2017年人音版小学音乐二年级下册教学计划
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二年级音乐下册教学计划
一、学情分析
本学期我担任二年级两个班的音乐课
教学,二年级共88
人,其中男生48人,女生40人。经过一年半的音乐学习,
学生对学习音
乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今
后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为
今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩
固学生上学期学习的知识,并做好本
学期的学习,培养学生
喜爱音乐的感情。学生年龄较小,难适应小学生活,不少学
生自律性差。
接受过一定的教育教学,但有的不够规范,特
别是发音和唱歌姿势,需要进行纠正和辅导。
二、教材分析
二年级上册共编成8个主题单元,基本内容包括:聆听、
表演、编创与
活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、
艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,
降
低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主,
在创造与活动中,开展多种形式
培养学生的创新精神和实践
能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以
图为主,
欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。
(一)教学重点、难点:
1、教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,
发展创造思维。
2、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养
学生的创造精神和合作精神的能力。
三、教学目标
(一)知识目标:
1、感受辨别音的长短。
2、掌握教材规定学唱歌曲。
(二)能力目标:
1、学生通过学习歌曲,学会用正
确的口形,姿势和呼吸
方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。
2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取
的精神,培养学生对音乐的兴趣。
3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从
中获得成功的喜悦。
(三)情意目标:
通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主
义精神
的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识
和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德
,有文
化,有纪律的全面发展的新人。
四、教学措施
1、认真备课,做好前备
、复备工作,为能使学生上好课
做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备
学生
。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,
使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味
性、探索性、
挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他
们最大限度地学到知识
,掌握技能。并注意在课堂上采取一
定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课
标要求。
6
、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开
阔眼界。教师从中总结经验。
五、教具学具准备
多媒体课件、钢琴、打击乐器
六、周次及课时安排
新授周次
复习周次
机动周次
合 计
七、教学进度
教学具
准备
多媒体、
4 钢琴、打
击乐器
多媒体、
4 钢琴、打
击乐器
多媒体、
4
钢琴、打
击乐器
多媒体、
4 钢琴、打
击乐器
清明节
假一天
周次
17
2
1
20
课时数
4
2
备注
国庆节放假三天
共记3课时
34 清明节、端午节、
37
周次 日期 教 学 内 容 课时
第1课
备注
1-2
2.13-2.26
春天来了
第2课
3-4 2.27-3.12
难忘的歌
第3课
5-6 3.13-3.26
飞呀飞
第4课
7-8 3.27-4.9
美丽家园
第5课
9-10 4.10-4.23
快乐的舞蹈
第6课
11-12 4.24-5.7
兽王
第7课
13-14
5.8-5.21
跳动的音符
第8课
新疆好
多媒体、
4 钢琴、打
击乐器
多媒体、
3 钢琴、打
击乐器
多媒体、
4 钢琴、打
击乐器
多媒体、
3
钢琴、打
击乐器
多媒体、
2 钢琴、打
击乐器
多媒体、
端午节
一天假
劳动节
一体假
15-16 5.22-6.4
17 6.5-6.11 游戏宫
18
6.12-6.18 欢乐谷 2 钢琴、打
击乐器
多媒体、
19 6.19-6.25 复习 2 钢琴、打
击乐器
多媒体、
20
6.26-7.2 测评
2 钢琴、打
击乐器