2020人音版小学音乐二年级下册教学计划
村上春树挪威的森林-鼓舞士气的歌曲
2020人音版小学音乐二年级下册教学计划
一、本册教材简析：
本册教材二年级上册共编成8个主题单元,基本内容包括：聆听、表演、编
创与活动,新教材的
曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的
可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语
要求和过高的技能技巧,一年级采用
图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实
践能力,评估
多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱
为主,生动活泼。
二、教学目标：
（一）知识目标：
1、感受辨别音的长短。 2、掌握教材规定学唱歌曲。
（二）能力目标：
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润
的发声,清晰的咬字、吐
字。
2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音
乐的兴趣。
3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。
三、教学重难点：
（三）情意目标：
通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗
透到
音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,
有道德
,有文化,有纪律的全面发展的新人。
教学重点：
1、教学重点：以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。
教学难点：
2、教学难点：审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精
神的能力。
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四、学生学情分析：
本
学期我担任二年级两个班的音乐课教学,二年级共100人.经过一年
半的音乐学习,学生对学习音乐有
了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学
习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后
的学习打下坚实的基
础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,
培养学生喜爱音乐的感情。学生年龄较小,难适应小学生活,不少学生自律性差。
接受过一定的
教育教学,但有的不够规范,特别是发音和唱歌姿势,需要进行纠正
和辅导。
五、具体措施：
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,
备课时注意与新
课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发
展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味
性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技
能。并注
意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总
结经验。
六、教学进度安排
新授周次
复习周次
机动周次
合
计
周次
17
2
1
20
课时数
34
4
2
37
备注
清明节、端午节、国庆节
放假三天共记3课时
2 3
周次
1-2
日期
3月
教 学 内 容
第1课
春天来了
第2课
难忘的歌
第3课
飞呀飞
第4课
美丽家园
第5课
快乐的舞蹈
第6课
兽王
第7课
跳动的音符
第8课
15-16 5月-6月
新疆好
17
6月 游戏宫 2
琴、打击乐器
多媒体、钢
18 6月 欢乐谷
2
琴、打击乐器
多媒体、钢
19 6月 复习 2
琴、打击乐器
多媒体、钢
20
3 3
课时
4
教学具准备
多媒体、钢
备注
琴、打击乐器
多媒体、钢
4
琴、打击乐器
多媒体、钢
4
琴、打击乐器
多媒体、钢清明节假一
4
琴、打击乐器 天
多媒体、钢
4
琴、打击乐器
多媒体、钢劳动节一体
3
琴、打击乐器 假
多媒体、钢
4
琴、打击乐器
多媒体、钢端午节一天
3
琴、打击乐器 假
多媒体、钢
3-4 3月
5-6
3月
7-8 3月-4月
9-10 4月
11-12 4月-5月
13-14 5月
6月-7月 测评 2
琴、打击乐器