说明文练习60 关于“方言和普通话”的主题阅读(含答案)

绝世美人儿
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2020年12月12日 23:26
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2020年12月12日发(作者:滕白)


关于“方言和普通话”的主题阅读
一、民间的声音
关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:
1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个 土生土长的孩子不会讲绍
兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说
几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他
也差不多。记得 我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通
话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒 是一口流利的普通话,甚至还能说流利
的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生 活中存活多久
呢?
2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听
都听不懂了。
3楼:方言还能活多久? 那要看我们还能活多久!
4楼:不知道,也许有一天,无声无息地 消失了。但也没什么可惜的,语言
失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。
5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还
是说普通话好。
6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。
7楼:方言里有 文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化
的东西是不会消亡的。
8楼:文物 也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,
难道现在还用甲骨文写字吗?
(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)
二、学者的言论
1.“方言里有比普通话丰 富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事
物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往 要生动幽默、有趣传神、
在文艺表达里更受欢迎的原因。” ——钱乃荣(著名语言专家)
2 .“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,
却不会讲这里的方言,犹如你 爱上一个人,却读不懂他(她)的内心世界,要融入
其中,谈何容易!”
——程乃珊(著名作家)
3.“没有方言的城市是可耻的。” ——封新城(《新周刊》执行总编)
4.“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实, 谁又不在时代
面前被揍得鼻青脸肿呢?”“方言的产生、发展和消亡,是语言和语言之间较量
的 结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。” ——敬文东(文学博士)
5.“我们的态度是 大力推广普通话,同时采取必要的措施积极保护方言。”
——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员 )
(引自互联网)


1.第一则材料关于“绍兴 方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的?网友
们认为造成这个现象的原因有哪些?第二则材料中 的学者又是如何解释这一现
象的?请用自己的话加以说明。(5分)
答: ____
_________________________________________ ___________________________
2.统观一、二两则材料,我们可以看到 方言具有哪些价值?请用简洁的语言分
条概括。(5分)
答: ____
___________ __________________________________________________ _______
3.如何走出“方言困境”,正确处理推广普通话和保护方言的关系,有人提出先学方言,再学普通话;有人提出让方言作为教学内容进入课堂;有人提出工作普
通话,生活绍兴话。 说说你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。
(5分)
答: ____
__________ __________________________________________________ ________


























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1.现象:现在很多孩子不会讲甚至听懂绍兴本地话。网友认为的原因:孩子
缺少讲绍兴话 的环境;绍兴话比较土,外地我人不容易懂(或:绍兴话的交流正在
减弱)。学者的解释:全球化时代, 需要用公共语言交流方言的沟通交流价值不断
减少,使用方言的机会也就不断减少,因而年轻一代对方言 了解的也越来越少。
2.(1)方言里有亲切的乡土情。(2)方言里蕴含文化。(3)方言的艺术表 现力更强。(4)
方言体现了一座城市的特点(或:方言是一座城市的根)。(答出三点即可)
3.示例:①我同意“先学方言,再学普通话”的观点。第一,现代社会讲方言的
环境越来越少,如果 小的时候不学,长大后方言交流的环境就更少了,学习方言
的困难也就更大了。第二,实践证明在过去漫 长的时间里,从小讲方言的人在经
过学校教育后都学会了普通话,因而“先学方言,再学普通话”不失为 一个学习
方言、普通话两不误的好方法。②我同意“让方言作为教学内容进入课堂”的观
点。第 一,既然方言交流的环境越来越少,那么在课堂上营造这样的环境就显得
非常必要,英语学习的环境对大 多数人来说也主要是课堂。第二,让方言作为教
学内容进入课堂还可以学习方言背后的文化,增强我们作 为绍兴人的自豪感,是
具有特色的地方性课程。③我同意“工作普通话,生活绍兴话”的观点。第一,< br>工作需要与更多的人,包括本地人和外地人,中国人和外国人进行交流沟通,普
通话作为公共语言 会使交流更便捷更准确。第二,生活中用绍兴话交流,大部分
人也都听得懂,而且更加亲切,可以准确表 达很多普通话难以表达清楚的意思。
④我认为方言和普通话应该顺其自然地发展,我们不应该过多干涉 。一种语言在
没有使用价值的情况下消亡是自然规律,如果一种方言特别具有文化价值,我们
也 可以做些保护。但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人力所无
法也无需阻挡的。对方言和 普通话就应该一视同仁,让语言和语言对话,决定谁
更适合在未来世界。

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