部编人教版四年级下册语文期末试卷40套(新版)
板栗酥饼-大山培达
部编版四年级下册语文期末试卷（审定教材）
姓名：
班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
sōng zhī nù hǒu shèn tòu
tuī cè bǎi huā qí fàng
( ) ( ) (
) ( ) ( )
bèn zhòng chí
dùn yǐn xíng shū cài yǐn rén rù shènɡ
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
罕见（hān hǎn）涓涓（juān
jǖan）滔滔（tāo dào） 停泊（pō bó）
似乎（shì sì）不可计数（shǔ
shù） 爱好（hào hǎo）一转眼（zuǎn zhuǎn）
三．辨字组词（5分）
裙( ) 雅( ) 绎( ) 索( ) 馨( ) 锈( )
群( ) 稚( ) 驿( ) 萦( ) 罄( ) 绣( )
四．把下列词语补充完整。（8分）
翻( )怒( ) 前( )后( )
五( )( )斓 毫不( )( )
( )( )若狂 点( )之( )
茹( )饮( ) 无( )( )力
五、我会查字典。（4分）
“当”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“当”字在字典里的
解释有：1、对着
，向着；2、相等，相当；3、遮拦，阻挡；4、承担；5、担任；
6、指过去的时日。“敢作敢当”的
“当” 应取第（ ）种解释；“当众”的
“当” 应取第（ ）种解释。
六、用”光”组词并填入括号。（4分）
光 ( )( )( )(
)
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的(
)材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.(
)如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)
八、 按原文内容填空。(7分)
1.《天窗》运用丰富的
,说明天窗给孩子们带来了
和 。
2.《琥珀》一文从一块 的发现,推测出几千万年前两只小虫被
包裹住,形成 的故事。本文是一篇
,让我们了解了
有关化石的科学知识。
3.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种
,飞向蓝天,演化
出今天的 大家族。
4.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了 和
的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍
飘动的诗句是
, 诗中描写绿的句子
是 。
5.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。 ( )(判断对错)
九、口语交际。(5分)
一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱
势群体，值得同
情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现
了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们
同情。”请简要说说你是如何看待这个
问题
十、课内阅读。(11分)
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只
大手。啊!
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又
抽
出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸
立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打
个趔趄,后退几步,后脑勺正碰
在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫
。他两眼直冒金花,鼻子
流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“
,
。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
1.这几段节选自《 》,主要写
2.把文中画线的部分补充完整。
3.用“ ”画出文中的比喻句。
4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?
十一.课外阅读。（14分）
变
①马市长放下茶杯,望着女儿说道:“现在农村的
条件的确差些,有些人只顾
自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚
,敢
于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到
农村搞什
么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶
。女儿笑吟吟地走过来:“爸,
我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支
持她。”
1.这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和
。
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是
4.你认为文中的马市长是个什么样的人?
十二．习作 （20分）
同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次
做某件事的时候
你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次
”为题,把自己当时的经
历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
部编人教版四年级下册语文期末试卷（2020最新改版）
姓名：
班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
yōu yì zhèn jīnɡ xiāo huǐ
lì shǐ wén sī mǐn jié
( ) ( )
( ) ( ) ( )
yì bēi
ɡòu mǎi chénɡ jì cuò wù cōnɡ mínɡ ɡuò rén
(
) ( ) ( ) ( ) (
)
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
薄壳（bó báo） 模仿（mó
mú） 堵塞（sè sāi） 纤（qiān xiān）弱
呕吐(tǔ tù
)半晌(shǎng xiǎng )给予（jǐ gěi）鲜为人知(xiān xiǎn)
三．辨字组词（5分）
若（ ） 碑（ ） 功（ ） 魄（ ） 崭（
）
苦（ ） 牌（ ） 攻（ ） 瑰（ ） 暂（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
张（ ）舞（ ） 手（ ）足（ ） 眉（ ）眼（
） 七（ ）八（ ）
千（ ）万（ ） 五（ ）四（ ） 目（ ）口（ ） 眉（ ）（
）笑
五、我会查字典。（4分）
“挺”用部首查字法应该先查（
），再查（ ）画。用音序查字法先查
（ ），再查（
）。“挺”在字典中的解释有：（1）笔直；（2）撑直或凸
出；（3）很；（4）勉强支撑
。“挺身而出”的“挺”应选第（ ）种解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅
1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（ ）。
2、我来到河里，（
）着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
3、（ ）亲自来到桂林，（
）会得到“舟行碧波上，人在画中游”
的迷人境界。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句）
2、春天来了，满树的木棉花真美丽。（改为比喻句）
3、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句）
4、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.我家洗砚池头树， 。
2.不要人夸颜色好， 。
3.篱落疏疏一径深，
。
4.儿童急走追黄蝶， 。
5.最喜小儿无赖,
。
6. ,一片冰心在玉壶。
7.磨针溪,
。
九、口语交际。(5分)
从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名：《 》
书的主要内容
推荐的理由：
十、课内阅读。(11分)
成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果
。那天早晨9时，
在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”
飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间
便消失在了苍穹之中。
10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回
祖国大地。航天员杨利伟在着陆场即将登机
返回北京的时候，用三句话概括了他
21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国
骄傲。”简
单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们的
辛勤
劳动，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天
飞行的成功。
我
国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌
握载人航天技术的国家。它
同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的
执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，
终于在今天变成了美好的现
实。
1．找出文中表示“意志坚强”这个意思的词语：
________ ________
2．2003年10月15日，载人航天飞船
发射成功。
3．飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话是什么？用“____”在文中
画出。
这三句话有什么深刻的含义？
4．首次载人航天飞行的成功有什么意义？
5．你想对航天科学家说些什么？
十一.课外阅读。（14分）
我的家乡在武胜，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。 轻柔的春风
吹开了粉红的桃花，吹绿了嫩绿的垂
柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出
来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要稍不注意，那些在微风中招
手的已经是长大的
叶子了。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片
片桑叶上吃得正欢呢！ 桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑椹（shěn）吃得。
我和小伙伴拾完麦
子常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的
桑椹便撒满一地，一个个红
得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味不用
说了，甜得叫人心醉。没熟透的桑椹是不会掉下来的
。有时，我们馋极了，就爬
上树去摘了吃。那桑椹又酸又甜，多吃一些，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也
咬
不动了，两眼也被酸得眯成了一条线。 家乡的大伯大叔们爱用桑木作栅栏，冬
天修剪下的桑
树枝可是家家户户最好的柴火。我爱家乡，我爱家乡的山山水水，
我更爱家乡的桑树。
①给短文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。
②用“
”画出文中一句最能表达短文中心思想的句子。
③用“ ”在短文中画出一个拟人句。 <
br>④短文是按“总分总”顺序来写的，请你按此顺序用“||”把短文分成三段，并
写出第二段的意
思。第二段：
⑤你喜欢文中哪些词语或句子，把它摘抄下来吧！
⑥请为家乡的特产设计一句或几句广告词，或向游人介绍家乡的一处景点。
十二．习作 （20分）
题目：最难忘的星期天 提示：你的星期天里一定发生过很多有
趣、快乐、有意
义的事情，从中选择一个你最难忘的星期天，把它写出来。注意在叙事的过程中
写出你的真怀念实感。内容要具体，语言要通顺，不写错别字。
部编人教版四年级语文下册期末试卷（新教材）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
Shān zhài yán bā chè dǐ
yì jīn qīnɡ chū yú lán
( ) ( )
( ) ( ) ( )
yán sù
óu ěr qì dí yì mǒ yì mínɡ jīnɡ rén
(
) ( ) ( ) ( ) (
)
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
给予（jǐ
gěi）黄芪(shì qí)解狐(xiè jiě) 顷刻间(qǐng qīng)
兴亡(xīng xìng)悼念(diào dào) 眼角膜(mó mú) 模仿（mó mú）
三．辨字组词（5分）
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（
）孤（ ）
悦（ ） 辩 （ ） 哨 （ ） 济（
）弧（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
笑（ ）颜开 吉（
）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目
与世长（ ） 九（ ）云外
不（ ）其烦 老马识（ ）
五、我会查字典。（4分）
“绝”在字典里的解释有：（1）断绝（2）穷尽（3）走不通（4）独一无二（5）
极、最
伯牙绝弦（ ）斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）美妙绝伦（ ）绝大多
数（
）悬崖绝壁（ ）
六、选择正确的词语填空。（4分）
感激 感动 聪明 高明
虽然……但是…… 不是……而是……
1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（ ）。
2、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活（ ）单调，（ ）却很充实。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、今天的作业，我基本上全部做完了。（修改病句）
2、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句）
3、小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。（用关联词合成一句话）
4、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。（缩句）
八、 按原文内容填空。(8分)
1.诗是人类向未来寄发的
,诗给人类以朝向理想
的 。
2.《猫》的作者是
,文章写出了猫性格的 和刚满
月小猫的 、
,流露出作者对猫的 。
3.《四时田园杂兴》的作者是
代诗人 ,诗中
“ ,
”两句描写了农村的景物特点。
4.乡下人家门前的空地上种
着
、 、 、
……这
些鲜花美丽,迷人,表达了作者对 。
九、口语交际。(4分)
当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢， 你会
怎样跟她说？
（注意正确使用礼貌用语）
十、课内阅读。(11分)
一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后
院，由后院再
嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。讨厌！有的时候，它不这样乱叫，
可
是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯
长了声如怨如诉，使人心中
立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有
时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一
只母鸡的时候，它会下毒手，
乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了
狂， 恨不能使全世界都知道它这点儿成绩；
就是聋子也会被它吵得受不下
去。 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出
小雏鸡
的鸡母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上
并没有可怕的东西。一个鸟儿飞
过，或是一个什么东西响了一声，它警戒起来，
歪着头儿听，挺着身儿预备作战，看看前，看看后，咕咕
的警告鸡雏要马上集合
到它身边来！当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那东西，马<
br>上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆 圆地下垂，像刚装了
一两个汤圆儿似的
，它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，
把它们赶出老远，
连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，
一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是
相当劳累的—教它们挤在它的翅下，
胸下，得一点温暖。它伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它
的头或别的
地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它
使放声啼叫，顶
尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠
狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它
有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母
亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
1、解释下面带点词语的意思。
（1）可是，现在我改变了心思。
心思:
（2）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
慈爱：
2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由？
3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。
十一.课外阅读。（14分）
可贵的沉默
铃声响了，开如上课了，我问同学们：“爸爸妈妈知道你生日在哪
一天吗？”
“知道！”“知道！”孩子们齐声回答。 “当然祝贺了！”肯定庆
贺的！” “知道的，
‵庆贺的请举手！′ ”“刷！”他们都骄傲地举起了手，
神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈
，什么生日聚会，生日礼物，父母
的祝福……
看来，孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去（寻访 寻找）
（躲藏
蕴藏）在他们心灵深处的、他们自己没（认识 意识）到的极为珍贵的东
西。“你们中间有谁知道爸爸妈
妈的生日，请举手！”我声音不大，但很清晰地
问。
霎时，教室里很安静。我有意地把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 他
们感到了我的期待。他们低
着头，不敢看我，望着窗外，沉默不语。在这一片沉
默下面涌动着什么□萌生着什么□
又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚
□
我不知道，但是，我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。
1、
从括号内选一个正确的词语画上“√”
2、 在最后一段的“□”上加上标点符号。
3、 写出下列词的反义词。
神气十足（ ） 左顾右盼（
）
4、 我能写出这篇短文主要内容
5、 我认为“极为珍贵的东西”应该是
6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？
十二．习作 （20分）
题目：我最喜爱的 你最喜爱的是什么呢？
是一个人、一件事、
一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
部编版四年级下册语文期末试卷（审定教材）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
xīn xiān xiè luò yóu qí
fēn fu shí nián shù mù
( ) (
) ( ) ( ) ( )
tiāo jiǎn ɡāo bǐnɡ zǐ xì zī tài bǎi nián
shù rén
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
规律（lù lǜ） 堆砌（qiè qì） 召（zhāo zhào）集 杀菌（jūn
jùn）
流恋（liàn niàn）龟（guī jūn） 裂 蔬菜（shū
sū）子曰（yē yuē ）
三．辨字组词（5分）
骆（ ） 兀（ ） 绵（
） 浙（ ） 稍（ ）
略（ ） 几（ ） 棉（ ） 晰（
） 梢（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
赏心（ ）目 不（
）思索 危峰（ ）立 （ ）地而起
响彻云（ ） 鱼（ ）而出
疲惫不（ ） （ ）瘦如柴
五、我会查字典。（4分）
“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（
）画；按音序查字法应查
大写字母（ ），读音是（ ），第六画名称是（
）。“崇”在字典里的
解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
抢救 拯救 挽救
（1）他为了（ ）受难的乡亲，挺身与日本鬼子斗争。
（2）这个小孩如不及时（ ），会因失血过多死去。
痕迹 事迹
轨迹
（1）小明助人为乐的（ ）迅速传遍校园。
（2）所有的日子都在地球上留下（ ）。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
4.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
八、 按原文内容填空。(7分)
1.“乡下人家,不论
,不论 ,都 。”
这句话表达了作者
之情。
2.《琥珀》一文从一块
的发现,推测出几千万年前两只小虫被
包裹住,形成
的故事。本文是一篇 ,让我们了解了
有关化石的科学知识。
3.《繁星(七一)》中 、 、
,都能
表达出浓浓的母爱。
4.《在天晴了的时候》中诗人运用
的修辞手法,用
的表达方式,描绘出一幅
的画卷。
5.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
九、口语交际。(5分)
同学们，现在我们是一名小学生，二十年后，你会长什么样？做什么工作？有什
么想法呢
？……现在让我们穿越到二十年后，看一看那时的自己吧！要大胆想象，
和同学们分享自己的想法。
十、课内阅读。(11分)
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相(
);
鹅的步调从容，大模( )大样的，颇像京剧里的净角(
)出场。它常傲然地站着，
看见人走来也毫不相( )让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1. 给短文中加粗字注音。
2. 用“ ”画出短文的中心句。
3. 把短文中的比喻句用“ ~~~~~ ”画出来。
4. 作者运用
来突出鹅的特点。鸭步调 ，
而鹅步调
5. 请你按朗读符号的提示反复品味，判断应是哪种语气情感。
十一.课外阅读。（14分）
一流风景胜地－－漓江 桂林漓江风景区是世界上规模
最大、风景最美的
岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林
市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、
水秀、洞奇、石美”
四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一
流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，
青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如
百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒
影，就别有
一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流
动起
来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色
之变化，在清晨，在中午，在
黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的
早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时
的山水就更具有一种朦胧
之美。
1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
犹如（1）如同（2）还
陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
2.
根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
（1）全世界一致认为。（ ）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）
3.
用“－－”画出描写水中倒影的语句。
4. 细读短文，填空。
（1）桂林山水以
四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指
。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）
十二．习作 （20分）
题目： ，我想对你说
要求：①把题目补充完整。②要写
出真情实感。
部编人教版四年级语文下册期末试卷（新教材）
姓名： 班级：
得分：
一、看拼音写词语。（10分）
zhuó shí
ɡān zànɡ xī là huò dé shuǐ xiè bù tōnɡ
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào cán kuì shèn chū lòu shuǐ zhèn jīnɡ
zhōnɡ wài
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二.找出错别字并改正。(8分)
花团紧簇（ ） 应接不瑕（ ） 耐人循味（ ）
熟视无赌（ ）
冲峰陷阵（ ） 含晴脉脉（ ） 操从自如 （ ）
杉杉有礼 （ ）
三．辨字组词（5分）
维（ ） 财（ ） 属（ ）
池（ ） 憎（ ）
唯（ ） 材（ ） 嘱（ ） 驰（ ）
增（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
不容( )( ) 神( )鬼( )
神来( )( ) 人迹( )( )
应( )不( ) 千( )百( ) 不(
)计( ) ( )果飘( )
五、我会查字典。（6分）
“负”，用音序查字法，应先查大写字母 ；用部首查字法，应先查部
首
，再查 画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）
仗恃，依靠；（3）遭
受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违
背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负
”应选第 种解释；“小牛队负于
黄蜂队”中的“负”应选第
种解释；“如今，他已经负债累累”的
“负”应选第 种解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
无论…..都….. 只要……就……
即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（
）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2. （ ）什么地方，（
）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（
）先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、大仲马是19世纪法国著名的作家。（缩句）
2、花儿笑了。（改为拟人句）
3、我们必须做到边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句）
4、张家界是名副其实的人间仙境。（改末尾带问号的句子）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.《黄继光》一文记叙了
时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,
以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的
和
崇高的 精神。
2.《海的女儿》故事中的
,为了成全心爱的 ,宁愿
自己化为 。
3.“胤恭勤不倦, ”意思是说 。
4.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长
地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船
长
的伟大形象。
5.在中生代时期,
的一支经过漫长的演化,最终变成了
凌空翱翔的 。科学家们希望能
这一历史进程,随
着相关 的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。
九、口语交际。(5分)
身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光
考察，途中
经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人
各自
会说什么话？
十、课内阅读。(8分)
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的
一块地方，
余外都是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高地举起汽油灯，逐一指点洞内的景
物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点
儿像。其次是些
石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想像成神仙、
动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加
上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。
1.给短文的最后一句加上合适的关联词语。
2.用“
”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
十一.课外阅读。（15分）
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着
瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现
了什么奇妙的东西 爸爸 你看
房檐下的石头怎么隔一段距离 就
有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě
shì (
)说：“爸爸，
我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí
（ ）地问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：
“这叫‘滴
水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累
月，它总是滴在这个地方，渐渐地就
打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：
“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成
功。” 听
着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、
看拼音，在括号里写上词语。
2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。
3、
从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。
4、 形容雨大的词是
；“奇妙的东西”在文中是指
；用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
5、
文中最值得我牢记的一句话是
6、 读了这篇文章后你有什么启发？
十二．习作 （20分）
我们随处都可以看见许多漂亮的景物，如学校的校园、公园、广场
等，这些景物
特点鲜明，深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来，要写出景物的
特
点，做到内容具体，语句通顺，要写出自己对这一景点的喜爱之情。
部编版四年级下册语文期末试卷（最新审定）
姓名：
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一、看拼音写词语。（10分）
óu ěr qì dí yì mǒ shēnɡ
chù xiónɡ wěi zhuànɡ lì
( ) ( ) (
) ( ) ( )
zhù mínɡ dà
yuē yì mǔ xuán yá huā tuán jǐn cù
( )
( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
脊（jí jǐ 背） 红晕（yūn
yùn） 兴（xīng xìng）奋 好（hǎo hào）处
数（shǔ shù）目
撒（sā sǎ）娇 空（kōng kòng）白 假（jiǎ jià）如
三．辨字组词（5分）
停（ ） 庭（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 泰（ ）
亭（ ） 挺（ ） 暇（ ） 恋（ ） 秦（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
( )根到( ) ( )喜若( )
远洋( )( ) 用( )( )地
美味( )( ) 有( )无患 百(
)百( ) 不可( )( )
五、我会查字典。（4分）
“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”
的“释”应选第（
）种解释；“爱不释手”的“释”应选第
（ ）种解释。
六、选词填空。（4分）
注视 扫视 凝视
1、刑警队员（
）着小区里的一切，不放过任何线索。
2、老师（ ）了一下全班同学，然后开始讲课。
不是……而是…… 只有……才能…… 虽然……但是……
3、他面对重重困难，（
）畏难而退，（ ）知难而进。
4、（ ）不畏劳苦的人，（
）有希望到达光辉的顶点。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
（1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（缩句）
（2）秋天的树叶慢慢落下来。（改成比喻句）
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。(修改病句）
（4）《水浒传》里的英雄故事深深吸引了我。(改成被字句）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是
“
, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐
趣的一句是“
, ”。
2.“乡下人家,不论 ,不论
,都 。”
这句话表达了作者 之情。
3.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种
,飞向蓝天,演化
出今天的 大家族。
4.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们
,给人类的生活带来
深刻的变化。
5.《在天晴了的时候》中诗人运用
的修辞手法,用
的表达方式,描绘出一幅
的画卷。
九、口语交际。(5分)
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”社区公约是大家共
同制定，认可的制度。制
定社区公约，可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子，
也来制定一份社区文明公约吧！
十、课内阅读。(11分)
出金华城大约五千米到罗diàn( ),过了罗diàn(
）就 就渐渐入
山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，
（
)比盆栽的杜juān（ ）显得有精神。油tóng（ ）也正
在开花，这一丛，那一簇，很
不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，
眼前一片明艳。
一路迎着溪流。顺着山势，溪流（ ）宽，（ ）窄，
（ ）缓，（ ）急，溪声也时时变换调子。入山大约五
千米就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1.
请在拼音后面的括号里写出正确的汉字，在其它括号内填写恰当的词语。
2.
试着用一个或两个四字词概括沿途风光给你留下的最深印象。
3. 从“明艳、变换调子”这些词中，你读到了作者怎样的心情？想象一下，溪
流变换的调子
可能在唱着怎样的歌？
十一.课外阅读。（14分）
我们家的邻居是位年过六旬的老人。男的是老党员，在抗日战争
时期腿负过伤，
走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把好吹倒似的。
老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难，这个帮着挑一
担，那个帮着提一桶，老
人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们
挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。
“日子长着哩，俺们不能总让大家白
出力气啊。”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气？可它从来
没跟人们要过报酬。”乡亲们总这样劝说两位老人。
多好的古井啊，
它 为乡亲们提供着生命的泉水，
陶冶着乡
亲们的品格，使他们懂得怎样做人。
1、给文中带点的字词选恰当的解释画√。
单薄：①穿的衣服薄而少 ②身体瘦弱 ③力量薄弱
白：①清楚；明白 ②没有效果
③无报偿 ④空白
2、在文中的横线上填上恰当的关联词语。
3、给第3自然段没有标点的地方加上标点符号。
4、文中的哪句话最使你受到感动？（用—在文中划出）使你感动的原因是
5、这个片段主要写：
6、乡亲们的什么品格值得我们学习？为什么要学习呢？
十二．习作 （20分）
这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件
具体的事例写出这个人的优秀
品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
新版部编人教版四年级下册语文期末试卷
姓名：
班级： 得分：
一、读拼音写词语。（6分）
kǔn bǎng feí wò xian qu wéi fàn
zhèn ěr yù lóng
（ ） （ ） （ ）
（ ）（ ）
cāng qióng dǎn
qiè shèn zhònɡ qīnɡ xī xīn jí rú fén
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、填写正确的多音字。（6分）
bi
（ ）膀 （ ）邪
duan （ ）造
绸（ ）
jǐ （ ）（ ）一堂 拥（ ）
jiang 倔（ ） （ ）油
kuo
宽（ ） 轮（ ）
rong 芙（ ）
（ ） 炉
三、辨字组词。（5分）
编（ ） 俱（ ）
艰（ ） 代（ ） 藉（ ）
遍（ ） 惧（
） 垠（ ） 伐（ ） 籍（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
（ ）喜若（ ） （ ）为（
）观 临（ ）不（ ） （ ）长（ ）去
（ ）山（ ）野 （ ）（
）吞枣 青（ ）欲（ ） 波光（ ）（ ）
五、我会查字典。（4分）
字典中举的意思有 ：A、往上托 B、举动 C、提出 D、全
（1）我认识了一位举止特别的青年。（ ）
．
（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（ ）
．
（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）
．
（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）
．
六、填写合适的关联词语。（4分）
1、（ ）多读多练，（
）会提高作文水平。
2、语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（
）这篇课文
太感人了。
3、鲁迅先生对青年十分关心，（ ）写信人署的是假名，他（
）认真地回
信指导。
4、 诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
七、按要求写句子。（10分）
1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是 。
2、他整理好了房间（改为把字句和被字句）
3、美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。（改为比喻句）
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
八、按课文内容填空。（8分）
1.猫的作者是 ，原名
字 。作者生动、细致地描述了
大花猫的 和它刚满月时的
。充分体现了作者对猫的 之
情。(3分)
2.《白鹅》从
来叙述白鹅的高傲的特点；《白公鹅》是通过描
写大公鹅的 和
两方面来突出它“海军上将”的派头。
3.《游山西村》是 代诗人
的作品。诗句
景中寓有哲理
，因此也成为千古传唱的名句。(2分)
4.诗是人类向未来寄发的
,诗给人类以朝向理想的 。
5.小明书法写得好，还会画梅花，
妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我
要学王冕，“不要人夸好颜色，
”。
6.诗人在诗句洛阳亲友如相问，
中以“冰心玉壶”自喻，
表明自已光明磊落，清廉自守，表里如一。
7.在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，
因为
。课外，我阅读过的童话有《 》等。
8.作者游览颐和园是按照
的顺序写的。先写 再写
最后
写_______的景色。课文开头先总写了 。这一段在全文中起
________
的作用。“这条长廊有 多米长，分成
间。”这句话用具体详实
的数据突出了长廊的 和间数 的特点
九、口语交际。（5分）
在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发
现人类有破
坏大自然的现象，你想对人们说些什么？
十、课内阅读。（10分）
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却
用他那会
说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这
个小男
孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白
，没有孩子的地方就没有春天。他
不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要
不是你提
醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人
第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了
孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上
巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们
中间，感到无比的幸
福。
1、 文段节选自 《 》（2分）
2、
按要求填空。（2分）
近义词：任性 （ ） 温暖（ ） 反义词：冷酷（ ）
愉快（ ）
3、 “噢！是这么回事呀！”中的“这”指的（ ）（2分）
A
春天又来到花园的原因 B 冬天过去了 C 小男孩
4、 词语搭配（从文段中找 ）（2分）
（ ）的脸颊 （ ）的心 （ ）的花朵 尽情地（ ）
5、 巨人终于明白了什么？（用原文中的句子回答）（2分）
十一、课外阅读。（9分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石
项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小
女孩，说：“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台
上，兴(xìng
xīng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，
我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她
就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链
的，因为项链的颜色就像
她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，
在上面系(jì
xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小
女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色
的眼睛。她把已经打开的礼品
盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?
多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子
，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出
了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有
的一切!”
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。( )
②实实在在，一点不假。 ( )
3、根据文章内容填空。(5分)
(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“
”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后
的心情。
(2)、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，
一是
二是
十二、作文。（25分）
在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，
很后悔;
和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，
很后
悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具休，
表达出自己的真情。字数3
50字左右。
新版部编人教版四年级下册语文期末试卷
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一、读拼音写词语。（6分）
lún kuò yí hàn
jīnɡ zhàn yàn tái ɡǔ shòu rú chái
（ ）（ ）（ ）（ ）（
）
jué jiàng qián kūn fǔ mō mǐn
jié yú ɡuàn ér chū
（ ）（
）（ ）（ ）（ ）
二、用“√”画出正确的读音。（4分）
住宿（xǐu sù） 开辟 （pì
bì）
烦闷（mèn mēn） 画舫（fǎng fāng）
三、辨字组词。（5分）
财( ) 征( ) 驰(
) 蜓( ) 藉（ ）
材( ) 证(
) 池( ) 蜒( ) 籍（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
( )毛饮血 临危不(
) 生机( ) ( ) 不甘示( )
胸有( )竹 高山(
)水 震耳欲 ( ) 提心( )胆
五、我会查字典。（4分）
顾在字典中的意思有：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( )
(2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )
(3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( )
(4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
六、填写合适的词语。（6分）
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______
(3)滔滔不绝地说
______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______
(5)巧妙风趣地说 ______
(6)想说，但不痛痛快快地说______
七、按要求写句子。（10分）
1.夏天的景
色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出
夏天的勃勃生机。
2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)
_____
________________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
4.在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言，(
)沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思
想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
同学们__
________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像
________________
____________。”
八、按课文内容填空。（8分）
1.老吾老，______
__________;幼吾幼，______________。告诉我们在赡养孝敬
自己的长辈时不
应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩
时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小
孩。
2.描写夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款
飞舞的
诗句是日长篱落无人过，___________________。
3.言必信，________________。告诉我们要说到做到，做了就要有始有终。
4. __________________，____________
表达了诗人的心像玉壶里的冰一样的纯
洁，并未受到功名利禄的影响。
5.儿童急走追黄蝶，
_______________。将自然与人文最自然的融合，展现自热
与人最朴素的美。
6.《墨梅》中表现了诗人十分勤奋的诗句是______________，_______________
_。
7.
________________________________，它源于宁静中回忆起来的情感。
8.在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，_______________________________
九、口语交际。（5分）
你是一个细心的孩子吗？生活中有哪些发现，选择一个有趣的说说。
十、课内阅读。（9分）
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆
。我要
讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦么？”
不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样
，是一
个平平常常的普通人。你们瞧瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听
故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢
要求我干什么，她就
得给我讲个故事。这是我们的规矩。
“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
“不烫啊。冷了好一会了。”
“那，我怕冷。”
奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。
这我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”
就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。“让
我给你剪一剪……”
什么！剪脚趾甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽
住了，没有办法。
1.宝葫芦是一个怎样的葫芦？王葆得到宝葫芦的心情怎样？
2.王葆和宝葫芦的共同秘密是什么？如果不遵守秘密，宝葫芦会怎样？
3.王葆从宝葫芦身上领悟到了什么道理？
十一、课外阅读。（10分）
玛丽大娘
①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽
大娘种了一辈子的花，一直想
培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的
新品
郁金香色泽艳丽，花冠硕(shuò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人
叹为观止。
②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的
价
钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许
多人都登门拜
访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新
品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽
大娘一一拒绝了。
③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己
家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘
煞费苦心培育的种子，凝
聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊
艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的
花香飘散得很远很远。到这里
来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全
村走
上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如
果您不赠
送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的
钱吗?
您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富
裕了，而乡亲们依然贫穷，我
们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是
要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长
，我的新品花也是会慢慢
退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”
听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。
1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(2分)
2.文中“如愿以偿
”是指_____________________________________ “叹为观
止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花
的人
很多的一个词是 从“煞费苦心”中我们体会到 。(4分)
3.玛丽大娘
回答记者的话有两层意思，一是_________________________;一是
。(2分)
4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(2分)
5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。
(2分)
十二、作文。（25分）
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，
有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，
条理清楚。题目自拟。
新版部编人教版四年级下册语文期末试卷
姓名： 班级：
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一、读拼音写词语。（6分）
yìng jiè
shān jiàn zhòng hè fú róng tiān gāo dì
kuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
qīng chè chí dùn méng lóng zhèng
zhòng yī sheng bù kēng
（ ）（ ）（
） （ ） （ ）
二、选择正确的读音。（6分）