XX年全国各地中考语文说明文阅读试题汇编(含答案)
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XX年全国各地中考语文说明文阅读试题
汇编(含答案)
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017年中考说明文汇编
(XX黑龙江省绥化)(四)阅读说明文《鸡年吉祥》,回
答23-25题(6分)
①XX年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算,生肖动物排
行榜里,鸡,竟是十二属相中唯一
的鸟类。全球人类饲养的
鸡的总数在100亿只以上,只要是有人的地方,就会有鸡。
你知道吗
,鸡曾经不是普通的鸟类,而是以非常重要的身份
存在于人类的生活中。
②首先,中国历
史上曾把鸡抬得很高,我们的祖先很早
就把鸡视为世俗的太阳鸟,对鸡崇敬有加,称鸡为“德禽”。《尔雅翼》中说,鸡有五德:“首戴冠者,文也;足博距者,
武也;敌前敢斗者,勇也;得食相告者
,仁也;鸣不失时者,
信也。”鸡叫三遍,太阳出来,鸡的司晨报晓,被看成黎明
即起的吉兆。
鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗,迎接光明
的“阳鸟”“天鸡”,吉祥的化身,鸡者,吉也!司晨报晓
有
天鸡,以鸡煞鬼,除秽驱邪,也是鸡在民俗中的重要角色。
③其次。在没有钟表的时代
,雄鸡打鸣是人类的主要计
时工具之一,特别是在先秦,人们有鸡鸣即起的习惯。各国
的隘口也
是闻鸡开关,这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭
王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相,后听谗
言欲杀之,孟尝君闻
讯而逃,至函谷关。因时辰尚早,鸡鸣才能开关,孟尝君一
行只好等待天亮
。在秦王追兵将至之时,一位素无名声的下
士自称会学鸡叫,以骗开城门,孟尝君大喜,命其一试,果<
br>然一鸣惊人,余音袅袅。几声之后,远近村落的公鸡纷纷响
应,连关吏养的鸡也昂首啼叫起来,关
吏揉着惺忪睡眼打开
关隘之门,孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。
④鸡还是入得了画的一
种家禽,在我国的造型艺术中,
以鸡作为题材,早在新时器时代就出现了。到了汉代,在造
型艺
术中用鸡作为装饰则更多起来。后来随着木版年画和剪
纸的蓬勃发展,鸡被更多的艺术家作为题材,运用
到造型艺
术中。历代画家中,皆有画鸡高手,画家画鸡,画的是寓意,
是心情,是企盼。一幅作
品中,只要有了鸡,就会平添许多
生机和喜气。
⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡
飞蛋打”“鸡犬
升天”等;由于鸡与“吉”谐音,“吉祥如意”“吉星高照”
“万事大吉”“良
辰吉日”成语就应运而生,以此用来表示
吉祥、快乐、美好祝福之意。
23.选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识,采
用了哪种说明顺序?(2分)
24.选文第③段叙述了孟尝君计过秦关的故事,从说明
方法的角度看有何用意?(2分)
25.鸡除了作为餐桌上的美食,你还能从文中找到哪些
有关鸡的文化内涵?(2分)
答案:23.逻辑顺序。
评分说明:(2分)
24.运用了举例子或引资料的说明
方法,说明了雄鸡打
鸣曾是人类主要的计时工具,增加了的文化内涵和趣味性。
评分说明:(2分)答出其中任意一种说明方法得1分,
说明方法的作用答出一点得0.5分。
25.鸡有“五德”,我们的祖先称鸡为“德禽”;世俗的
太阳鸟;以鸡煞鬼,除秽驱邪;
古代的计时工具;还可以入
画剪纸;吉祥之物。
评分说明:(2分)答出一点不得分,答出两点得1分,
答出三点及以上得2分。
(XX湖北荆州)6.玻璃之王
①1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用
制造玻璃的方法,将高温金-硅合金熔体喷射
到高速旋转的
铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第
一次制造出了不透亮
的玻璃。当时的一位物理学家看到这种
刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领
域开辟出一条新道路的“玻璃之王”--
金属玻璃。
②金属玻璃形成的原理是什么呢?通常情况下,金属及
合金在
从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转
变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合
金的液
体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最
终的原子排列方式仍类似于液
体,是混乱的,这就是非晶态
合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所
以又被
称为金属玻璃。
③那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得?研究人
员发现,单一的金属
液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要
远远高于其它物质液体。例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷
却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需
要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能
形成非晶态,这
个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实
际生产中难以达到如
此高的冷却速度,也就是说,单一的金
属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补
了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它
的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为
1538℃,而铁硅
硼合金的熔点一般在1200℃以下;第二,液体状态的合金原
子更加难以
移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,
更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就
将
金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻
璃。
④目前,金属玻
璃已经得到了广泛地应用。因为它具有
较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定
性等,人
们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃
已被用于制造高档录音机、
录像机的高耐磨音频视频磁头。
因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、
火
箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、
抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金
属玻璃在将来
可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料
(1)下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是
______
A.第1段写金属玻璃的诞生史
B.第2,3段写金属玻璃的形成原理与制造关键
c.第4段金属玻璃与普通玻璃的区别
D.本文的说明顺序为逻辑顺序
(2)选文第三段画线语句运用了一些说明方法,下列
哪一种没有运用到______
A.举例子
B.打比方
c.列数字
D.作比较
(3)下列关于金属玻璃的形成,说法不正确的一项是
______
A.与普通玻璃相比,金属玻璃形成的关键是液态冷却
时的速度要求更高。
B.金属玻璃的最终原子排列方式,仍然是混乱无序的,
与液态时相似。
c.单一的金属无法被制作成金属玻璃,只有合金才可
以
D.液体状态下,合金的原子更难运动,冷却成金属玻
璃时更难整齐排列
(4)关于金属玻璃与普通玻璃的比较,下列说法不准
确的是______
A.金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。
B.金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同
c.金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”
D.金属玻璃的应用范围更广,已经涉及录音材料、高
压容器和火箭、航天等领域。
答案:6.c;B;c;D
6.(1)本题考查结构与说明顺序的判断.
说明文写
作的结构往往很清晰,大多采用总分式或总分
总式写作,每段都以中心句的形式提示主要内容.本文也是
如此,结全我们对的阅读,可以看出本文按逻辑顺序对玻璃
之王--金属玻璃进行具体的介绍.
第①段写金属玻璃的诞生
史;第②③段写金属玻璃的形成原理与制造关键;第④段写
金属玻璃在
生活中的广泛应用.
故选c.
(2)本题考查句子说明方法的判断.
“例如”可见用的是举例子的说明方法;将“普通的玻璃液体”与“单一的金属液体”比较,用了作比较的说明方
法;“每秒高达一亿摄氏度”,用了列数
字的说明方法.可见
四个选项中没有用到的是打比方.故选B.
(3)本题考查内容的理
解与分析.解答此题将四个选
项的内容与文中相应内容进行仔细的比对,会发现不正确的
是c.
文中表述“单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷
却速度要远远高于其它物质液体”,“单一的金属难
以在生产
上被制成非晶态的金属玻璃”,并非如选项中所说的“无法
制成”.故选c.
(4)本题考查内容的理解与分析.从文中找出两种玻
璃介绍的语句,进行比较分析,会发
现不准确的是D.
文末句“金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用
领域的理想候选
材料”,这只是科学家的预言,现在还没有
实现.故选D.
答案:
(1)c
(2)B
(3)c
(4)D
本文按逻辑顺序对玻璃之王--金属玻璃进行具体的介
绍.第①段写金属玻璃的诞生史;第②③段写金属
玻璃的形
成原理与制造关键;第④段写金属玻璃在生活中的广泛应用.
常见说明方法及作用:
①、举例子:通过举具体的事例对事物的特征事理加
以说明,从而使说明更具体,更有说服力.
②、列数字:用具体的数据对事物的特征事理加以说
明,使说明更准确更有说服力.
③、分类别:对事物的特征事理分门别类加以说明,
使说明更有条理性.
④、作比较:把___和____加以比较,突出强调了事物
的特征事理.
⑤、打比方:将_____比作______,从而形象生动地说
明了事物的特征事理.
(XX湖南益阳)(三)阅读下文,完成16~17题。(5
分)
圆珠笔头的制造难度有多大
任志方
①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆
珠笔头
的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成;水性圆珠笔头的圆珠则
采用不锈钢、硬质合金或氧化
铝等材料制成。由这些材料制
成的圆珠笔,要满足在同一个角度下,连续不断地书写800
米且不出现断线的情况才算合格。
②其中,球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍,
仅
比金刚石的稍微差一点。其制造工艺和轴承滚珠的类同,主
要是采用滚珠旋压成型技术,用钢
丝冲剪,或成型锻压成小
方块,再磨成圆珠,需要专用的滚珠凹模座,它的精度与旋
压力、转速
有关。
③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球,
在极大的生产数量下,做到
相同的尺寸。这里的高精度、高
互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。
④笔头的另外
一部分,直径仅有2.3毫米的球座体,无
论是生产设备还是原材料,此前都长期掌握在瑞士、日本等<
br>国家手中。关键部位的尺寸精度要求在两微米之内,表面粗
糙度要求为0.4微米,在笔头最顶端
的地方,也就是放小圆
珠的地方,厚度仅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要进行
高精度的
加工,既要容易切削,加工时又不能开裂,对不锈
钢原材料提出了极高的性能要求。
⑤圆
珠笔头对加工精度的要求极高,由于笔头上不仅有
小球珠,里面还有5条引导墨水的沟槽,生产加工中一
个小
小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命,笔尖的开
口厚度不到0.1毫米,还要考
虑到书写角度和压力,球珠与
笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”,加工误差不能
超过0
.003毫米。以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为
例,生一产个小小的圆珠笔头需
要20多道工序。
(摘自《齐鲁晚报》XX年1月12日有删节)
6.第⑤段划线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
(2分)
7.根据文意,下列理解错误的一项是(3分)
A.主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。
B.采用总分总的结构形式,逻辑严密。
c.球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同,它的硬度与旋
压力、转速有关。
D.球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削,
加工时又不能开裂。
答案:(三)
16.(2分)运用了举例子、列数字的说明
方法(答出两个即得1分),具体、准确地说明了圆珠笔头
对加工精度的要求极高。(1分)
7.(3分)c(是“精度”,不是“硬度”)
(XX湖南湘西)13.阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》
一文,完成下列各题
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但
对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,
雨中漫步简直是一场灾
难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓
的毛毛雨,在
蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却
能够毫发无损,这
是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授
与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,
以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击
中蚊子不同部位的各种情况,计算出
蚊子被雨滴击中的瞬间
所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发
现,蚊子并不
像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因
遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴
融为一体,顺应它的趋势落下。如果
雨滴击中蚊子的翅膀或
腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高
难度动作,让
雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,
它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微
调
与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨
滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重
10000倍的力,足以致命。当蚊子在空
中被击中并采用“不
抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的150至
1300,此时
,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身
上﹣﹣这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但
正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中
几乎没有
减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而
是让蚊子瞬间加速下降,从
而化解了高速下降的雨滴带来的
巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的
效果
,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身
的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上
的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆
脱雨滴重新飞
起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一
发现引起了广泛关注。事实上,这
项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有
着
比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了
适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对
大自然的特
殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械
技术上的诸多难题﹣﹣比
如,如何更好地设计微型飞行器,
让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
(1)本文说明的主要内容是 c
A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。
B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中
瞬间的行为。
c.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。
D.如何更好的设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类
昆虫一样,在雨中轻流地飞翔。
(2)第五段画线句使用的两种说明方法是 A
A.列数字,打比方
B.列数字,分类别
c.举例子,打比方
D.列数字,作比较
(3)根据内容,下面推断不正确的一项是 B
A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴
击中它时产生的冲击力。
B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么
境地都是没有生命危险的。
c.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就
需要保持一定的飞行高度。
D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊
子与雨滴仍然保持分隔状态。
(4)在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么?
【考点】A7:说明文阅读综合.
【分析】这是一篇整理说明文,第①段提出“蚊子为什
么不会被雨砸死”这一问题,吸引读
者的阅读兴趣,并引出
下文的具体分析;第②~⑦段,具体说明蚊子不会被雨滴砸
死的原因;第
⑧段总结全文,由蚊子的研究发现动物有着比
人类更丰富的经验,我们可以利用动物的某
种特殊本领,解
决机械技术上的诸多难题.
【解答】(1)本题考查说明内容的理解.解
答此题需要
通读全文,结合全文的内容来判断.一般来说说明文说明的
对象与内容往往可以在题
目、开头找到,本文题目是“蚊子
为什么没有被雨滴砸死”,再结合文中内容的分析,可以判
定
这就是本文说明的主要内容.故选c.
(2)本题考查句子说明方法的判断.结合句子内容来看,作者运用“150至1300”等数据,从数量上具体准确
地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子
时施加给它的力量之
小.同时又把雨滴比作羽毛,形象地说明了蚊子受到的冲击
力之小,便于读
者展开想象,感知理解.可以看出主要运用
了列数字和打比方的说明方法,故选A.
(3
)本题考查内容的理解与分析.这是一道选择题,
在通读全文的基础上,在文中找出与四个选项相对应的
内容,
进行仔细的分析与比对,即可得出答案.
其中分析不正确的一项是B,文中写道:
“当雨滴击中栖
息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子
就会承受相当于它体
重10000倍的力,足以致命.”可见并
非如选项所说“不管处在什么境地都是没有生命危险的”,<
br>故选B.
(4)本题考查内容要点的归纳.解答此题理清作者的
说
明思路,要具体分析的内容中找出相关要点归纳概括即
可.第②~⑦段,具体说明蚊子不会被雨滴砸死的
原因,结
合文段中的“秘密之一就在于蚊子体重极轻”,“蚊子被雨滴
击中时并不进行抵挡,而
是与雨滴融为一体,顺应它的趋势
落下”“蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全
身
的细毛具有疏水性”等句子即可归纳概括.
答案:
(1)c
(2)A
(3)B
(4)①蚊子本身的体重很轻;②蚊子往往顺应雨的趋
势落下;③身上的细毛具有疏水性.
(贵州遵义)(三)关于科普(12分)
材料一:
XX年9月17日,主题为“创新放飞梦想
科技引领未来”的XX年全国科普日活动拉开帷幕。又
中科协XX年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目
和互联网+科普活动,已经成为科学
传播领域的响亮品牌。
“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模
式)模式,
与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进
行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB,
累计浏
览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长
认为,我国目
前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息
的,这是一个很好的科普平台。
材料二:
科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科
普主要依靠文字、展板、场馆等传统
手段传播科学技术。尽
管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车
1071
辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数
据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素
质水平发
展,还存在先进的科学知识仅被少数人掌握,大多数人的科
学素质水平提升较慢的现象
。要全面提升公民的科学素质水
平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,
让
互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考
公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,
化公众被动
接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公
众搜索习惯,精准推送内
容,做到因人而异,按菜单点菜。
另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。
材料三:
项目
年份
科普方式
传统科普方式
占有率
我国公民参与
比例
我国具备科学
素质的公民比例
XX年
传统方式
83%
23.5%
3.27%
XX年
传统方式、PPP模式、互联网+
46%
53.4%
6.20%
(说明:传统(说明:传统方式是指利用文字、展板、
场馆传播科学知识的手段)
材料四:
科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力
量。随着商业机构和科技
工作者在科学传播中越来越受欢迎,
开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要
想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有
机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力
补充。截至目
前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,
竞争
力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制
不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可
图”的事。
美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科
普节目就是面向市场盈利
的。同时,美国科学基金资助活动,
也让科学家的研究成果变得家喻户晓。
5.根据材料,列出我国科普产业存在的问题。(至少列
三点)(3分)
6.分析材料三,归纳出三条有意义的结论。(3分)
7.下列内容符合文意的一项是(
)(3分)
A.我国目前有6亿多人接受科普。
B.长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。
c.互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。
D.我国公民科学素质水平发展不均衡。
8.综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更
好的发展?(3分)
答案:15.科普产业总体来说仍散、小、弱;市场化程
度不高,竞争力不强;科学家参与传播机制不完
善;整体社
会氛围不好。(每点1分,共3分)
6.①科普方式有了新的变化,PPP模
式,互联网+已经参
与科普;②传统科普方式的占有率下降,人们逐渐通过新的
方式接受科普;③公民参与比例迅速提升。(达到53.4%)
④(短短5年),公民的科学素质大大提
高。(每点1分,共
3分)
7.D
(3分)
8.示例:转
变科普方式,积极采用新的科普方式;科普
内容上注重公众的自主选择意识,适应公众的需要;完善科<
br>学家从事科普工作的机制;大力发展科普产业,用产业推动
科普工作。(每点1分,共3分)