巴沙鱼怎么做好吃-ip地址划分

教 学 计 划
（2018--2019学年度第二学期）










班 级 二年级一班

科 目 语 文

科任教师 XXX

教 学 计 划
教师
XXX

姓名 班级 班
所带 二年级一
人数
45
20 25
男 女
本班共有学生45名，其中男生20人，女生25人。大部分学生胆子较大，
学
情
分
析
个性淳朴。从思想情况来看，学生年龄小，随意性强，自控能力较差 ，思维不
够灵活，平时虽活泼好动。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上
课准备， 上课听讲不够专心。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他
们养成良好的学习习惯，教给学习方 法，使他们能和大家一起快乐学习，共同
进步。



本册教材安 排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内
容，共分八个单元：第1～4课为为“春 光篇”，课文内容大都与春天的物候和热
爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传
统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第 8～11课为“童话篇”，意在培养学
生热爱生活的情感；第 12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑
教
材
分
析








筋思考解决问题的办法； 第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物
篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人 的道理；第19～22课为“故事篇”意在
让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“ 历史篇”意在让学生了
解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，每< br>组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。本册教材从内容上看，主要任务
是识字、写字和 课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积
累运用、口语表达能力的培养、引导学生发 现、探究、解决问题也是教学重点。
难点是识字、写字和课文的朗读。

知
识
本册要求认450个字、写250个字。初步培养学生 独立识字的能力。
与
技
逐步培养学生默读的能力。培养口语交际的能力。
能
教
学
目
标

过
程
在体验、活动、探究中进 行学习；资料收集、问题探究、分组学习、
与
方
合作探究；
法
情
感
态
培养学生热爱大自然、爱护周围环境的美德；培养学生尊老爱幼的品
度< br>与
德。
价
值
观




1．严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。
2．注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
3．充分利用一切教育资源。
4．注重口语交际能力的培养及写作能力的培养。





完
成
目
标
任务
的
具
体
措
施
科
目
教
学辅
助
活
动

课题

题目：指导小学生看图写话的研究
参与人：XXX
措施：1.文献检索法。2.教学资源调查研究法。3.案例
研究法。
名称:高效课堂
（
题目、参与
人、措施）

第二课堂
（名称、措施）
措施：加强集体教研，要求讲课前教研组内认真研讨，
精心备课，在 共同合作的基础上执教老师撰写出详细教案，
在讲课前交给学科主任

师徒结对
师傅：XXX 徒弟：XXX
学困生帮扶
（对象、目标、
措施）





对象：XXX
目标：：本学期成绩比上学期成绩有所进步。
措施：捕捉学生的“闪光点”，展示自我。开展学习竞赛
活动，点燃成功火苗。



对象：XXX
目标：生活能有所改善，提供物质上、精神上援助，使他们
贫困生帮扶
不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会
弱势者。
（对象、目标、
措施：扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助
措施）
提高。


审
核
意
见

授 课 进 度 表

时 间
2.25-3.1
3.4-3.8
3.11-3.15
3.18-3.22
3.25-3.29
4.1-4.5
4.8-4.12
4.15-4.19
4.22-4.26
4.29-5.3
5.6-5.10
5.13-5.17
5.20-5.24
5.27-5.31
6.3-6.7
6.10-6.14
6.17-6.21
6.24-6.28
7.1-7.5
7.8-7.12
周
次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
单元
章节
一
一
二
二
三
三
四
四


五
五
六
六
七
七
八
八


授课内容
《古诗二首》《找春天》《开满鲜花
的小路》
《邓小平爷爷植树》《口语交际》
《语文园地一》
《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》
《一匹出色的马》《语文园地二》
《神州谣》《传统节日》《“贝”的
故事”》
《中国美食》《口语交际》《语文园
地三》
《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》
《沙滩上的童话》《我是一只小虫
子》 《语文园地四》
期中复习
期中考试
《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》
《口语交际》《语文园地五》
《古诗二首》《雷雨》《要是你在野
外迷了路》
《太空生活趣事多》《语文园地六》
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》
《青蛙卖泥塘》《小毛虫》《语文园
地七》
《祖先的摇篮》《当世界年纪还小
的时候》
《羿射九日》《口语交际》《语文园
地八》
期末复习
期末考试
课时
5
5
4
4
5
5
4
5


5
4
5
4
5
5
5
5


备注