2018年人教版四年级语文下册期末考试试卷及答案
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2018年人教版四年级语文下册
期末考试试卷及答案
时间：
120
分钟
班级：
评价等级
满分：
100
分
得分：
良
姓名：
优 达标
待达标
在相应的等级上划
亲爱的同学，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期
中，
你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信
在这次语
文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，
收获成功，收
获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！
、字词比拼。
(27
分)
1•
请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
zh en h cn
p
in
g
zh cn
g
shun ji ai
(10
分)
f
百
xi
(3n g
q in
g
ch
e
g
u
o
hu
i
l
cn
g
y
a
hu
i
hu ci
y
cn
2•
按要求填一填。
(4
分)
这两个词语中,
“折”字的读音依次是
稀罕的
，
新奇的；③
崭新华美。
(1
)在“折腾”、“折磨”
(2
) “新鲜”的意思：①
刚生产、刚收集或刚制成的；②
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
(3)
(4)
”一句中的“新鲜” 一词应选(
)种解释。
，意思是
，意思是
“湖光秋月两相和”的“和”读音是
“才了蚕桑又插田”的“了”读音是
)。(
2
分)
固执 信奉 辨论
膘肥体壮 鹅黄嫩绿
糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
3•
词语全对的一组是(
A.
B.
C.
企图
D.
款待
栖息
惩罚
僵硬
敬佩
梦寐以求
坚韧不拔
响彻云宵
一曝十寒
4.
先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。 （
6
分）
不（ ）之客
极目远（ ）
（ ）峰兀立
不（ ）思索
鱼（ ）
一丝不（
而入
）
5.
用“信”字组成不同的词语进行填空。
我是一个（
）的人，做人非常讲（
（不重复）（
2
分）
），（
）世上无难事，只怕有心人。有追求才
有希望，有追求就有成功，我对此（
）不疑。
6.
描写战争的成语：
壶口瀑布让你联想到的成语有：
（
3
分）
二、句子乐园。
（
12
分）
1.
句子医院。（
3
分）
（
1
）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（
2
）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（
3
）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.
仔细分辨，请选出句子中引号的作用。 （
3
分）
①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。
）
（
。 （
）
）
（
1
）我常常想起爸爸说过的话：
“小孩子做什么事情都不能三心二意。 ”（
（
2
） 他嘲笑着说：
“你的手太‘巧'了！ ”
（
3
） 孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”
3.
下列广告语各运用了什么修辞手法？（
（
1
）一夫当关，万夫莫开。 （门锁广告）
3
分）
（ ）
（
（推普广告） （
（
3
分）
）
）
（
2
） 血，生命的源泉，友谊的桥梁。 （献血广告）
（
3
） 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
4.
先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。
（
1
）十来天后，扁鹊再一次来拜见。
扁鹊在想：
（这是
描写）
（
2
）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
父亲在想：
三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。
这是 描写）
（
14
分）
。（
2
分）
。（
2
分）
1.
填写人物所做的事情：小夜鹰
2.
填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹
3.
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了
；普罗米修斯：
；伽利略
；科学家研究蜻蜓的翅膀，
，研制出了 。（
2
分） 研制出了
；科学家研究
4.
飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是
，盲童安静用自己独特的方式，感受着
他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思
考。生命的意义是什 么呢？名人 说：“
。”（
4
分）
5.
古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的 江南春景：“ ，
。”范成大 描
写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生： “ ，
。”（
4
分）
四、阅读冲浪。 （
14
分）
脚比路长
（
1
）古老的阿拉比国坐落在大漠深处
,
多年的风沙肆虐
,
使城堡变得满目疮痍
,
国王对四个王 子说
,
他打算将国都迁
往据说
A
的卡伦。
（
2
）卡伦距这里很远很远
,
要翻过许多崇山峻岭
,
要穿过草地、沼泽
,
还要涉过很多的江河
,
但
究竟有多远
,
没有人知
道。
（
3
）于是
,
国王决定让四个儿子分头前往探路。
（
4
）大王子乘车走了
7
天
,
翻过三座大山
,
来到一望无际的草地边。一问当地人
地
,
还要过沼泽
，
还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
（
5
） 二王子策马穿过了一片沼泽后
,
被那条宽阔的大河挡了回来。
（
6
） 三王子漂过了两条大河
，
却被又一片辽远的大漠吓退返回。新
（
7
） 一个月后
，
三个王子
课 标 第一 网
,
得知过了草
B
回到了国王那里
，
将各自沿途所见报告给国王
，
并都再三
特别强调
，
他
们在路上问过很多人
，
都告诉他们去卡伦的路很远很远。
（
8
） 又过了
5
天
，
小王子
C
地回来了
，
兴奋地报告父亲 ——到卡伦只需
18
天的路程。
9
）国王满意地笑了
:
“孩子
,
你说得很对
,
其实我早就去过卡伦。
（
10
）几个王子不解地望着国王
—— “那为什么还要派我们去探路
?
” （
11
）国王一脸郑重道
:
“那是因为 。”
（
12
）是的
,
脚比路长
,
远方无论多远
,
只怕没有追寻的双足去抵达。 人生亦是如此
,
我们不怕目
标的高远
，
只怕没
有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念
地行进下去
,
就会惊讶地发现 —— 很多所谓的远方
,
其实真的并不遥远。
，
D
1.
文中
A
、
B
、
C
、
D
四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。 （
4
分）
风尘仆仆
陆陆续续 美丽而富饶 一往无前
A. B. C. D.
2.
第
11
自然段中的“郑重”的意思是
第
12
自然段中的“抵达”可以换成 。
3.
请你联系上下文，把第
11
自然段补充完整。 （
2
分）
4.
读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“
在文中画出来。
（
2
分）
5.
我想对大王子、二王子、三王子说：
我想称赞小王子：
五、关注时政。 （
3
分）
班级黑板报开辟了“
2012
年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。
六、童心妙笔。
作文题目：①借口 ②同桌啊同桌
先选定题目，再写作文，语句通顺，内容具体，有真情实感。 （
30
分）
附答案：
一、
1.
震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏
违背 蜿蜒
2.
（
1
）
zh
e
zh
e
（2）
②
（
3）h
e
和谐
（
4）li do
结束
3. D.
2
分）
（
4
分）
”
。（