传记阅读-足球明星排名前十

1、位次的讲究
①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心， 先是为坐到哪个位置，她就颇费了一番
思量，比如舅母王夫人处，黛玉“就只向东边的椅子上坐了”，到 了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐
在右边第一张椅子上，黛玉也十分推让。
②林妹妹之所以在“ 坐在哪里”这个问题，这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里，行差
踏错，让人笑话。在古代，中 国人非常讲究座次的尊卑。
③首先，我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为 卑。我国古代建筑通常
是前堂后室。“堂”一般不住人，只举行孝行大礼的地方，这种时候最尊贵的座位 是南向（坐北
朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如古代帝王召见群臣议事，都是坐在北 边朝
南的位置上，因此，古人常说：“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在< br>室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，例如，汉明帝与老师杨荣交谈时，
为 表达对杨荣的尊敬，就安排杨荣坐在靠西边，面朝东的位置，后来，人们把塾师也称为“西席”。
④ 至于左与右，谁为尊，谁为卑的问题，就此叫复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮以左为
尊，用兵打 仗，则右边为尊，左右尊卑，要视乎场合而定，到了战国、秦、西汉的时候，“右”
似乎成了尊位，《廉 颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载，
然而到了东汉、魏晋、南北朝 ，左右排序又有了新的变化，以“左”为大，例如赤壁之战，孙权
“以周瑜、程普为左右都督”，同为都 督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的
“右尊”，明朝建立以后，又再次变为“左”尊 ，自此“左尊右卑”一直延续到今天。
⑤所以，在传说戏剧舞台上，我们现在仍然可以看到远道而来 的客人坐在左边，而主人总是右侧
陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了 。
（有删改）
1、对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？



2、文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”。试分析其作用。



3、在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的研究“？
A、二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
B、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。






2你了解空气清新剂吗？
近日，河南长垣县一家 KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引
发人们对常用空气清新剂的重新认识。
很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气 清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛
射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂）， 后者为低级饱和性碳氢化合
物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾 剂罐中压力的产品。
由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质， 所以无论在生产、运输和使用过程中，都可
能发生爆炸。．

在现实生活中，不 少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空
气清新剂应该能使空气清洁 、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异
味，并不能真正改善空气的质量。． ．它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污
染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟 利昂等）。早在 2012年 9月，中科院专家就对市面
上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过 40%的成分是萜类化合物，而这
些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于 0.1微米的超细微粒。
研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸 收并侵入神经系统，
使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某 种快感后，
会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。
因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭
氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选
择较为知 名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠
些。 ．．1.请分点概括空气清新剂的危害。（3分）



2.下列句子中加点的词是否能删去？为什么？（4分）
①它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质
量。 ．．



②其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠
些。 ．．



3.请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。（4分）



4.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（3分）





4、阅读管丽红的《微课与慕课》文章片断，完成12-14题。（10分）
①微课的概念，在国内，最早是由佛山市教育局的胡铁生在2 011年提出的，他认为：
“‘微课'是按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教


学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。”这个阶段 对
微课的研究更多的

是关注资源建设，而忽略了其应用性、互动性和扩展性等特征。
②但随着国内微课发展和建设昀逐步推进，胡老师又在201 2年对这一定义做了更进一
步的解释：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个
知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。突出了微课不仅是一种新型的教学资
源 ，更是基于某个知识点／环节的一个简短而完整的“教学过程”或“教学活动”。这个定义无

疑要准确很多，微课资源不再是静态的，而是生长发展的，不断完善的。
③从国外的经验来看，起初微课是应在线学习而产生的。2 004年夏天，美国的萨尔曼·可
汗开 始用雅虎的一款绘图软件作为共享记事本，再加上电话辅导异地的表妹学习数学。后来在
YouTube ①上录像，继而在2 007年辞职创立可汗学院，并最终把其发展成为一家通过在线图书
馆收藏了35 00多部各类学科教学视频分钟左右的教学视频上传到网01 美元的视频设备通过录
制300的教育性非营利组织。这位的美国人用一共不超过．
上供世界各地的人们免费使用。与此同时，英国教师电视网也开始了微课视频资源的建设。从2
004年的7年间开发了35 00个2 0分钟（主要授课过程大约分钟）左右的精品微课视频，受到
来自全世界范围的众多教师、家1 0．．．．．．．．．．．．长和学生的喜欢。
④可以说早期的英美微课主要是以上传视频供需要的人在线观看使用为主，类似于网
络视频公开课，或者说就是一种“短而精”的视频公开课。而真正把微课和课堂教学结合起
来的是被戏称为“一分钟教授”的美国圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯教授。目
前该学院已经推广应用了“微课”这一教学形式。他们主要以在线学习或移动学习为目的，
录制一系列1-3分钟的教学视频，突出关键的概念、主题和活动，引导学生利用网络，根
据所提供的资源和活动，建构自己需要的知识。 （选自《科学大观园》，有删改）
【注】①YouTube是世界上最大的视频网站。
12．请简要列出“微课”的两个主要特征。(2分)






13．按要求完成下面两小题。（4分）
(1)请说出第①段中划线句运用的说明方法及其作用。（2分）



(2)简要分析第③段括号中内容的作用。（2分）



14．请概括出选文的说明思路。（4分）






5．阅读下文，完成14—17题。（17分）
方块汉字前途之争
汪品先
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行
白话文、拟定 注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：
通过汉字简化和义务教 育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
⑶时至今日，废除方块 字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不
如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字 可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科
学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国 人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往
往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统 ．．文化中不利于科学发展的遗传病，也

有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜， 这些毛病不该记在文字头上。
⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机 会。对于二进制的计算机编码
而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输 入计算机的速度也最
快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数 量的方块字
经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达 不
断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超

过40万，在应对新概念大量
涌现的科学发展中并无优势。


⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。
一种文化能 够保．．．．．
持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失 散，却始
终坚守着犹太教和赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。以一千多万的人口，在外界压力下，犹太人
凭着对知识和智慧的重视，希伯来文。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深
处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的 前景？ ，有改动）27日《文汇报》（选
自2015年2月
分）．根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？（414





4分）（15．指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。





5分）16．推敲词句，回答问题。（ 3分） ⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合
内容说明。
（


2分） ⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。
（


分）“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？（17．结合文章和下 面材料说明：4，
后又将这三个字组合成一“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土'一词 简化为‘人
工石' 。”的书刊中各采用于类建筑工程泛字现ng砼字个新——‘（tó）'。‘砼'已被广 —
—百度百科





分）9-11题。（76、阅读下面的文字，完成 令人警惕的网络低俗语言个 日，人民网舆情监测室
发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示，按照原发微博提及量排行，有225 ①6月
，
“你妹”
“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。网络低俗词语上榜，其中 ，“尼玛”位居第一
②报告指出，网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形 而受到广泛传播；
二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造；三是英文发音的中文化、方言发音的文字化 使网络低
俗语言不断翻新；四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。

③ 网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、
以粗鄙低俗 为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性
的谩骂宣泄向公共空 间。现实社

会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来，

并经由网 络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广
泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计， 2014年全年中，12个网络低俗用词的原发
微博数量达到百万

次以上，4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。


④值得 注意的是，网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现，—些网络低俗用语竟堂而皇之地成
为某些报纸的标 题，某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载
体无视媒体的社会责任， 也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。
⑤上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网 络低俗语言势在必行，只要多措并
举，积极推动．
线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网 络语言环境，就一定能为中国改革事业提供稳定的网
络民意基盘。
9．上文①- ④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。（3分）
（1） （2） （3） （4）


10．第③段画线部分运用了哪两种说明方法？有何作用？（2分）
答：


11．第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。（2分）
答：

成都、1、对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？
答案:本文从南、北、 西、东四个方面的尊卑和“左右”谁尊谁卑两个方面进行具体说明。【本文
共5段分为3个部分，第一部 分为-自然段，举《红楼梦》林黛玉初进荣国府的例子，并引出主
题“位次的研究”。第二部分为③自然 段，详细地论述了南、北、东、西四个方位得尊卑问题。
第三部分为第④- ⑤自然段，论述左、右谁为尊，谁为卑。理清脉络就会发现，答题点锁定在第
三部分即④- ⑤两段，概括一下就可得到答案。】
2、文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”。试分析其作用。
答案: ①文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例，引出下文，点明文章中心-位次的讲究；
②增加了文章的 趣味性，吸引读者，引起读者兴趣。③结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事，
照应文章开头，首尾呼 应，结构严谨。④再次点明文章中心，说明位次的研究。【从题干分析来
看，主要是分析本文首段和尾段 的作用。明确首段的作用：a设置悬念，吸引读者；b、增加趣
味性、生动性、增加文学色彩，引起读者 兴趣；c、引出说明对象；d、点 】、点明文章中心。b、
照应开头，使结构严谨；a明中心。尾段的作用：
3、在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的研究“？
A、二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
B、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
答案:A项中的“闾左“指贫民，古时贫民居住闾 左，富人居住闾右。在战国、秦、西汉的时候，
左右排序以”右“为尊。A项中的“左”为卑，“右”为 尊，符合本文所介绍的左右尊卑问题。
B项中的“西东”指兄弟各走各的路，由于时局原因，不能相 聚在一起，在这里不指具体方位，
更不指位次。【本题属于文段知识运用题，只要紧扣原文段“位次的讲 究”里“南北东西”和“左
右”谁尊谁卑，就能解决。】
杭州、1．答：空气清新剂在生产 、运输和使用过程中，有可能发生爆炸；会造成二次污染；可
能会使人产生精神依赖，引起慢性中毒。
【简析】这篇说明文结构简洁清晰，开头由事件引起对空气清新剂的讨论，中间 2-4段分别概
述空气清新剂的不同危害，结尾提出建议。所以对 2-4段逐层提炼要点即可。
2．①答：不能删去，“真正”强调了空气清新剂没有从根本上改变空气质量。
②答：不能删去，“或许”表示可能，准确地说明即使是较为知名的品牌，也不是绝对安全的。 【简析】对这类题目，首先明确回答能否删去，接着解释词汇含义，表明在删去情况下会出现的
情况 即可。
3．答：夏秋季节日照强烈，而空气清新剂属于易燃易爆物品，在高温下容易爆炸；夏秋季节 容
易生成臭氧，它会与空气清新剂中的化合物反应，造成环境污染。
【简析】对空气清新剂 的三点危害分析排除后，会发现它“易燃易爆”“易和臭氧发生反应造成
污染”的特质，在夏天日照强烈 、容易生成臭氧的情况下，尤其会引发问题。
4．答：建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。 建议二：不要长期使用同一品牌，以免产
生精神依赖。建议三：选择成分提取自天然植物的较为知名的品 牌。【简析】略
镇江12．（1）以视频为主要载体；（2）是简短而完整的“教学过程”或“教学活动”。
【解析】从“‘微课'是指以视频为主要载体……更是基于某个知识点／环节的一个简短而完整的‘教学过程'或‘教学活动'”中提炼出两个主要特征。
13．（1）说明方法：下定义； 作用：指出了“微课”的主要特征及性质。（2）列数字，突出“微
课”之“微”（时间短）的特点。
【解析】（1）划线句子中，“按照新课程标准及教学实践要求”是标准；“以教学视频为主要< br>载体”是手段，“在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节”是目的；“开展教与学活动的各