他的“诺
曼底”号。乘客们都进入了梦乡。

雾越来越浓了,轮船驶出了南安 普顿河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山
脉估计有15海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨4点钟。
周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,
它好似一个幽灵,又 仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑
暗,在一片浪花中飞驶过来。那时“玛丽”号 ,一艘装有螺旋桨推进器的大轮船,
船上载有500吨小麦,形势速度非常快,负载又特别大。它笔直地 朝着“诺曼底”
号逼了过来。
3、《宿新市徐公店》是 代诗人 写的,表达了诗人


眼看就要撞船,已经没有 任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎送气许许
多多船只的幻影,人们还没有来得及一一看清,就要死 到临头,葬身鱼腹了。全
速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟
窿。
由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。“诺曼底”号上
有2 5名船员,一名女服务员;31名乘客,其中12名是妇女。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人, 大人、小孩,所有的人都奔到甲板
上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,惊恐万状,一片混乱。海水哗 哗往里灌,
汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安 静,注意听命令!把救生艇
放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人就出去。”
实际上一共有61人,但是他把他自己忘记了。
1、为文中加点的字注音。(2分)
船桅( ) 窟窿( )
..
一刹那间( ) 汹涌湍急( )
1、选段节选自法国作家 的《 》,这篇文章属于文学作品中的 (体
裁)。(2分)
3、选文中 “大海上夜色正浓,薄雾弥漫”、“雾越来越浓了”、“周围一片漆
黑”这几处是记叙文中的 描写,在文中的作用是。(3分)

4、结合文章,说说这次海难的肇祸元凶是谁?从文中找出具体语句分析之。(3
分)

十一、课外阅读。(9分)
船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直 陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,
有的像蘑菇,有的像骆驼,真的像仙女,真是一个山峰一个模样! < br>山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东
闯西撞。它撕咬崖缝, 拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又< br>像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里山峡,好一幅百里山水画!


我更喜欢三峡中的神女峰。
那 是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色
长裙,美极了!这一带,还流传 着一个神奇的故事:
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天
过去了,渔民没有回 来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋
日晒,为过往船只当航标。
多美的 神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是
她在为我们指引航向哩!
1、“山巅”的“巅”是( )结构,用部首查字法应查( )部,除部首外
还有( )画。(2分)
2、文中的过渡句是 ,它所起的作用是 。(2
分)
3、这篇文章第 、 、 自然段的结构相同,都采用 结构方式,
写出了三个方面的内容:一是 ,二是 ,三是 (用
两个字概括)。全文通过对三峡 的描绘,反映了作者 的思想
感情。(3分)
4、把你喜欢的句子或段落多读一读,并把它们抄下来。(2分)

十二、作文。(25分)
题目:让我感动的____________
提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。









































































































































































































































































































部编人教版四年级语文下册期末试卷(新教材)
姓名: 班级: 得分:
一、看拼音写词语。(10分)
Shān zhài yán bā chè dǐ yì jīn qīnɡ chū yú lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán sù óu ěr qì dí yì mǒ yì mínɡ jīnɡ rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)
给予(jǐ gěi)黄芪(shì qí)解狐(xiè jiě) 顷刻间(qǐng qīng)
兴亡(xīng xìng)悼念(diào dào) 眼角膜(mó mú) 模仿(mó mú)
三.辨字组词(5分)
锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )
悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( )
四.把下列词语补充完整。(8分)
笑( )颜开 吉( )如意 辽阔无( ) 赏心( )目
与世长( ) 九( )云外 不( )其烦 老马识( )
五、我会查字典。(4分)
“绝”在字典里的解释有:(1)断绝(2)穷尽(3)走不通(4)独一无二(5)
极、最
伯牙绝弦( )斩尽杀绝( )绝处逢生( )美妙绝伦( )绝大多
数( )悬崖绝壁( )
六、选择正确的词语填空。(4分)
感激 感动 聪明 高明
虽然……但是…… 不是……而是……


1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。
2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活( )单调,( )却很充实。
七、按要求改写下面的句子。(4分)
1、今天的作业,我基本上全部做完了。(修改病句)

2、直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?(改为陈述句)

3、小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。(用关联词合成一句话)

4、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)

八、 按原文内容填空。(8分)
1.诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想
的 。
2.《猫》的作者是 ,文章写出了猫性格的 和刚满
月小猫的 、 ,流露出作者对猫的 。
3.《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 ,诗中
“ , ”两句描写了农村的景物特点。
4.乡下人家门前的空地上种
着 、 、 、 ……这
些鲜花美丽,迷人,表达了作者对 。
九、口语交际。(4分)
当你买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢, 你会
怎样跟她说? (注意正确使用礼貌用语)



十、课内阅读。(11分)
一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后 院,由后院再
嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,
可 是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯
长了声如怨如诉,使人心中 立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有
时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一 只母鸡的时候,它会下毒手,


乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了
狂, 恨不能使全世界都知道它这点儿成绩; 就是聋子也会被它吵得受不下
去。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出
小雏鸡 的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上
并没有可怕的东西。一个鸟儿飞 过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,
歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕 的警告鸡雏要马上集合
到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马< br>上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆 圆地下垂,像刚装了
一两个汤圆儿似的 ,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,
把它们赶出老远, 连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,
一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是 相当劳累的—教它们挤在它的翅下,
胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的
地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它
使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨, 使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠
狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。 它伟大,因为它是鸡母
亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
1、解释下面带点词语的意思。
(1)可是,现在我改变了心思。
心思:
(2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
慈爱:
2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?


3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。


十一.课外阅读。(14分)
可贵的沉默 铃声响了,开如上课了,我问同学们:“爸爸妈妈知道你生日在哪
一天吗?” “知道!”“知道!”孩子们齐声回答。 “当然祝贺了!”肯定庆
贺的!” “知道的, ‵庆贺的请举手!′ ”“刷!”他们都骄傲地举起了手,
神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈 ,什么生日聚会,生日礼物,父母
的祝福…… 看来,孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去(寻访 寻找)
(躲藏 蕴藏)在他们心灵深处的、他们自己没(认识 意识)到的极为珍贵的东


西。“你们中间 有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”我声音不大,但很清晰地
问。 霎时,教室里很安静。我有意地把问题重复了一遍,教室里依然很安静。 他
们感到了我的期待。他们低 着头,不敢看我,望着窗外,沉默不语。在这一片沉
默下面涌动着什么□萌生着什么□ 又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚
□ 我不知道,但是,我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。
1、 从括号内选一个正确的词语画上“√”
2、 在最后一段的“□”上加上标点符号。
3、 写出下列词的反义词。
神气十足( ) 左顾右盼( )
4、 我能写出这篇短文主要内容


5、 我认为“极为珍贵的东西”应该是

十二.习作 (20分)
题目:我最喜爱的 你最喜爱的是什么呢? 是一个人、一件事、
一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。







































































































































































































































6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时,他们会想些什么呢?

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