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2020年中考说明文阅读题及答案教学设
计6篇

Teaching design of reading questions and ans
wers of expository text in 2020 high school en
trance examination

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2020年中考说明文阅读题及答案教学设计6
篇
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是
语言文 化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一
门重要的人文社会科学 ，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求
和教学对象的特点，将教学诸要素有序 安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下 载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：
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1、篇章1： 20xx年中考说明文阅读题原文（一）教学设
2、篇章2： 20xx年中考说明文阅读题题目（一）教学
3、篇章3： 20xx年中考说明文阅读题答案（一） 教学
4、篇章4：20xx年中考说明文阅读原文(二)教学设计

5、篇章5：20xx年中考说明文阅读题目(二)教学设计

6、篇章6：20xx年中考说明文阅读答案(二)教学设计

文言文阅读教学可称得上是中学语文教育中的重点和难点，
计


设计


设计






中考说明文阅读题大家做过多少呢？下面小泰为大家带来20xx年
中考说明文阅读 题及答案的内容，希望大家喜欢。

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篇章1: 20xx年中考说明文阅读题原文（一）教学设计



海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境
问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未
来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的
增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑 ，许多人纷纷发出
警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人
士反对这种 危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开
发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大 海完全有可
能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意 义上的粮食—
—大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人
类营养需要的食物 。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自
然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产 量的
15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋
白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来
说，人们比较熟悉的可食用藻类就 有：褐藻类的海带、裙带菜、
羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、
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浒苔等。它们在人 工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅
海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了20x x多倍，
可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，
据说在1公顷水面 上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白
质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上 耕种40
公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰 富的肉眼看不见的浮游生物。有
人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300
亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟 悉的食物。尽管近
海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海
渔业。例如南 极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕
获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的 捕鱼量多出1倍
以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发
利用的海洋生物 ，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海
是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

篇章2: 20xx年中考说明文阅读题题目（一）教学设计
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1、第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?

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2、第②段中提到了“资源短缺的表现之一， 是可耕土地资
源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没
有具体加以说明?

3、第⑥段中划线部分运用了_____ 、______ 、______ 的
说明方法，形象地说明了 。

4、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未
来的粮仓”的?

5、6 月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界
环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解 。（2分）

篇章3: 20xx年中考说明文阅读题答案（一）教学设计
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1、不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除
了人口剧增、资源短缺外，还有水 质污染、大气污染等，所以使
用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。

2、 本文的说明中心是“只要充分、合理地开发和利用好海
洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所 以，与之无关
的内容就不必加以说明了。

3、举例子、列数据、作比较 开辟远洋渔场，发展深海渔业
的重要性。

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4、一是海洋中有丰富的藻类，二是海洋中还有丰富的肉 眼
看不见的浮游生物，三是海洋中有众多的鱼虾，四是相对于近海
资源而言，在深海和远洋中还 有许许多多的潜力巨大、尚未充分
开发利用的海洋生物。



5、评分要点：
①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所
在。
②珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法
律法规，加大执法力度。

篇章4:20xx年中考说明文阅读原文（二）教学设计
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乔家大院

①山西，素以地上文物之丰、地下能 源之巨著称。而今，又
以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最
为出名的 就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，
南距东 观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业
金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间 ，以后曾有两次
增修，一次扩建，于民国年建成一座的建筑群体。

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③大院为全封闭的志愿人员式建筑群 ，占地10642平方米，
建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有
余，上层是女墙式的垛口，还有更 楼、眺阁点缀其间，显得气势
宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞
式 的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺
的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬 道尽头是祖先祠堂，
与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大
门，暗棂柱 ，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和
上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院 。所有院落
都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。
在建筑上偏院较为低 矮，房项结构也大不相同，正房都为瓦房出
檐，偏院则为方砖铺项的平房，既表现了偷上的尊卑有序，又 显
示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。
各院房项有走道相通，便于 夜间巡更护院。

④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精
湛，整 体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风
格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建 筑史上一颗璀璨
的明珠”。

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⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中 外
闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝
地。

篇章 5:20xx年中考说明文阅读题目（二）教学设计
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1.乔家大院的建筑特征是：全封闭式的，俯视呈，整个大院
显得。

2 .如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大
院建筑群庞大而有序，那么文中画线句则运用 的说明方法，生动
而形象地突出了。

3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构
上有什么作用?



4.文章第⑤段能否删掉，为什么?

5.电视连续剧《乔家大院》热播后 ，这颗“璀璨的明珠”更
加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语，
要求语 文简明生动，有一定创意。（不要用原文语句）

篇章6:20xx年中考说明文阅读答案（二 ）教学设计
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1.城堡式建筑群“囍”字形气势宏伟，威严高大

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2.打比方乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位

3.过渡作用，提示引出下文说明的重点

4.不能。第5段交待了乔家大院的文化价值和现实意义。

5.例：商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下华夏名宅乔家大
院历史悠久驰名中外。


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