二年级公共安全教育教学计划
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二年级公共安全教育教学计划
一、学情分析：
学生分析由于二年级孩子年龄
都比较小，在安全方面不是特别的注意，
甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培养学生的
自我保护
能力。强化中小学生自救自护意识的养成。
二、指导思想
生命对每一个人
只有一次，是我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健
康是我们共同的愿望。《中小学公共安全与生命教育
》这门课程，充分体现
了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。《中小学公
共安全与生命教育》课程将带领同学们一同理解安全的意义，学会快乐的
生活，掌握安全知识，提高他
们的安全防范能力，培养他们的安全防范意
识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任
感，消除了
成长过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远
离危险，安
全健康的成长。
三、教材分析
公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生
、意外
伤害、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。帮助和引导学生了解基本
的保护个体生命
安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化
安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社
会和自然之间的关系，了
解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的
卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防
治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意
识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关
怀他人的生命与健康，为学生的终身幸
福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快
乐。
五、教学中采取的措施、方法：
1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节
课。利用
各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、
模型、表演等激发学生兴趣，
巩固教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进
行心里健康教育，教育学生团结协助，尊
敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
六、教学设想：
珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处。
七、教学进度表：
第一学期
第一、二周
第三、四周
第五、六周
集体活动的安全
校园住宿生活安全
疾病治疗安全常识
第七、八、九周
活动课：学会拨打“120”电话
第十、十一、十了解常见的突发公共事故
二周
第十三、十四周 公园、电影院安全
第二学期
第一、二周
第三、四周
集市、商场安全
乘坐电梯、索道安全
第五、六、七周
尖利刀具会伤人
第八、九、十周 沙尘暴的危害
第十一、十二周 地震时的自我救护
第十三、十四周 活动课：学会拨打“110”