2018-2019年人教版四年级下册语文期末试卷
十年音乐-清明节见闻作文
人教版四年级下册语文期末试卷
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、 看拼音,写词语。(6分)
wān yān yú chǔn
xī shēng
( ) ( ) (
)
gān zàng dǎn dà wàng wéi
(
) ( )
班级
姓名 成绩
二、找出错别字画上“
”,改正后写进括号里。(2分)
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到嶂得物就反射回来,显示
在莹光屏上。 (
)( )( )
三、多音字组词。(2分)
juàn ( )
sāi( )
卷 塞
juǎn ( ) sài( )
四、组词。(3分)
抗(
) 脏( ) 饶( )
坑( ) 服(
) 绕( )
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
(
)的校园 ( )地作业 ( )的家庭
六、按要求仿写句子。(4分)
1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。
2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。
七、不改变意思,将句子换个说法。(4分)
1、这不是伟大的奇观么?
2、那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?
3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。
八、修改病句。(4分)
1、火药时我国的四大发明。
2、看了这部电影,留下了深刻的印象。
3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
4、语文对我感兴趣。
九、口语交际(3分)
( 遇到下面的情况,你怎么安慰别人?用简短的话写出来。)
赵明学习成绩优秀,但这次测验时由于粗心没能得满分,心里
非常难过。
十、把下列句子补充完整,再写两句类似的句子。(4分)
几行红叶树,
。
,行必果。
,晚霞行千里。
关羽失荆州
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《普罗米修斯》选段,相信你能回答下面的问题。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯
从天上取走火种的消息以后,气急败
坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归
还火种,我一定请求他饶恕你。
”
普罗米修斯摇摇头,坚定地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍
受各种痛苦,但决不会
承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修<
br>斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动
弹,也不能睡觉,日夜遭受着
风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米
修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶
恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,
用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,
可是一
到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永
远没
有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1、在(
)内填上关联词。 (1分)
2、“脏”字用音序查字法应查音序( ),音节(
)用部首查
字法应查部首( )再查( )画,( )结构,组词(
)
(3分)
3、把画“~~~”的句子换个说法。(2分)
4、请写出下列词语的近义词。(4分)
敬佩( )惩罚( )饶恕(
)坚定( )
5、文中画“
”的句子,你体会到什么?请谈谈你的理解。(2
分)
6、宙斯得知消息后,有什么反映?请用“
”画出来,从这里,
你能体会宙斯的心理活动和心情吗?(3分)
7、你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3分)
(二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在
自己的启蒙老师——一位远房的叔祖
那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海
经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头
而以两乳当作眼睛的怪物…
…可惜一时找不到啦。这么有趣的一本
书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mèi)以求,这可
把他
的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅
买回了这部书。一见面
,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:
“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心
爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自
己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁
迅得到这
些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱
抄书,抄过很多书。显然,
抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与
他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔
细检查发现有
污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào
tiáo)换。有
些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng zhòng)<
br>新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
他最恨用中
指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去
的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,
把各种各样的书整整
齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好
习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,
最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1、划去括号中不正确的读音。(2分)
2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)
3、结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得
益匪浅”的“匪”意思是
:A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、
跟“不”搭用,表示必须。(3分)
得益匪浅:
4、用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分)
5、读了短文,你有什么启发?(3分)
第三部分:习作(35分)
1、小练笔(5分)
请用50—100字介绍自己的校园特点。
2、作文(30分)
你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方
法,把文章写清楚,写具体,你
一定行!