沪教版二年级数学教案示例三篇
余年寄山水
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2020年12月12日 17:59
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【篇一】
一、创设情境，导入新课
出示生活中几百几十的场景，比如：一本书一共有320页，会场中一
共有920个人等，告诉学生几百几十的数在我们日常生活中随处可
见，作用可大了。
讲述：今天这节课我们一起来学习几百几十的数。(板书课题：认识
几百几十)
二、操作探究，学习新知
1、教学例题
(1)直观认识
出示4块方板。
提问：这4块方板里有多少个小方块?400里面有几个百?(板：4个百)
(出示5根木条)这里面有多少个小方块?五十里面有几个十?(板：5
个十)
现在一共是多少个小方块?你是怎么知道的?
(2)用计数器表示。让学生都在计数器上拨珠，并指名演示。
(3)写数、读数
让学生对照计数器试着写数，并与同桌说一说你是怎么写的?个位上
为什么0?0可以不写吗?谁能把这
个数读一读?
2、教学“试一试”
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