笑话锦集-英语四级考试报名

部编中考 语文说明文阅读专题训练解题方法和技巧及习题训练及解析

一、中考语文说明文阅读专题训练
1．阅读下文，回答问题。

“刷脸时代”来临，您准备好了吗？

①“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一 句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，
每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支 付方式，刷脸支付采用了人工智
能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下， 凭借刷脸完成支
付。

靠谱的刷脸技术

②刷脸认证的靠谱 程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了
个例子：像《碟中谍》里汤姆•克鲁 斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术
下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99 %。

③刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人， 有高安
全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐
饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是
照片、视频等， 能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

尤其利好老年人

④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各
种卡的密码又不能 设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用
户使用难度。

⑤人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的
应用程序上，用户 刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要
随身携带实体证件。部分人担心的 因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器
可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着 年龄增长而改变，则可能无法识别。不
过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。

进入“弱隐私”时代

⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系 统进入应用过程中，大量用户的“人
脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地 获取用户的个人信息，包
括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的 时代，这样
精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必
然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐
私”时 代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。

⑦在这个技术日新月 异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我
们每个人深思。

（根据谈璎同题文章改编）

（1）下面对第②段使用的说明方法判断正确的一项是（ ）

A.打比方 作比较

B.举例子 打比方

C.举例子 列数字

D.作比较 列数字

（2）下列语句中属于生动说明的一项是（ ）

A.某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测。

B.人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。

C. 机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识
别。
< br>D.刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”
信息被采集并储存。

（3）下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）

A.本文的说明对象是人脸识别技术。

B.第②段举汤姆•克鲁斯的例子 ，是为了具体说明刷脸认证准确度高，已无法在“人脸识别
技术下蒙混过关”。

C. 文中第⑥段画线的句子运用了下定义的说明方法，科学准确地说明了各方对个人信息的
争相抢夺情况。< br>
D.文末划线的“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。

（4）下列说法与原文意思不相符合的一项是（ ）

A.作为一种新型的支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让
用户在无需携 带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。

B.刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。

C.人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。

D.“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利。

【答案】 （1）C

（2）D

（3）C

（4）D

【解析】【分析】（1）本题考查辨析说明方法。细读第二段可知，列举汤姆•克鲁斯的例
子， 是举例子的说明方法。用“99.99%”具体的数字，是列数字的说明方法。故选：C。

（2）本题考查说明文语言的辨析。说明的语言分两类：平实的语言与生动的语言，选项
D运用了生动的 比喻，将“刷脸支付”比作“钥匙”，来生动形象地说明刷脸支付的特点，是说
明文生动语言的表现。故 选：D。

（3）本题考查对文章的分析和理解。ABD．正确。C．有误，这句话中并没有 用到说明方
法，只是用生动说明的方法进行了介绍说明。故选：C

（4）本题考查 筛选信息。ABC．正确。D．有误，根据第六段中的“但并不是说”可知本项
表述过于绝对。故选：D

故答案为：⑴ C；

⑵ D；

⑶ C；

⑷D。

【点评】⑴本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力 ，根据语段中的一些关键词先来

判断说明方法，熟记一些常见的说明方法，结合文段分析 ，在根据文章内容或者文章的内
容所体现出来的说明对象的特征来分析其作用；

⑵ 本题考查说明文语言特点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和
限制的词语。这句 话中的几乎表示强调和范围，并不排除有的城市没有立交桥，如果去
掉，语气过于肯定，与事实不相符。 几乎体现了语言的准确性；

⑶本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题把选项中的内容 放在原文中印证，能找到
依据的正确，与原文不符或没有的为错误的；

⑷解答本题 把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为
错误的。


2．阅读下面的文字，完成小题。

小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季
的第二个节气。 今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来署往是气候，鸟语花香是物候 。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，
而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满 ”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽
粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地 气”的节气。

③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠 期后，经过返青拔
节，抽穗开花，亟须熏风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗 已
经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也
即将 成热了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽
粒才刚刚盈实，若 碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大
打折扣。

④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气
候特点。确实， 从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐
上涨。

⑤此时，南方的旱稻早已抽穗，农人除了给旱稻施肥，还要忙着栽插中稻，“秧奔小满
谷奔秋”，小满正 是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地
里。若是高度机械化的地区，就 采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不
丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过 丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，
秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了 对水的期许。

⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。

（1）本文的说明顺序是什么？请结合全文简要分析。

（2）文章第①②段使用了哪些说明方法？试举例说明，并分析其作用。

（3）下面句子中划线词语能否删掉？为什么？

从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。

（4 ）二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智
慧，人们也由此制订 了《二十四节气气候农事歌》。请在下列横线上填上相关的节气名
称，将农事歌补充完整。

①________天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来。

②________春始草青青，种瓜点豆好时辰。

③________结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒。

（注：墒，土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。）

【答案】 （1）逻辑顺序。作 者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容：小满的时间；小满的
含义；小满时小麦的生长特点；小满时的气候 特点；小满时农事的特点。

（2）说明方法：①列数字，如“今年小满交节时刻为5月20日 22时36分”。作用：使说
明更准确，更有说服力。②下定义，如“小满是一个表征物候的节气”。作 用：更科学、更
本质、更概括地揭示了事物的特征。③引用说明，如“古书称‘四月中，小满者，物质于 此
小得盈满’”。作用：增强了说明文的趣味性和权威性。

（3）不能删，“渐次” 意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语
言的准确性。

（4）惊蛰；清明；霜降

【解析】【分析】⑴本文围绕“小满”这一节气，说 明了①小满的时间；②小满的含义；
③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注 意事项。本文属于
事理说明文，事理说明文通常使用逻辑顺序。

⑵首先要了解说明 文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方
法，然后根据文章的内容或者文段 的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。
如文章第②段“古书称‘四月中，小满者，物致于 此小得盈满’”是引用古书的记载，是属于
“引用”或“引资料”，引用农谚说明了小满节气的含义和农 作物生长的特点，生动有趣。再
如“今年小满交芾时刻为5月20月22时36分”。是列数字，具体准 确地说明了今年小满节
气到来的时间。使说明更准确，更有说服力。

⑶“渐次”意 思是依次，意思是说从小满开始，全国各地陆续进入夏季，这样更符合实际，
表现我国幅员辽阔，天气变 化不可能是一致的，体现了说明文语言的准确性。

⑷首先对二十四节气有熟练的掌握，由“ 蛰虫苏醒来”可知是“惊蛰”；由“种瓜点豆好时辰”
结合谚语“清明前后，种瓜种豆”可知是“清明” 节气；由“结冰又结霜”可知是“霜降”。



故答案为：⑴ 逻辑顺序 。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容：小满的时间；小满的含
义；小满时小麦的生长特点；小满时的 气候特点；小满时农事的特点。

⑵ 说明方法：①列数字，如“今年小满交节时刻为5月2 0日22时36分”。作用：使说明
更准确，更有说服力。②下定义，如“小满是一个表征物候的节气” 。作用：更科学、更本
质、更概括地揭示了事物的特征。③引用说明，如“古书称‘四月中，小满者，物 质于此小
得盈满’”。作用：增强了说明文的趣味性和权威性。

⑶ 不能删，“渐 次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言
的准确性。

⑷① 惊蛰 ；② 清明 ；③ 霜降 。

【点评】⑴本题考查学生辨析说明顺 序的能力。答题时应注意，说明文常用的说明顺序有
时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。前两种比较容易判 断，逻辑顺序最多。

⑵本题考查说明方法及其作用。答题时应注意，常见的说明方法有：举 例子、分类别、下

定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等，结合具 体内容分析作答。

⑶本题考査对文章语言的理解把握能力。答题时应注意，说明文语言在准 确的前提下，有
的平实，有的生动。解答此类题目，须整体感知全文，从内容和效果方面作答。

⑷本题考查对二十四节气的掌握。答题时应注意，它是通过观察太阳周年运动，认知一年
中时 令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。根据题目要求，结合文章内容分
析作答。


3．阅读下面选文，完成下列小题

极光形成之谜

①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的
彩带，时而像在 空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡，不断变化着自
己的形状，持续了几个小时。 她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，
变幻莫测。这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现
象。

③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光< br>现象为什么多出现在南北两极呢？

④科学家研究认为，太阳活动是极光 之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，
极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和 热。其表面和内部进行各种化学
元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些 带电微粒射向空
间，和地球外80～1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发 光现
象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最
多 ，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时候，地球上一定会出现极
光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北两极为地
磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事
实上， 磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，
也能在两极地区以外的 一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如
氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下， 会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有
人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就 像地球的“保护网”，使之避免遭
受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实 ，有较大的“间隙”，
通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此 极光现象多
发生在两极地区的上空。

⑥但是，上述观点虽较好的解释 了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现
的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的 静电放电所产生的。据史料记载 ，
离地面1．2～3．0米都出现过极光。有时人们在出现近地极 光的地方，还能闻道臭氧的味
道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的 尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系
起来，这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没 有完全揭开，但人类对它已经有了

较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真 正的奥秘。

（1）选文第①段在文中有什么作用？

（2）选文第②段运用了哪种说明方法？有什么作用？

（3）请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。

（4）选文第⑥段的划线词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。



（5）选出下列有内容与选文不符的一项（ ）
A.极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流
作用下， 发出了不同的光。

B.极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年 份，两极地区以
外的一些地方也能观察到极光。

C.太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。

D.极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。

【答案】 （1）描写了地球北极神奇而绚丽的极光现象，引出说明对象“极光”，语言生
活， 激发读者的阅读兴趣。

（2）下定义，科学准确严密地揭示了极光的本质特征。
< br>（3）第④段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因，第⑤段写极光多出现在南北两极
的原因； 第④⑤段的内容分别与第③段内容一一照应，结构严谨，所以不能调换。

（4）“据史料记载 ”表明下文的内容有科学依据，起到限制的作用，说明离地面1.2~3.0米
出现过极光的现象是有科 学依据的，不是主观臆造的， “据史料记载”体现了说明文语言的
准确、严密特点。

（5）C

【解析】【分析】（1）首先答出语段的内容，然后从读者的家督分析作用。

（2）答出“下定”的说明方法，然后分析效果：科学准确严密地揭示了极光的本质特征。

（3）注意说明的顺序，此题是逻辑顺序，注意前后的逻辑性。

（4）注意扣住说明文的语言特征“严密性”的角度作答。

（5）“其周期大约11年”。

故答案为：C

【点评】（1）分 析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（2）分析文本的文体基本特征和 主要表现手法。能力层级为分析综合C。（3）分析语言
特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级 为分析综合C。（4）分析文本的文体基本
特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。（5）筛选并 整合文中的信息。能力层级为
分析综合C。


4．阅读下面一篇说明文，完成下列小题。


5G≠4G+1G

喻思娈

万物互联，海量的数据需要强大稳定的网络来支持，作为新一 代通信技术，5G正向我

们走来。5G的商用将推进哪些领域的发展？日前在英特尔（中 国）举行的“加速通向5G之
路”行业沙龙上，学界和业界专家给出了解答。

英特尔（中国）通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说，5G并不仅仅是简单
地在4G上加1G ，5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来超高可靠性
和低延迟。未来，无人驾驶、 虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。

“5G时代，人和人 、人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全新的信息化的基础设
施。”中国信息通信研究院信息化与 工业化融合研究所副所长许志远说。

当前一些应用，比如无人驾驶汽车需要的 高可靠性、低延迟，4G没法满足，5G能够实
现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10GBps（比 特每秒）。超低延迟和大数据文件的高
速传输让5G能够像第六感一样近乎实时地获取与周围环境的信息 。无人驾驶汽车可使用
基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行 实时“沟
通”。

虚拟现实将改变人们认知现实的方式。许志远说，从 计算到传感，特别是在通信上，
虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备，5G将大大改进虚 拟现实的体验，并
让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。

全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。在全球统一的标准下，无论中国
还是欧洲的智能设 备都能正常接通，不仅能降低成本，还能给用户带来极大便利。由于以
往的2G、3G、4G系统主要服 务于通信，所以存在多制式标准并行的情况。工信部第五代
移动通信技术推进组专家罗振东表示，进入5 G时代后，市场将迎来一个“真正意义上的融
合网络”。

我国已经全 面启动5G技术研发试验，中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的
国家5G试验。今年美国通信 运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营；
中国5G网络第二阶段测试也计划 于今年正式开启。业界普遍预计，标准化的5G网络将于
2020年前后实现商用。

（选自《人民日报》2017年5月26日，略有改动）

（1）“2G，3G，4G，5G”中的“G”指的是什么？


（2）“未 来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。”请你根
据文章内容进行具体说 明。


（3）“5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10GBps（比 特每秒）。”请你从说
明方法的角度对这句话进行简要分析。


（4）下列说法不恰当的一项是（ ）


A.“5G时代，人和人、 人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全新的信息化的基础设
施”中的“将”表明目前还没有实现。

B.“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实现5G标准化，在统一制式标准下服务于 通
信等更多领域。

C.中国5G试验是全球首个5G试验，标准化的 5G网络将于2020年前后实现商用。

D.“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G 的简单相加，而是通讯技术在4G基础上所产生的一
次巨大的飞跃。可以预见，更远的未来还会出现“6 G”“7G”。

【答案】 （1）第×代



（2）① 无人驾驶可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的
交通基础设施进行实时“ 沟通”。②5G将大大改进虚拟现实的体验，并让无处不在的实时
视频分享、随时随地地云接入等都将成 为现实。③在全球统一的标准下，无论中国还是欧
洲的智能设备都能正常接通，不仅能降低成本，还能给 用户带来极大便利。



（3）列数字。具体准确地说明5G超低延迟和大数据文件的高效传输特点。



（4）C

【解析】【分析】（1）是英文单词“generati on”（第×代）的缩写。根据第6段“工信部第
五代移动通信技术推进组专家罗振东表示”可推测出G 是第×代的意思。


（2）此题考查对说明文内容的理解和把握。仔细阅读文章，在 文中寻找与“无人驾驶”“虚
拟现实”“智慧城市”有关的内容。

（3）此题考查对 说明方法及其作用的把握。就具体语句而言，“1毫秒”“10GBps”运用了列
数字的说明方法，两 个数据分别具体说明延迟和传输速度。

（4）C项中，“标准化的5G网络将于2020年前 后实现商用”不正确，因为这只是“预计”。


5．阅读下文，回答问题

AI是如何做决策的？

吕之品

①最近一段时间，AI（ 人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社
交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某 个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得
多。

②譬如，在一张高 清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的
变化，人眼根本难以觉察，也不会影 响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因
此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗 。

③这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不 见森
林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他
们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控
摄像头。
④为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但< /p>

这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策
规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其
实跟 人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起
来的，他也不见得清 楚。

⑤最近，美国布朗大学的克里斯·格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这 个困难。
这个系统能够分析，当AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会
对AI的判 断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的
关键所在。

⑥格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它
所倚重的 ，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元
素，然后搜索图片中的每 一个元素以确定把图片归到哪一类。

⑦举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关 注的是其腿部，然后，寻找它的头部。
在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部 之后，它接下去搜寻的
不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于 优先的
地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。

⑧从这里我们看 出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。
面对一张鹿的图，即使把它的角 打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来
的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作 驴了。

⑨格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的 是我们认为
重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。

（选自《大科技·百科新说》2018．05B有删改）

（1）下列不属于本文说明内容的一项是（ ）

的重大缺陷

发展的前景

决策的过程

决策的特点

（2）下列对文章内容理解正确的一项是（ ）

太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。

B.除设计者外，AI的决策规则不易被人所知。

C.格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。

在进行决策时，其决策过程是一成不变的。

（3）下列对文章的分析不正确的一项是（ ）

A.文章是一篇事理说明文，主要介绍AI是如何做决策的。

B.文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。

C.第⑤段划线词“可能”，体现了说明文语言的准确性。

D.第⑦段主要运用的说明方法是举例子和分类别。

【答案】 （1）B

（2）A

（3）D

【解析】【分析】⑴第 一至三段说明了AI的重大缺陷，第四至六段说明的是AI决策的过
程，第七、八段说明的是AI决策的 特点。

B项“ AI发展的前景”不是本文说明的内容。

⑵A．根据第三 段“这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节”可知此项
说法正确；
B．根据第四段“因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规
则，但 它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜”可知“除设计
者外，AI的决策 规则不易被人所知”说法有误；

C．根据第一至三段的内容可知此项说法不正确；

D．根据第六段的“AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元
素 以确定把图片归到哪一类”可知此项说法不正确。

⑶D．分析第七段可知，此段运用举例子的 说明方法，具体说明了AI做决策的过程。此段
没有运用分类别的说明方法。

故答案为：⑴B；⑵A；⑶D。

【点评】（1）本题主要考查对文章内容的理解概括 能力。做这类题目的方法是：找出与题
目相关的段落原文，然后根据题目的要求，找准相关语句，准确辨 析。

（2）本题考查学生理解说明文内容的能力。作答此类题，需要学生在仔细审题的基础上 ，
筛选出与问题相关的答题区域，再进行提炼概括，就可得出答案。

（3）本题考查 学生整体感知文章以及信息收集筛选能力。解答此类题目力求做到把握文章
脉络，划分阅读区间，抓住文 章中心句和重点句，理清信息要点，从而快速判断是非。



6．阅读文段，回答问题

植物会说话

丹尼尔·查莫维茨

①五角菟丝子作为一种蔓生植物，因不含叶绿素，需要寄生在其他植物中吸取其营养方
可生存。它幼苗的颈尖以小圆圈的方式探测周围环境，寻找它所偏好的植物，就像我们蒙
住眼睛时用手试 探周围环境，或是深夜在厨房找灯的开关时的样子。实验人员不论将番茄
放于什么地方，菟丝子的藤始终 朝着番茄方向生长。为了证实菟丝子能够嗅出番茄所在位
置这个猜想，孔苏埃洛·德莫拉埃斯将它和番茄 分别放入一个密闭的盒子里，两盒之间用管
子相连保证空气对流，结果它总是朝着管子方向生长。又在棉 签上涂上番茄提取液，它还
真中了圈套，朝着涂有提取液的棉签生长。此后，她拿成分非常相似的番茄和 小麦的提取
液做实验，尽管二者都含有一种挥发性化合物β_月桂烯，但因番茄还释放出两种能吸引菟< br>丝子的挥发性物质，而小麦不含这两种挥发性物质，且还会释放一种令菟丝子讨厌的气
体，菟丝子 当然向着番茄方向生长。

②1983年，戴维·罗德斯发现，一棵柳树被天幕毛毛虫 啃噬过，临近柳树的叶子变得不
受毛毛虫欢迎，是因为后者的叶子中含有不合毛毛虫口味的酚类和单宁化 合物，而那些较

远的健康柳树却不含这些化合物。受损柳树和临近健康柳树之间，没有共 同的根，树枝间
也没有相互接触。被啃噬的柳树是通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通
过化学信号对它们说：“当心！保护好自己！”接着，杰克·舒尔茨以杨树和唐枫幼苗为对象
进 行实验，支持了罗德斯的观点。

③“植物之间可以相互交流”！罗德斯的这一发现， 颠覆了我们以往对植物的认识。然而
这些报道大多缺乏正确对照，或结果被夸大，往往受到其他科学家的 驳斥。在过去的10多
年里，大量植物通过气味进行交流的现象已被反复证实。但问题是，植物真的能彼 此交流
（有意识地发出预警）吗？是否健康植物只是“偷听”到了临近受损植物的自言自语（而非
受损植物有意告知它们）？马丁·海尔提出了疑问并展开深入研究。他知道，利马豆植株被
甲虫侵扰时 会有两种反应：被啃噬的叶片会向空气中释放一些挥发性化学物质；而花则会
产生花蜜，吸引以甲虫为食 的节肢动物。——那它为什么会释放这些化学物质呢？

④他从三棵利马豆植株中选取 了4张叶片做实验：从被啃啮过的同一植株上选择了2张
叶片——第1张被甲虫啃啮过，第2张没有；第 3张为临近的、未被啃啮过的健康植株；
第4张为被隔离的、未被啃啮过的健康植株。通过气相高端分析 技术鉴定，第1，2，3张
叶片周围空气中都含有挥发性物质；第4张叶片周围则没有。这说明受损植株 临近的健康
植株不易遭受到虫害侵扰，却没有得出他们想要的结果。

⑤海尔 调整了实验设计来检测他的假设。将两株植物放在一起，但用塑料袋将被啃啮过
的叶片封闭24小时。然 后按照上一个实验的方法选择4张叶片进行检测，结果发生了变
化。被啃啮过的叶片仍然释放化学物质， 但同一植株的同一根藤以及邻近藤上的其他叶片
却与对照叶片相似——它们周围空气中没有这些化学物质 。解下密封袋，用小风扇将袋中
的气体向两个方向吹：一是向这根利马豆藤上方的临近叶片，二是朝着远 离利马豆的空气
中。结果发现，接触到袋中气体的植株叶片自己也开始释放同样的气体，且植株还会分泌
花蜜。那些没有接触到气体的叶片和植株则与以前一样。

⑥几十次实验结果 一致，秘密揭开了：被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身
的其他叶片不受攻击。即当一张叶片 受到昆虫或细菌的侵害时，会释放出气味，警告同一
植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。就像 中国长城上的烽火台，守卫者们用点
燃烽火的方式传递信号，警告其他守卫塔有敌人来袭了。临近植株则 以嗅觉方式“偷听”受
损植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。当然，利马 豆这种气
味信号只能传播一两米远，但这一发现为人类保护树木和作物提供了崭新的思路……

⑦每种植物都有自己特殊的气味。植物和动物也可以利用这些气味进行复杂的交流。比
如花的香气可以吸引授粉者，果实的香气可以吸引采摘者，这些都有利于种群的繁衍。植
物显然没有嗅觉 神经，不能将气味信号传到大脑进行诠释。但是像菟丝子、利马豆一样的
其他植物，都能够对信息素做出 响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气
味信号转化成一种生理反应，这当然也是一种嗅 觉，且是出于生存的需要。

（1）“植物会说话”在文中指什么？

（2）简要说明第③段在文章中的作用。

（3）举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

（4）你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？

【答案】 （1）①被啃噬的柳树通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通过

化学信号对它们说：“当心！保护好自己！” ②当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时，会释
放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。临近植株则以嗅觉方
式“偷听”受损 植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。③有些植
物能够对信息素做出响应， 只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转化
成一种生理反应。

< br>（2）①结构上，承上启下。承上总结戴维·罗德斯等人发现的结论、价值及其存在的问
题；启下 引出因马丁•海尔对戴维•罗德斯等已有观点的质疑而进行的实验。②内容上，在
戴维·罗德斯的观点和 马丁•海尔的质疑与实验之间建立起联系。本段明确了下面的实验是
在戴维·罗德斯等人实验基础上的深 化和因果关系探索，说明两者实验目的的不同，说明的
内容从简单到复杂，从现象到本质。


（3）①举例子。介绍孔苏埃洛·德莫拉埃斯、戴维·罗德斯、马丁•海尔等人的实验，都举
出了具体内容、过程、方法以及发现的结论，让实证说话，使人获得清楚的认识，很有说
服力。 ②列数字。如第④⑤段介绍马丁·海尔的两次实验时，使用了“1”“2”“3”“4”“24”等数
字 ，具体、准确地说明了被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受
攻击的结论。③打 比方。如第⑥段“就像中国长城上的烽火台……警告其他守卫塔有敌人来
袭了”一句，生动形象地说明了 叶片受到侵害时，释放出气味警告同一植株上的其他叶片保
护自己的真相。形象贴切，生动有趣。


（4）①敢于质疑，勇于探索。马丁·海尔没有盲从别人的结论，对“植物之间可以相互 交
流”“受损植物有意告知临近健康植物”以及受损植物释放化学物质的机理提出了质疑，并进
行了探索。这是发现真知的必要精神品质。②大胆假设，谨慎求证。猜想和假设是科学研
究的基础，孔苏 埃洛·德莫拉埃斯和马丁·海尔都是从许多现象出发进行假设，通过一系列实
验进行验证。这是科学探索 的必由之路。③严谨的态度，严密的推理。文中科学家以发散
性思维开拓思路，运用多种途径和多次实验 进行研究，这种严谨的态度就是求真精神的体
现。让实验说话，正确严密地判断推理，发现的结论可靠可 信。④由表及里，求真务实。
科学研究不能止步于粗糙的研究和笼统的结论，而应深入研究现象间的因果 关系和事物本
质属性，这样才能揭示科学秘密。



【解析】 【分析】（1）本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的
内容，特别是主要段落 、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所
需要的有效信息。选取原文中能表现题 意的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进
行简单概括的方法作答。本题作答时首先要理解“说话 ”的意思，是指植物向植物、植物向
人们传递信息的方式方法。从文章筛选出相关的语句概括作答即可。

（2）本题考查段落在文章中的作用。一般要从内容、结构两个方面来分析。在结构上：引< br>出下文、承上启下、总结全文前文等。有时在文章在开头，还起着引出说明对象说明事
理的作用。 内容上：一般要结合说明方法谈。通过……的说明方法，说明了……（事物特征
或事理），使说明……（ 作用）。结合文章具体内容分析即可。

（3）本题考查说明方法及其作用。常 见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状
貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。 各种说明方法的目的都是为更准
确、更形象地说明事物的特点。本文主要运用了举例子、打比方、列数字 的说明方法。结
合具体的语句分析作答。

（4）本题考查文章内容理解及个性化阅读 能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础
上，以谈论主观感受为主，一般没有固定答案，答题符合题 目要求，言之成理即可。

故答案为：（1）①被啃噬的柳树通过空气向临近健康柳树发出了一 种信息素信号，即通
过化学信号对它们说：“当心！保护好自己！” ②当一张叶片受到昆虫或细菌的侵 害时，会
释放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。临近植株则以嗅觉
方式“偷听”受损植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。③有些
植物能够 对信息素做出响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转
化成一种生理反应。
（2）①结构上，承上启下。承上总结戴维·罗德斯等人发现的结论、价值及其存在的问
题；启下引出因马丁•海尔对戴维•罗德斯等已有观点的质疑而进行的实验。②内容上，在
戴维·罗德斯 的观点和马丁•海尔的质疑与实验之间建立起联系。本段明确了下面的实验是
在戴维·罗德斯等人实验基 础上的深化和因果关系探索，说明两者实验目的的不同，说明的
内容从简单到复杂，从现象到本质。
（3）①举例子。介绍孔苏埃洛·德莫拉埃斯、戴维·罗德斯、马丁•海尔等人的实验，都举出了具体内容、过程、方法以及发现的结论，让实证说话，使人获得清楚的认识，很有说
服力。②列 数字。如第④⑤段介绍马丁·海尔的两次实验时，使用了“1”“2”“3”“4”“24”等数
字，具 体、准确地说明了被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受
攻击的结论。③打比方 。如第⑥段“就像中国长城上的烽火台……警告其他守卫塔有敌人来
袭了”一句，生动形象地说明了叶片 受到侵害时，释放出气味警告同一植株上的其他叶片保
护自己的真相。形象贴切，生动有趣。

（4）①敢于质疑，勇于探索。马丁·海尔没有盲从别人的结论，对“植物之间可以相互交
流” “受损植物有意告知临近健康植物”以及受损植物释放化学物质的机理提出了质疑，并进
行了探索。这是 发现真知的必要精神品质。②大胆假设，谨慎求证。猜想和假设是科学研
究的基础，孔苏埃洛·德莫拉埃 斯和马丁·海尔都是从许多现象出发进行假设，通过一系列实
验进行验证。这是科学探索的必由之路。③ 严谨的态度，严密的推理。文中科学家以发散
性思维开拓思路，运用多种途径和多次实验进行研究，这种 严谨的态度就是求真精神的体
现。让实验说话，正确严密地判断推理，发现的结论可靠可信。④由表及里 ，求真务实。
科学研究不能止步于粗糙的研究和笼统的结论，而应深入研究现象间的因果关系和事物本< br>质属性，这样才能揭示科学秘密。

【点评】（1）本题考查筛选信息并整合信息的能力 。答题时应注意：“植物会说话”既是考
查概括说明内容，也是理解标题的含义。就是植物发出一些特殊 的物质、信息、信号，达
到和同伴交流信息的作用，比如通过空气向信息素信号；释放出气味，警告保护 自己抵御
侵袭；以嗅觉方式进行“嗅觉对话”；将气味信号转化成一种生理反应。

（ 2）本题考查段落在文章中的作用。答题时应注意：一般从内容和结构两方面分析句段作
用，结构上，承 上启下。内容上，说明实验目的的不同，说明的内容从简单到复杂，从现

象到本质。
（3）本题考查说明方法及其作用。答题时应注意：举例子用实际事例来说明事物， 使内
容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。打比方利用两种不同事物之间的相似之处作
比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。列数字
用具体数字使所要说明的事物 具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。

（4）本题考查文章内容理解及个 性化阅读能力。答题时应注意：科学家精神包括敢于质
疑，勇于探索；大胆假设，谨慎求证。；严谨的态 度，严密的推理；由表及里，求真务
实。结合事例分析即可。


7．阅读说明文《中国墨》，回答后面小题。

①古代文人曰：“有佳墨者， 犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，
好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。20 07年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，
“中国墨”引起了更多的关注。

②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，
是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油
等各种油类或 松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和
成烟料团；然后将烟料团放入 铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨
团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制 成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。

③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的 神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光
泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘 画。中国画一般多用油烟
墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。 浓墨书写
时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色
调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨
法既保持了笔画 的基本形态，又线面交融，富有朦胱的墨趣。

④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超 过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文
化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土 ”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因
它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺 术作品的形式，引申为“诗文或书
画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨 迹”，珍贵的字画则被称
为“墨宝”。

⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人 没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其
严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字 技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近
墨者黑”的内涵演化到极致了。


（原文有则改）

（1）文章开头引用名句有什么作用？

（2）选文第③段画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

（3）下面句子中划线的词语能否删掉？为什么？

油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。

（4）阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的？

【答案】 （1）文中开头引用名句的作用是：①引出说明对象“墨”。②数发读者阅读兴
趣。


（2）运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要
素。


（3）不能删去。“多”表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不 排除特殊情
况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不符，“多”体现了说明文语言的准确性< br>严密性。


（4）文章是从墨的制作过程（或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺 的复杂与考究）墨的选择
和应用、墨的意义的演变（或墨的文化内涵）三个方面来介绍中国墨的。



【解析】【分析】（1）本题要考虑到所引用的名句在文章位置上的意义 。名句正好是文章
的开头，所以就有引出说明对象“墨”的作用。同时还有吸引读者，引人入胜的效果。

（2）“浓墨书写时行笔实而沉……淡墨介于黑白之间……涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出
笔画之外的现象”明显是运用了分类别的说明方法。井然有序地说明了文段的观点句“烟墨
的选 择和应用直接影响到书画作品的神采”。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对
象。说明方法就是 为说明观点和说明对象服务的。

（3）“多”是个表范围的词语，说明油烟大多数用于绘画， 不排除特殊情况。去掉后与事实
不符。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能 准确地说明事物
或事理。

（4）解答本题就是归纳说明文分说的主要内容。一般来讲 ，说明文分说段落的首句都是主
旨句，接下来是一些支撑句。主旨句多为概括性较强的句子，如第2段的 首句“这源于它制
作工艺的复杂与考究”，第3段首句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采” 第4段
的首句“作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素”。对这样的句子进行简
单的概括，即为本题答案。

故答案为：（1）文中开头引用名句的作用是：①引出说明对象 “墨”。②数发读者阅读兴
趣。

（2）运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨 的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要
素。

（3）不能删去。“多”表范围，说明油 烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情
况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不 符，“多”体现了说明文语言的准确性
严密性。

（4）文章是从墨的制作过程（或墨 价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究）墨的选择
和应用、墨的意义的演变（或墨的文化内涵）三个 方面来介绍中国墨的。

【点评】（1）本题考查文章开头引用名句的作用。答题时应注意，要 从引材料的说明方法
的作用和说明文开头段的作用两方面分析归纳。

（2）本题考查 说明方法的类型及其表达作用。答题时应注意，先明确分类别的说明方法，

作用是把说明 的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂
的事物说清楚，条理清晰。< br>
（3）本题考查说明文语言的准确性严密性的特点。答题时应注意，先判断不能删去，说明词语和句子的意思，再说明删去此词句子的意思的变化，最后强调词语体现了说明文语言
的准确性与 严密性。

（4）本题本题考查说明文内容的概括。答题时应注意，抓关键语句，可能出现在文 章的开
头、结尾和中间。提取关键词语，提取这些段落中的关键词语，进行分条归纳总结。


8．阅读下面的文字，完成后面小题

①按照科学定义，桥是一种 架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。
《说文解字》里说：“果，以木跨水，今之桥 也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河
过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈 桥、天桥、高架桥等。

②中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了 浮桥；战国时出现了排柱式
木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥 ，如隋朝李
春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，途-千五百年而不毁；宋时< br>造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富
美感的虹 桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康照44年
（公元1705年）横 跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。

③桥作为实用与艺术的融合体 ，如果桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵形
等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英 国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美
的，并且有很多是特出色的美。”

④许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特
色：长安灞桥的柳丝 、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱
塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声 ，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添
了一份别样的情怀。

⑤ 现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥莱不只建在河江之上，早已延伸到大
海上、平原上、高山 之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创
造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一 串串精彩的桥果故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世
著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多， 成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大
桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合 ，成千上百的技术人员连
续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。

⑥一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显来标识！

（选自《科学24小时》2017年12期有改动）

（1）文章第①段体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。

（2）文章第⑤段文字采用了哪些说明方法？请分别列举说明。

（3）本文②、③、④段采用了什么说明顺序？请简要分析。

（4）一座桥 ，一个传奇；一座桥，一段历史。正如英国科技史专家李约瑟所说：“没有中
国侨是欠美的，并且有很多 是特出色的美。”请结合文本，概括中国桥梁的美体现在哪三个

方面。（每空不超过七个 字）

【答案】 （1）准确性（严谨性），第①段通过下定义、引用的说明方法，准 确指出“桥”
的特征，增强了说服力。

（2）①列数字。运用具体的数字对大桥长度 加以说明，使说明更加精准、严密。②举例
子。通过列举中国著名的大桥，有力证明了中国在桥梁建筑上 创造的奇迹。

（3）逻辑顺序。第②段通过介绍史料记载的各种桥梁，突出桥梁的实用性：第 ②段侧重
表现桥梁建造的艺术性：第④段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。

（4）建筑美；艺术美；人文美。

【解析】【分析】⑴“按照科学定义，桥是 --种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自
然的一大创举”为下定义的说明方法。“果，以木跨水 ，今之桥也”为引用的说明方法。在答
作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。

⑵“丹昆特大桥长达165千米多”“长达55千米”等为列数字的说明方法。“如杭州湾跨海大
桥征 服了举世著名的钱塘江大潮……”运用了典型的举例子的说明方法。

⑶第2段说明桥梁的实用 性；第3段侧重表现桥梁建造的艺术性；第4段介绍了古桥蕴含
的人文精神。由实到虚，层层递进。所以 属于逻辑顺序。用逻辑顺序便于说明得清楚明
白。

⑷通读全文，整体把握，然后根据 提干要求提取关键句作答即可。如第2段说明桥梁的建
筑美；第3段侧重表现桥梁建造的艺术美；第4段 介绍了古桥蕴含的人文美。

故答案为：⑴准确性（严谨性），第①段通过下定义、引用的说明 方法，准确指出“桥”的
特征，增强了说服力。

⑵①列数字。运用具体的数字对大桥 长度加以说明，使说明更加精准、严密。②举例
子。通过列举中国著名的大桥，有力证明了中国在桥梁建 筑上创造的奇迹。

⑶逻辑顺序。第②段通过介绍史料记载的各种桥梁，突出桥梁的实用性：第 ②段侧重表
现桥梁建造的艺术性：第④段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。

⑷建筑美；艺术美；人文美。

【点评】⑴本题考查说明文语言的准确性。答题时应注 意，解释词语的意思，对比说明删
去此词前后句子的意思的变化，最后强调词语体现了说明文语言的准确 性与严密性。

⑵本题考查分析说明方法和作用。答题时应注意，根据说明文的常用说明方法及 特征，结
合文段的内容来分析说明方法，对说明对象的特征来分析作用。

⑶本题考查 本文说明顺序。答题时应注意，本文事物说明文，提取文中说明特点、原理、
功能、作用的词语归纳，这 几段按照逻辑顺序说明。

⑷本题考查归纳说明对象特征。答题时应注意，审题后确定答案范围 ，精读相应语段，找
到关键语句，然后将最关键的核心的扣题的词句提取出来做答。


9．阅读下文，完成小题。

牡丹为何被誉为“花中之王”

①“看遍花无胜此花，剪云披雪蘸丹砂。开当青律二三月，破却长安千万家。”这首诗赞
美的就是牡丹。 牡丹是多年生落叶小灌木，归类于毛茛科、芍药属。其花大色艳，香气袭
人，素有“花中之王”的美誉。 在清代末年，牡丹曾是国花。

②从花色上分，牡丹素以八大色著称， 如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火
炼金丹”等。在同一色中深浅浓淡也各不相同，姚 黄、魏紫，欧碧、赵粉被称为牡丹四大品
种。这里单说“魏紫”，出自五代洛阳魏仁博家，花紫红色，花 呈荷花形或皇冠形。花期
长，花量多，花朵丰满，被推为“花后”，宋代有诗赞云“姚魏从来洛下夸，千 金不惜买繁
华。”

③牡丹本是中国特有的木本名贵花卉，有数千年的自然生 长和1500多年的人工栽培历
史。牡丹作为观赏花木栽培，最早出现在南北朝时期。《太平御览》中有 谢灵运关于牡丹
的记载：“永嘉水际木间多牡丹。”唐代刘禹锡《嘉话录》记载：“北齐杨子华有画牡丹 。”

④从中国牡丹的发展史可看出，牡丹起源于陕甘秦巴之地，随着历代栽培地沿革 转移，
形成以黄河中下游为主要栽培中心，其他产地为次要栽培地的格局。牡丹适应性较强，产
地亦广，现在不仅在中国栽培甚广，还早已引种到世界各地。

⑤牡丹自古以来引无数 文人墨客讴歌赞美，牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多
年前的《诗经》．作为爱情的信物被提 及——“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药”，这明
明写的是芍药，为什么要说是牡丹呢？原来古时候， 牡丹和芍药是不分的，后来有了木芍
药和草芍药的说法，再后来木芍药就成了牡丹。唐代刘禹锡在《赏牡 丹》一诗中赞云：“庭
前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”白居易在 《买花》
诗中写道：“帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。”陆游的《赏花至湖
上》写道：“良辰乐事真当魁，莫遣匆匆一片飞。”《栽牡丹》中：“携锄庭下掘苍苔，墨紫
艳红手自 栽”，写出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”，牡丹
花一般在暮春开放， 迟开不争春，这点也引起诗人、词家的赞美，据初步收集，历代文人
专写牡丹的诗词就有四百余首，其中 以唐、宋两朝为最多，共130多人留下270首优美的
诗词，仅苏轼一人就有三十多首，

⑥“剪裁偏得东风意，浅薄似矜西子妆。雅称花中为首冠，年年长占断春光。”牡丹在花
卉界独树一帜，蕴含着丰富的精神文化底蕴，体现了我国传统文化的独特魅力。

（作者：刘慧慧慧 有改动）

（1）牡丹为何被誉为“花中之王”？

（2）概括②～④段的说明内容。

（3）第③段使用了什么说明方法，有何作用？

（4）第⑤段画线诗句和《爱莲说》对“牡丹”分别寄寓了怎样的思想感情，原因是什么？

【答案】 （1）从牡丹的特性看，它花大色艳、香气袭人，极具观赏价值，是中国特有的< br>木本名贵花卉；从历史来说，在清代末年，牡丹曾是国花，这也提开了它在花卉中的地
位；从文化 层面，牡丹历来为文人墨客讴歌赞颂，蕴含了丰富的精神文化底蕴。

（2）首先介绍了牡丹的 花色和品种；然后说明牡丹自然生长和人工栽培历史，接着说明了
中国牡丹栽培地的历史沿革和产地广。

（3）引资料，列数字。说明了牡丹自然生长和人工栽培历史长。

（4） 文中诗句对牡丹寄寓赞美之情，因其雍容大气，国色天香，令众人喜爱，《爱莲说》
对牡丹持贬斥的态度 ，认为它是从众媚俗、贪慕的象征。

【解析】【分析】(1)从文中筛选出相关的语句 ，概括即可。由“花期长，花量多，花朵丰
满，被推为‘花后’”“牡丹本是中国特有的木本名贵花卉， 有数千年的自然生长和1500书年

的人工栽培历史。牡丹作为观赏花木栽培，最早出现 在南北朝时期。”可以概括得出第一个
原因是：它花大色艳、香气袭人，极具观赏价值，是中国特有的木 本名贵花卉 ； 从“在清
代末年，牡丹曾是国花。”这也是在无形之中让牡丹在百花之中提升了它的地 位，可以概括
出第二个原因是：历史悠久。从“牡丹在花卉界独树一帜，蕴含着丰富的精神文化底蕴，体
现了我国传统文化的独特魅力。”可以概括得出第三个原因是蕴含着丰富的精神文化底蕴。

(2)运用找中心句和关键词的方法概括这几段的内容，认真阅读可知，第②③段中心句都
是 第一句，第②段中的“从花色上分，牡丹素以八大色茗称.在同一色中深浅浓淡也各不相
同，姚黄、魏紫 ，欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。”第③段中的“牡丹本是中国特有的木
本名贵花卉，有数千年的自然 生长和1500多年的人工栽培历史。”第④段中的“从中国牡
丹的发展史可看出，牡丹起源于...形 成以黄河中下游为主要栽培中心，其他产地为次要裁
培地的格局。”“现在不仅在中国栽培甚广，还早已 引种到世界各地。”很明显这是在说明中
国牡丹裁培地的历史沿革和产地广。

(3)结合具体内容分析，“ 有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史 ”是运用列数字
的 说明方法说明牡丹人工栽培历史悠久的特点。“《太平御览)中有谢灵运关于壮丹的记
载”“唐代刘禹锡 《嘉话录)记载”运用了引资料的说明方法说明了牡丹自然生长和人工栽培
的历史悠久。

(4) 结合具体内容分析寄寓的感情。第⑤段画线诗中把“庭前芍药”的妖无格和“池上芙蕖”净少情与“牡丹”的真国色进行对比，通过对比，突出牡丹之美。表达对牡丹寄寓赞美之
情，因其雍 容大气，国色天香，令众人喜爱。而《爱莲说》中周敦颐托物言志，用花喻
人，菊花比作隐士，莲花是高 洁的象征，而牡丹是富贵者的象征。作者以牡丹来反衬莲花
的高洁、不与世俗同流合污。因此表达对牡丹 及爱牡丹者的厌恶。

故答案为：⑴ 从牡丹的特性看，它花大色艳、香气袭人，极具观赏价 值，是中国特有的木
本名贵花卉；从历史来说，在清代末年，牡丹曾是国花，这也提开了它在花卉中的地 位；
从文化层面，牡丹历来为文人墨客讴歌赞颂，蕴含了丰富的精神文化底蕴。

⑵ 首先介绍了牡丹的花色和品种；然后说明牡丹自然生长和人工栽培历史，接着说明了中
国牡丹栽培地的历 史沿革和产地广。

⑶ 引资料，列数字。说明了牡丹自然生长和人工栽培历史长。

⑷ 文中诗句对牡丹寄寓赞美之情，因其雍容大气，国色天香，令众人喜爱，《爱莲说》对
牡 丹持贬斥的态度，认为它是从众媚俗、贪慕的象征。

【点评】⑴此题考查的是对文章内容的理 解概括能力。要在通读全文的基础上，抓住文章
的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。

⑵本题考查提取并概括内容的能力。这类题目答题技巧：①要根据题目的指向意义，明确在文中搜索内容的范围；②有些内容，直接在提取范围中摘录即可获取，但有的内容不
是直接传递 的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；③将提取的内容进
行优化与整合，最后以简洁 、恰当的语言加以归纳。

⑶本题考查对说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法 有：举例子、列数字、
作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题 ，要在
平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最
后再结合语段内容分析其作用。

⑷本题考查概括作者思想感情的能力，体会 作者思想感情的具体方法是：①统观全文，
筛选出能直接体现作者思想感情的句子；②从材料的中心内容 入手来分析作者的思想感
情；③从作品的表达方式入手来分析作者的思想感情。


10．阅读下文，完成小题

古人的智慧一一榫卯
①

①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”
②
陪伴是最深情的
告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。

②榫卯是在两 个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分
叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹 的卯里，两个木构件便咬合在一起。不用钉子，也不用绳
子，两个需要连接的物体， 各自一点改变， 可以形成一个结构整体。一连二，二
连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。

③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木
塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木
构件，全以榫 卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向 上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变
换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外， 本质材料受温度、湿度的影响比
较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结 构更加牢固。而
铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起
松动，影响整体的使用寿命

⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应 用方式，结构样式更是丰富多样。历数
榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是作面与面的接合， 也可以是两条边的拼
合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”、“穿带榫”等。另一类是作为“点 ”的结构方
法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格< br>肩榫”、“半榫”等。还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除
运用 以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角
榫”“长短榫”等。三 种结构的优势也各不相同。

⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例 较大。建筑中的木构是梁柱系
统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构 造原理相同。
根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。我国古建< br>筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配，穿插配
合。
⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式。作为< br>一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。（甲）榫卯结构
是木件之 间多与少、高与低、长与短的巧组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连
接的家具就做不到。（乙 ）金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已
距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉 组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属
的锈蚀老化等因素，也会使家具散架。除耐用外，榫卯结 构的制品还具有有利于运输和维
修等优势。

⑧榫卯是古代劳 动人民的智慧结晶。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，便可做到扣
合严密、间不容发，使用百年而 依旧坚固美丽。当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构
件依照一种关系被连接的天衣无缝时，你就会有 一种顿悟：任何一个世界、组织、团体，
都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。榫 卯结构就是这样令人开悟，
并深深地影响着中国人的思想和文化。

（出自《新华网》有改动）

[注音与注释]①榫卯：sǔnmǎo ②出自汉乐府民歌《上邪》。

（1）在第②段横线处填上恰当的关联词。

________各自一点改变, ________可以形成一个结构整体。

（2）本文第①段的作用是________

（3）本文围绕“榫卯”，依次从 ________、________、榫卯的类型、______ __、________五
个方面进行说明。

（4）阅读第⑦段，回答下列问题。

①榫卯结构组合的家具的优点是：①________；②________。

②（甲）（乙）两处画线句能否删去其中的一句？请说明理由：________。

（5）下列说法正确的一项是（ ）。

A.本文运用了列图表、举例子、列数字、作比较的说明方法，对榫卯进行了说明。

B.第④段所说明的榫卯结构牢固的原因都属于物理性质。

C.榫卯结构可以分为三 类。其中，第三类将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法优
势最大。

D.我国古代建筑、家具的主体建构是榫卯结构，两者的结构系统相同，构造原理相同。

【答案】 （1）只要；就

（2）引用乐府民歌，吸引读者阅读兴趣，引出本文说明 对象榫卯，形象地说明了榫和卯之
间的密切关系。

（3）榫卯的定义；榫卯的优点（榫卯牢固的特点及原因）；榫卯的应用；榫卯的文化价
值

（4）结实耐用；有利于运输和维修；不能，甲乙两处虽然都运用了作比较的说明方法，强< br>调突出说明了榫卯结构组合的家具的结实耐用，但是说明角度不同：甲句是从榫卯结构的
角度，乙 句是从榫卯材质的角度进行说明，且两者之间是按照由主到次的逻辑顺序组合
的，符合人们认知事物的客 观规律。

（5）B

【解析】【分析】（1）解答此题时，学生先判 断两个分句之间的关系是条件关系，表示条
件关系的关联词有：只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也……、即
使……也……。再代入选择即可。（2）本文中开头段的作用 是:由乐府民歌形象的说明榫卯之
间的关系,引出本文的说明对象：榫卯。

（3） 文章采用逻辑顺序，第一段到第三段引出说明对象榫卯，第四段到第七段说明了榫
卯的功能和功效，第八 段介绍了榫卯的文化价值。围绕榫卯，第二段介绍榫卯是什么；第
三、四自然段介绍了榫卯的优点；第五 自然段介绍了榫卯的类型；第六、七自然段介绍了
榫卯的应用，最后一自然段介绍了榫卯的文化价值。< br>

（4）①根据文中的“榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用 ”和“除耐用
外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。”可知，榫卯结构组合的家具的优点
是结实耐用和利于运输和维修。②本题考查了学生对句子的分析。学生先应该表明态度不
能删去 ，其次分析原因。这一段主要是在讲榫卯作为家具的优点，更加结实耐用，甲句是
从榫卯结构的角度与铁 钉进行比较，说明榫卯结构更能稳固家具；乙句是从榫卯和铁钉的
材质进行比较，通过比较两者的使用寿 命，说明榫卯结构的家具更加耐用。并且两者之间
是按照由主到次的逻辑顺序组合的，符合人们客观规律 。

（5）A.本文运用了举例子、作比较的说明方法，对榫卯进行了说明。并未用到列图表 和
列数字的说明方法，选项错误。C.根据“还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构
造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，
如常见的有“托 角榫”“长短榫”等。三种结构的优势也各不相同。”文中并未提到将三个构件
组合在一起并相互连结的 构造方法优势最大。选项错误。D.根据文中的“建筑中的木构是梁
柱系统，家具中的木构是框架系统， 两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相
同。”两者之间的构造原理相同，结构系统不同。选 项错误。故选B。

故答案为：⑴ 只要 ； 就

⑵ 引用乐府民歌， 吸引读者阅读兴趣，引出本文说明对象榫卯，形象地说明了榫和卯之间
的密切关系。

⑶ 榫卯的定义 ； 榫卯的优点（榫卯牢固的特点及原因） ； 榫卯的应用 ； 榫卯的应用

⑷①结实耐用 ；有利于运输和维修 ；

②不能，甲乙两处虽然都运用了作比较 的说明方法，强调突出说明了榫卯结构组合的家
具的结实耐用，但是说明角度不同：甲句是从榫卯结构的 角度，乙句是从榫卯材质的角度
进行说明，且两者之间是按照由主到次的逻辑顺序组合的，符合人们认知 事物的客观规
律。

⑸ B

【点评】⑴本题考查关联词语的运用，注意结合语境分析各分句间关系，选择合适的关联
词语。

⑵本题考查语段在文章中的作用。注意说明文手段作用常常是引出说明对象， 吸引读者阅
读兴趣等。

⑶本题考查对内容的理解和分析。解答此题时需要阅读全文 ，找到与问题相关的段落，抓
住关键语句作答。

⑷①本题考查学生的信息提取能力和句子分析能力。根据文中的第⑦段重点句子的理解
作答。

②先表明态度不能删去，其次分析原因。

⑸本题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。


11．阅读下面的文字，回答问题。

材料一：

人工 智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床
诊断，准确度 甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感的场景，已

经迈入现实 。

据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。一方面，可以通过人机交互获取患 者或家
长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病
范围；另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特
征，模型据此重 新运算，给出具体的精确诊断。此外，如果有实验室检验或影像检查数
据，AI模型还可以进一步确认其 诊断结果。

以上只是一个例子。利用AI，流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的 电影，发送他可
能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规 模
日益扩大，应用面十分广泛。


人工智能市场规模及增长率 人工智能市场应用

（节选自2019年2月13日《佯城晚报》，有删改》

（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告）

材料二：

科幻感十足的AI形象，开始渐渐引发人们恐惧。其中部分恐惧，可能源于机器竟拥有与
人差别不大的认知。另外，对AI研究的报道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，
“脸书” （Facebook）的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分
新闻报道甚 至描绘成，研究人员为免事态失控，匆忙终止实验。

但1997年，IBM的“深蓝 ”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴
力破解法就被用于机器学习，在看似具有 无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在，AI不断击败人类的消息，可能会给人这样一 种印象：计算机在认知能力方面已堪
比人类。但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言 专家格雷格·霍兰德告
诉人们，人脑可以解决AI前所未见的问题，而机器学习，只是针对特定问题而设 计的。

（节选自2019年1月30日1《科技日报》，有删改）

材料三：

目前，强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量 化的、机械重复的以
及具有转定范式的工作，但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内 ，完
全不用担心它会威胁到人类。”

业内人士还指出，人工智能的算法应用 场合，很多跟人们的生命和财产安全相关。人工
智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的，两数据分 布本身就带有不均衡性，因为分
布不均衡的数据，训练模型本身就会带来一些偏见。而且，数据在采集和 使用过程中都可
能造成隐私的泄露。对此，法律应建立一个问责机制，一旦出现问题应该找谁去追责。< br>
（节选自2019年1月27日《新华日报》，有删改）

（1）材料一中的两张图表能否删去，为什么？

（2）分析材料一、材料二中谈到科幻感的作用。

（3）阅读下面这则材料，请你用文中相关知识帮助南南消除疑虑。

材料链接：

中国第一个由AI（人工智能）选出未的小说排行榜近日诞生！ 一到六十的排名榜在《思
南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位到榜首的是陈楸帆让人工智能参与创 作而共同完成
的《出神状态》（原载《小说界》2018年第4期）。选出的小说有非常值得阅读的一批 ，
但AI也面无表情地选出了语言乏味、思路简单、情节俗套等存在问题的文章。

（节选自《新民晚报》）

初三文学爱好者南南：人工智能写作都这么厉害了，我那点写作水平哪有用武之地啊！

（4）请结合以上三则材料，简述人工智能的兴起带给我们哪些启示？

【答案】 （1）不能；材料一运用列图表的说明方法，直观形象地说明了人工智能市场规
模日 益扩大，且应用面广的特点，使读者一目了然。

（2）材料一、二中谈到科幻感，体现了人们 对于人工智能（AI）的应用设想以及印象本是
超现实的、不真实的，与后文内容形成对比，形象地说明 了AI系统的功能已十分强大。

（3）目前，人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及 有特定范式的工作，但是它是
难以洞悉人的情感、道德和价值判断的，而这正是文学创作必不可少的要素 ，所以别担心
人工智能会比咱们的写作水平更高，他只是对作家进行辅助创作的，并不能作为创作主体，所以现阶段来说不会超越咱们的。

（4）①我们要充分学好新技术，以便将来迎接人 工智能时代的到来，顺应时代潮流，让
它更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时，也要对人工智能保 持警惕的态度，他们强
大的学习和与人类差不多的认知必须引起我们的重视，鉴于他们的强大的学习能力 ，我们
要谨防AI对人类的超越。③在AI使用的过程中会造成隐私泄露，应尽早建立问责机制，
出现问题应有人被问责。

【解析】【分析】（1）材料一中的两个图标运用了列图表 的说明方法。就是运用表示各种
情况与注明各种数字的图和表来说明事物的一种说明方法。它是一种辅助 手段，常与文字
说明配合使用。答题思路：使读者一目了然，直观形象地说明XX的XX特点。示例：直 观
形象地说明了人工智能市场规模日益扩大，且应用面广的特点。据此作答。

（2 ）材料一中“人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者
病情并推荐 临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科
幻感的场景，已经迈入现 实。”说明AI在医疗领域的巨大作用已迈入现实；材料二中AI形
象已逐渐引发人们的恐惧，都说明了 AI系统功能已十分强大。据此作答。

（3）本题主要考察对材料三的理解，找到证据来说 服南南不用顾虑就好。示例：人工智
能只能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作，但 难以洞察人类的情感
道德和价值判断。在比较长的时间内，完全不用担心它会威胁到人类。据此作答。< br>
（4）此题首先需要看到结合以上三则材料，那么必须全面的看问题。对事物的看法应有两面，积极与消极都需要看到，这正好大致对应了材料一与材料二，而材料三则从法律层
面提出要求 ，可以采用。结合材料理解作答即可。

故答案为：⑴不能；材料一运用列图表的说明方法， 直观形象地说明了人工智能市场规模
日益扩大，且应用面广的特点，使读者一目了然。

⑵材料一、二中谈到科幻感，体现了人们对于人工智能（AI）的应用设想以及印象本 是超
现实的、不真实的，与后文内容形成对比，形象地说明了AI系统的功能已十分强大。

⑶目前，人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作，但是它是难
以洞 悉人的情感、道德和价值判断的，而这正是文学创作必不可少的要素，所以别担心人
工智能会比咱们的写 作水平更高，他只是对作家进行辅助创作的，并不能作为创作主体，
所以现阶段来说不会超越咱们的。< br>
⑷①我们要充分学好新技术，以便将来迎接人工智能时代的到来，顺应时代潮流，让它
更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时，也要对人工智能保持警惕的态度，他们强大
的学习和与人 类差不多的认知必须引起我们的重视，鉴于他们的强大的学习能力，我们要
谨防AI对人类的超越。③在 AI使用的过程中会造成隐私泄露，应尽早建立问责机制，出
现问题应有人被问责。

【点评】⑴本题考查说明文说明方法及其作用的辨析能力。考生要注意说明文知识的积累
及其知识的迁移 ，要掌握此类题型的答题模式，在具体作答时要结合文章或语段进行分析
回答。

⑵本题考查考生对文章内容的理解和分析。考生要 结合题干要求，确定答题范围，熟读材
料，提取关键信息进行分析概括。

⑶本题考 查对文章内容的理解。考生要结合材料，联系文章的内容，找准回答的要点，在
文章中找寻答案。

⑷做该题要结合文章的内容，从文本中找到答案。考生要理解相关的内容，不能脱离文本
作答。


12．阅读选文，回答问题

寻觅老广州的传统美食，怀旧粤菜千金难换

随着时间的推移，很多经典粤菜 都因为手艺繁复、疏于传承等因素，变得买少见少。但
是，我们的舌头不会忘掉这些味道，这是一种记忆 的味蕾，会驱使我们去寻觅还坚持着烹
制怀旧粤菜的餐馆，重温对经典粤菜的深情厚谊。

一，论技法：食不厌精 脍不厌细

说到怀旧粤案，有“食不厌精 、脍不厌细”的特点，这也是粤菜叫人称颂的技法之一。但
正因为在烹调上的精细，使得手艺的传承大有 难度，尤其如今百物腾贵，极花人工的菜
式，多数餐厅都忽难从命。但是广州酒家，就仍在坚守这一粤菜 精髓，80年来都是招牌菜
的“广州文昌鸡”就是一个例子。

……

讲完鸡再说鸭。南粤宫的一道“荔茸香酥鸭”，最能展现粤菜的繁琐技法。它选用广西荔
浦或广东韶关乐昌芋头，做成的芋泥又绵又粉，再加入味料便成为“荔茸”；鸭肉要以隔水
蒸法至绵软 ；关键在于鸭肉酿入荔茸后的油炸，这个过程需要师傅十分有耐心，紧盯着油
温与时间，更不能随便翻动 ，以肉眼可见表层变成金黄色，就可取出沥油切件。如此，需
耗费三至四个小时。试问，有多少餐馆愿意 为一道菜耗费这一担心机？

广东人烹鸡烹鸭的方式多种多样，其中番禺石基人所创的 八宝霸王鸭就是番禺名菜之
一。它是在霸王鸭的基础上改进的。为了保持鸭的完整，石基人将鸭完整拆骨 不开肚，做

工更加耗时费力。一方渔家的八宝鸭就参照这种做法，先将鸭洗净后用特制的 配料把鸭腌
上一天，将咸蛋黄、绿豆、冬菇、莲子、糯米等馅料酿进鸭中，至饱满后用棉线缝合，轻炸八宝鸭成金黄色，再用葱、姜、香料熬制的高汤扣上两个小时，鸭形丰腴饱满，鸭肉酥
烂，腴香浓 溢。

二，谈镬气：粗料精制 简中带繁

镬气小炒，大 概是最贴近民生的粤菜。吃宵夜大排档，会点上一道又一道小炒，味道好
与否，就看是否“够镬气”；寻 常百姓家，就会以小炒作为家常便饭的必备菜式，当然自家
难以猛火大油做到“够镬气”，但小炒在粤菜 中，就是从平民之味出发，演变出的讲究之
道，尤以水乡一带，如顺德、番禺等地的小炒为代表，做得更 是精益求精。

“炒牛奶”就是一道既有顺德特色，又表现了“粗料精制”的经典粤菜 。以浓稠著称的顺德
水牛奶为原料，讲究调和牛奶、鹰粟粉和蛋清的比例，还有炒制时的火候与手势；只 见师
傅将油镬烧到底部通红，倒入花生油搪镬，稍微将镬离火使油温下降后，便倒入牛奶，以
温 和的力度炒制，师傅将此称之为“软炒”，这不仅能令炒牛奶在起镬后洁白如初，还能保
持嫩滑口感。< br>
还有以大火将生米煮成熟饭的“生炒糯米饭”，也是将糯米饭上升到一个层次。生炒更 加
突显米粒的弹牙口感以及饭香，炒莱加炒饭，主食加主菜相辅相成。

这些 随着年月买少见少的精工粤菜，除了考验厨师的出众技艺，也看重对时机的把握调
控，一席佳肴，上菜的 顺序、上菜的数量、上菜的时间，尤其是镬气小炒，更讲究即上桌
即吃，以达到在最佳的尝味期得到最佳 味道的口感，所“趁热、起筷”，是对菜式的尊重，
也是不辜负大厨的用心。

三，道摆盘：精雕细琢 方显刀工

精致的粤菜大部分都极讲究刀工，而这刀工，除 了对食材的处理上，很多时候还用于雕
花摆盘上，这才是粤菜至为辉煌的。器皿之上，除了精工粤菜，还 有精细的雕龙雕凤，那
是跃然于碟上的“艺术品”，与菜式配搭相得益彰，也展现了一席宴席的排场。对 于当年的
大户人家来说，粤菜不仅要做得精，更要做得有架势，而这些雕花，就是排场的展现。

尤记得曾在番禺宾馆，在一位餐饮界老前辈的安排下，吃了一顿非常隆重的“红云宴”，
前前后后12道菜，无一不是用大碟上台，因为那置于碟上的雕花、雕雀、雕龙、雕凤，绝
不欺场，每 个都细致得栩栩如生，本应是菜肴的衬托，却大有喧宾夺主之势。当然，现在
很多人都觉得这些纯摆设、 不能吃的雕花已显得不切实际，加之也增加了一道菜的制作时
长，但这种形式感，是粤菜文化中不可缺少 的一部分。

（选自《美食导报》，有删改）

（1）关于文章内容，下列说法与原文不符的一项是（ ）

A.随着时间的推移，很多经典粤菜都因为手艺繁复、疏于传承等因素，变得买少见少。
B.由于手艺的传承大有难度，尤其如今百物腾贵，多数餐馆都很难烹调精细的、极花人工
的菜式。

C.“趁热、起筷”，讲究的就是上桌即吃，以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感。
< br>D.这些纯摆设、精致的、不能吃的雕花只体现粤菜讲究刀工，已不切实际，反而增加了一
道菜的 制作时长，所以不是粤菜的精华，可以忽略。

（2）下列对选文的分析理解，正确的一项是（ ）

A.文章将广州酒家、南粤宫、番禺石基八宝霸 王鸭与普通饭店的菜式烹饪技巧作比较，是
为了体现粤菜精益求精。

B.文章主要运 用了作比较、分类别、举例子、下定义等说明方法，向读者说明粤菜镬气
足，用料精。

C.文章以番禺宾馆“红云宴”碟上的雕花摆盘为例，说明了粤菜雕工之精，搭配之巧。

D.文章主要向读者诠释了怀旧粤菜传承难的原因。

（3）你认为经典粤菜会因为时间的推移而消失吗？联系全文，谈谈你的理解。

【答案】 （1）D

（2）C

（3）示例一：不会。因为“我们 的舌头不会忘掉这些味道，这是一种记忆的味蕾，会驱使
我们去寻觅还坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆，重温 对经典粤菜的深情厚谊”。现在还有不少有
心人去追寻这种味道，还有不少人对粤菜烹饪有浓厚的兴趣。 示例二：会。因为“随着时间
的推移，很多经典粤菜都因为手艺繁复、疏于传承等因素，变得买少见少” 。经典粤菜工序
复杂，传承的人越来越少，而且现在社会节奏较快，慢工细火的粤菜烹饪明显已经跟不上
社会节奏。

【解析】【分析】（1）D.说法与原文不符。原文第三部分第一 句说“精致的粤菜大部分都
极讲究刀工，而这刀工，除了对食材的处理上，很多时候还用于雕花摆盘上， 这才是粤菜
至为辉煌的”。可知雕花也是粤菜的精华，是不可缺少的一部分，所以选项分析有误。

（2）A.没有与普通饭店作比较；B.没有运用下定义的说明方法；D.原文要诠释的是寻觅还
坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆，重温对经典粤菜的深情厚谊，而非传承难的原因。所以选
C。
（3）此题是一道开放题，针对“经典粤菜是否会因为时间的推移而消失”这种说法，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，
都要围绕文 章的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会发展谈依据。如根据文
本中对怀旧粤菜的说明可知 ，怀旧粤菜不仅色香味足，而且还体现了烹饪的精髓，所以不
会消失。再如根据“随着时间的推移，很多 经典粤菜都因为手艺繁复、疏于传承等因素，变
得买少见少”一句分析，可看出粤菜烹饪明显已经跟不上 社会节奏。所以会消失。

故答案为：⑴ D

⑵ C

⑶ 示例一：不会。因为“我们的舌头不会忘掉这些味道，这是一种记忆的味蕾，会驱使我
们 去寻觅还坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆，重温对经典粤菜的深情厚谊”。现在还有不少有心
人去追寻这种味 道，还有不少人对粤菜烹饪有浓厚的兴趣。示例二：会。因为“随着时间的
推移，很多经典粤菜都因为手 艺繁复、疏于传承等因素，变得买少见少”。经典粤菜工序复
杂，传承的人越来越少，而且现在社会节奏 较快，慢工细火的粤菜烹饪明显已经跟不上社
会节奏。

【点评】⑴本题考查文章内容的理解，通读全文，把握文意，揣摩选项正误。

⑵本题考查说 明方法及对象特点的把握，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根
据各个选项的描述，然后一一 判断正误即可。

⑶本题属于开放性题目。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合 自己的认识来

阐述。


13．阅读下文，回答下列小题。

音乐能使我们更聪明吗？

①音乐能让人变得更聪明？从一定程度 上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大
脑的影响远比我们想象得多。

②演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这
座工厂来说是一项 大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振
技术扫描过乐手，发现各个重要的 大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢
琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了 大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左
右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得 到很大的改善。人在演
奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的 肢体运
动。除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、
负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的
脑电波，使得脑 功能达到最优化状态。

③另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击 乐，左手的运动总是要超
过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个 大脑的储
存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。而双手互相配合的运
动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。

④当然，如果你 对学习乐器演奏望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是大有裨益。科学
家们已经通过实验证明，音乐，尤 其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺
激。

⑤首先，听音乐 能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排
复杂的事情，搞清楚它们之间的关 联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象
和处理能力。研究表明，进行空间分析的脑力活动 和听古典音乐是相同的。所以，当我们
欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知 不觉中，大脑得到了锻
炼。

⑥其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音 乐家们的听觉能力显然比普通人更强，
他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容 的能力都比常人要好。
这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的 信息、
改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑦音乐能让人变得聪明，如果在学 习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家
早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。 但英国伦敦教育学院的专家们通过一
项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟大不相 同。

⑧专家们将受试儿童分成A，B，C三个组。A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美 的《慢
板》，B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而C组儿童则什么也不听。此后，
三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是
刚刚新学的知识 。最后的结果显示，平均成绩最优的是A组，其次是C组，最差的是B
组。

⑨专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景 音乐那
样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

⑩ 可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的
新知识，就需要全神 贯注，最好把音乐关了。因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知
及学习能力。

（ 1）列提纲是一种传统的、比较实用的阅读方法。请根据你对选文内容和结构的理解，将
每部分或每层次 的内容要点写在相应的横线上，完成下面这个结构的提纲。

总说：________。

分说：（一）________；

（二）________；

（三）________。

（2）指出下面语句所使用的说明方法。

①如果把大脑比作一座工厂，那么听音 乐和演奏乐器对于这座工厂来说是一项大工程，许
多个重要的车间都会被调动起来。________< br>
②音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及
能记住所听见的内容的能力都比常人要好。________

（3）听音乐对大脑功能有何作用？

（4）你的同学王冰喜欢在预习新课时 听摇滾音乐，请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，
你会怎么说？

【答案】 （1）音乐能让人变得更取明；演奏乐器使人聪明的原因；听音乐对大脑的益
处；背景音乐对学习能力的 影响

（2）打比方；作比较

（3）听音乐能增强我们的空间分析能力；听音乐能增强我们的听觉处理能力。

（4 ）预习新课就是学习新知，过分活跃或常有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知
及学习能力，起消 极作用。

【解析】【分析】（1）本题考查考生对文本结构的理解能力。第一段“音乐 能让人变得更
聪明？从一定程度上来说，是的！”总说“音乐能让人变得更聪明”；然后分说，从“①演 奏
乐器为能使人聪明”；“②常常听听音乐，对大脑也是大有裨益；“③不同种类的背景音乐
对 孩子学习能力的影响竟大不相同”三个方面加以阐述说明。

（2）①“比作一座工厂”可知是 打比方。②“音乐家们的听觉能力显然比普通人更强”可知
是作比较。

（3）根据题 目要求，找到对应的段落，然后筛选提取符合题目要求的句子“⑤首先，听音
乐能增强我们的空间分析能 力。”“⑥其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。”作答即
可。

（4）劝说，指 通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，
语气委婉。首先要看清劝说对 象，语境设置是要求你劝说王冰；其次针对情况，王冰喜欢
在预习新课时听摇滾音乐，然后组织语言进行 劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有
礼貌。

故答案为：⑴ 音乐能让人变得更 取明；演奏乐器使人聪明的原因；听音乐对大脑的益处；

背景音乐对学习能力的影响
⑵ 打比方；作比较

⑶ 听音乐能增强我们的空间分析能力；听音乐能增强我们的听觉处理能力。

⑷ 预习新课就是学 习新知，过分活跃或常有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及
学习能力，起消极作用。

【点评】⑴说明文的结构一般是总分总、总分、分总，根据题干提示本文为总分的结构，
考生要 依据提示，找准段落，理清文章的层次。在概括要点时找文中的关键句或段首句。

⑵考生在平时的学习中对说明方法要掌握，并且能够对句子进行说明方法的判断。

⑶ 本题考查考生对文段的理解，考生要在具体的段落中找到相应的答案。回答时要尽量用
原句进行回答。< br>
⑷本题为开放性试题，考生要注意用语要得体，语气要委婉，要针对具体问题组织语言。


14．阅读下文，回答问题。

跳出地球“看”地震

①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发< br>射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探
测方面 进入了世界先进行列。

②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来 包括地球电磁场变化等很
多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行 电磁监测，
其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而
有效弥补了 地面观测的不足。

③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地 壳应力研究所总工程师
申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地 震台网
并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平
方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监测能力
也几乎为零 。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域开
展电离层动态实时监测和 地震前兆跟踪。

④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构 建天空地一体化地震
立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著 的是
卫星电磁洁净度的控制技术。

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确 定性”需控制在0．5纳特以内，这大约相当于
地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫 星平台的各个单机、系统都进行
了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去掉了有 磁的红外地球敏
感器，整个飞行程序都要改变；再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫
星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办法，最终，
科研人 员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0．33纳特。

⑥“张衡一号” 的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目
前国际上运行在太阳同步轨道功 能配置最全的空间电场探测仪器。

⑦为了感知空间三维电场，探测仪 通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些
传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确 感知周围等离子体环境电势，灵敏度极
高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高 的巨浪浪尖，分辨一粒
小水珠。

⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”—— 信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，
能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一 步精细处理，变成数字量，分
成频谱，再传输到地面，供科学家研究。

⑨中 国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全
疆域和全球三维地球 物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载
荷、高精度地球物理场探测卫星的少数 国家之一。

（1）下列表述符合文意的一项是（ ）

A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。

B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。

C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。

D.“张衡一号”传感器灵敏度极高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

（2）下列对选文的分析理解不正确的一项是（ ）

A.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有电磁洁净度高；传感器灵敏度高；信号处理单元
处理精细 。

B.第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧分别介绍探测信号和处理信号，可以改变其顺< br>序。

C.“张衡一号”能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域开展电离层动态 实时监测和地
震前兆跟踪。

D.第⑧段画线句运用打比方的说明方法，把信号处理单 元比喻为“大脑”，生动形象的说明
其在探测仪中的重要地位。

（3）第②段中的“初步”能不能删去？为什么？

【答案】 （1）C

（2）B

（3）不能。第②段中的“初步”表示开始阶段，说明 “张衡一号”对地震前后电离层响应变化
的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步发展，这体现了说明文 语言的准确严密。

【解析】【分析】⑴C项符合文意。A 说法不确切，“张衡一号” 的发射使我国在卫星地震电
磁空间探测方面进入了世界先进行列。B不合文意， 应该是 “全球7级以上的地震”；D 不
是“分辨一粒小水珠”，“张衡一号”可以探测到非常微小的等离子体 电势变化，相当于在数
千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。

⑵B项“ 可以改变其顺序 ”不正确， 第⑦⑧分别介绍探测信号和处理信号，只有传感器灵
敏度极高，才能把微 小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理 。两段之间是特点到
功用的逻辑关系，不能调换顺序。

⑶ “初步”表示开始阶段 ，没有进入充分发挥功能的阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离
层响应变化的探测技术尚处于起始阶 段，还会面对很多问题或挑战，还有很长的路要走，
还需进一步发展，这体现了说明文语言的准确严密。

故答案为：⑴C；⑵B；

⑶ 不能。第②段中的“初步 ”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的
探测技术尚处于起始阶段，还需进一步 发展，这体现了说明文语言的准确严密。

【点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息。答题时应 注意，把各个选项对照相应语段，找
到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

⑵本题考查说明文综合理解。答题时应注意，解题时要认真审清题干，结合说明文对象、< br>特征、说明方法、说明顺序、说明语言等方面的知识，回到文中仔细辨析正误。

⑶本 题考查分析说明文语言的准确性和严密性。答题时应注意，分析词语的意思，说明用
运用这个词语和删去 此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密
性。


15．阅读下文，回答下列各题。

“朋友圈”的前世今生

①近年来，微信风头正健，男女老幼皆会在“朋友圈”里晒晒个人私事，传传八卦新闻。
实际上，“朋友 圈”并不是21世纪的专属产物，早在几个世纪前，甚至更久以前就已经存在
了。

②“朋友圈”的雏形其实是名为albaamicorum的纸书（拉丁文直译为“朋友书”，英文可译
为Friends'Books，即“友人之书”），它堪称当今各类社会媒体的老祖宗，寿龄已高达几个
世纪。

③荷兰历史学家苏菲研究了这段有趣的历史细节，发现从1560年起，一 些北欧年轻人
就开始用这种纸书记录朋友圈的种种，不过鉴于17世纪的社会风俗，男孩和女孩运用这些
书刷“朋友圈”的目的各不相同。在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金，拜
谒当 时的思想巨头、学术大家，“朋友圈”对他们来说更像是今天的职业社交网站，其目的
是求教方家。一位 名叫迈克尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型
的“朋友圈”纸书。除了记录在各 处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。这样的插图
不仅博人眼球，且彰显身份。另外，他还在纸书 上面形象地诠释了他对一些古老问题的见
解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。

④女孩则往往被送去修道院，或者去宫廷做仕女，这有助于她们将来成功成为名媛淑
女。虽然不能像男孩 那样到处去旅游，但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版朋友圈填
满了科学家和艺术家笔录，那么女孩 版的则更像脸书和微信，晒晒与朋友、钦慕者的通信
往来，记点圈内笑话，描绘社交事件的细节等。当然 ，它不会像日记那样被锁在抽屉里默
默珍藏，而是要与大家一起分享的，这给当时社交圈子非常狭窄的女 孩们带来了莫大的乐
趣。

⑤这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的 微信非常相似，区别只在技术层面。“照
片”是被画出来的——这比拍照难度大多了，各账号不是转发阅 读文章，而是在留言页上写
下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。这样的“朋友圈”可以帮助历史学家逼真 地还原当时的
风土人情，甚至还能拼凑出长达400年的关系网络。若再把视线放远一些，我们可以看到
中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息，并广为分享了。且
不说皇 亲贵胄、达官名士游历名山大川，即使平民百姓近处郊游、赶集等，也会把这一天

感受最 深的事情涂鸦记录下来，然后供街坊邻居传看，兴味十足。

⑥古人旅游途中还喜欢在 崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种
方式，既能体现自己的文化品位，又能获得 许多陌生朋友点赞，是颇为风雅的一件事，许
多诗词碑刻就是这么成为经典的。传说1400多年前，李 白登黄鹤楼，目睹眼前之景，再看
崔颢的《黄鹤楼》一诗，大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“ 眼前有景道不得，崔
颢题诗在上头”，这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧？
⑦正如《圣经》中所言，太阳底下没有新鲜事。现代人自以为时髦的“朋友圈”，在几百
年甚至千年前就已经被中外古人们抢先体验了。

（1）阅读全文，说说文章以“‘朋友圈’的前世今生”为题有何好处。

（2）文章介绍了朋友圈“前世”的两种形式，分别是________和________。

（3）阅读第②段，分析下面句子中划线词语的表达作用。

它堪称当今各类社会媒体的老祖宗 ， 寿龄已高达几个世纪。

（4）第⑥段画线句运用的说明方法，选择一种，简要分析表达作用。

【答案】 （1）运用拟人的修辞手法，形象地介绍了朋友圈由古至今的变化过程，亲切自
然， 既是说明的对象，也概括了文章的主要内容。

（2）纸书；题诗刻字

（3 ）“老祖宗”原意为祖先，这里运用拟人的修辞手法，说明“朋友书”是今天各种社交媒体
的最早表现形 式，突出其历史之久。

（4）举例子、引资料，有力地说明为“朋友圈”点赞在一千多年前就 已经存在，并非今人的
创造。

【解析】【分析】（1）此文标题中的“前世今 生”点明了说明对象“朋友圈”的历史和今天，
且运用拟人修辞手法，生动形象，吸引读者阅读兴趣。< br>
（2）根据题目要求仔细阅读文章内容，仔细梳理与题目有关的句子，如“一些北欧年轻人< br>就开始用这种纸书记录朋友圈的种种”“古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方
题诗刻 字”，提取两种形式“纸书、题诗刻字”。

（3）“老祖宗”本义指祖先，这里运用拟人的修辞手法，生动说明了“朋友书”的历史悠久。

（4）句中引用传说，李白在黄鹤楼上为崔颢题写赞语的例子，表明运用的是举例子和引
资料 ，结合整个句子来看，来真实具体地说明了第⑥段的中心句：人旅游途中还喜欢在崖
壁山石、亭台楼阁等 地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品
位，又能获得许多陌生朋友点赞。增 强了文章的说服力。

故答案为：⑴运用拟人的修辞手法，形象地介绍了朋友圈由古至今的变 化过程，亲切自
然，既是说明的对象，也概括了文章的主要内容。

⑵ 纸书 ； 题诗刻字

⑶ “老祖宗”原意为祖先，这里运用拟人的修辞手法，说明“朋友书”是今天各 种社交媒体的
最早表现形式，突出其历史之久。

⑷ 举例子、引资料，有力地说明为“朋友圈”点赞在一千多年前就已经存在，并非今人的创
造。

【点评】⑴本题考查说明文题目的作用。说明文的题目常用引出说明对象。激发读者阅读
兴趣 ，介绍说明对象某种牲的作用。

⑵本题考查文章内容的赏析和概述，根据题 目要求仔细阅读文章内容，仔细梳理与题目有
关的句子。

⑶本题考查赏析句子。作答时，需先明确所用修辞，然后结合语境分析表情达意上的效果
即可。

⑷本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话是一个具体的例子，并引用了李白的诗
句。所 以说明方法是举例子和引用。说明方法的作用一般是为了介绍说明对象的某种特
征，增加说服力的作用。 结合具体的语境分析即可。


16．阅读下文，回答问题。

形神兼备中国画

郭晓光

①中国画历史悠久，在中国数千 年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术
领域绽放出璀璨的光辉。

②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到
以形写神，形神兼 备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料
由天然的植物或矿物制成。画作 以水墨为主体色，也因常用朱红色和青色，所以又称为“丹
青”。

③中国画按照题材主要分为以下三类。

④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人 物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将
相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市 井百态等。这些画作人物
形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》 ，画作中
人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时
配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。

⑤山水画是以山川自然景观为主要对象 的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地
宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山 水画常常运用散点透视法，利用
远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感 。例如宋代山水
画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角
度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近
距离分明，空间 层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流
传下来的其他青绿山水画作都要 鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，
并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗 效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家
溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。< br>
⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重
笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家
的思想 情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋
赵孟坚的《春兰图》， 描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花
瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、 柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题
诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表 现了画家洁身自好、清高脱俗的追

求。

⑦中国画体现出中华 民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表
现的是人与自然的关系，花鸟画则表现 大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国
人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体 现“天人合一”的观念，这是中国人
对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。

⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面
的内容，提升了图 画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，
并以特有的装裱工艺装潢画幅，给 人带来更多的审美感受。

⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。

(节选自《中国画》，有删改)

（1）分别说说人物画、山水画、花鸟画各自有怎样的特色。

（2）选文第④段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？

（3）“领略中 国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲
思”，说说中国画蕴含了怎样的 “哲思”。

（4）请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可 以增添哪些中国画
的元素？请简要说明增添的理由。


【答案】 （1 ）人物画：人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。山水画：常常运
用散点透视法，利用远近、高 低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空
间感。花鸟画：注重笔情墨趣；重视形似但不 拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。

（2）画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《 王时敏像》的例子，具体真切地
说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

（3）体现“天人合一”的观念，构成了对人生和宇宙的整体认识。

（4）示例 一：可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏
性，且以梅喻人，还体现 出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可
以丰富画面的内容，提升图画的境界。示 例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印
章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为 一体，突显出人的高洁品格。题诗
盖印，使画面更丰富，意境更深远。

【解析 】【分析】（1）本题考查筛选信息的能力。作答此类问题，一定要认真读题，仔细
分析文本内容。根据 题目的要求，结合文本中的关键性提示语句即可作答；

细读文本第四自然段抓住关键句“这 些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风
貌。”即可概括能出人物画的特色；

细读第五自然段。抓住关键句“中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对
比， 营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感”即可概括出山水画的特色；

细读第六 自然段。抓住关键句“注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧
紧抓住动植物与人的关系 ，表达画家的思想情感。”和“中国花鸟画重视形似但不拘泥于形
似，更崇尚意境与情趣”这两句即可概 括出花鸟画的特色。

（2）本题考查说明方法及其作用。由画线句“例如” 可知，这句运用了举例子的说明方
法，说明事物的特征往往在它附近的上下文中，它的前一句“这些画作 人物形象惟妙惟肖，
注重表现人物的精神风貌”就是举例子要说明的特征。

（3） 本题考查对文章主题的把握和理解能力。抓住关键段第七自然段。结合关键句“三者
的结合，构成了中国 人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”
的观念，这是中国人对哲学思考的 艺术表现，也体现了艺术的真谛。”即可得出中国画蕴含
了“天人合一”的观念，构成了对人生和宇宙的 整体认识的哲思；

（4）本题考查拓展应用能力。这是开放性试题，答案不唯一。此题可根 据第8段“中国画
是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容， 提
升了图画的境界”给扇面添加诗、印等内容。

故答案为：⑴人物画：人物形象惟 妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。山水画：常常运用
散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山 万里、山谷深邃的立体效果，极具空间
感。花鸟画：注重笔情墨趣；重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意 境与情趣；

⑵画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体 真切地说
明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征；

⑶体现“天人合一”的观念，构成了对人生和宇宙的整体认识；

⑷示例一：可以增添与梅花 有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏
性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再 盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可
以丰富画面的内容，提升图画的境界。示例二：可以增添“凌 寒独自开”这句诗，并盖上印
章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高 洁品格。题诗
盖印，使画面更丰富，意境更深远。

【点评】⑴本题考查的是筛选信 息的能力。解答此类题，要审清题意，然后从文本中圈画
出符合题意的关键词句，再进行刷选、整合；< br>
⑵说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引用、假设等。要掌握常见的说明方法及其作用。

⑶本题考查的是对文章内容的 理解和提取，信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应
首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的， 就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解
所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所 问；

⑷本题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这类题型有助 于
让学生独立发表见解，鼓励学生的创新意识和探究精神。


17．阅读下文，回答问题。

音乐能使我们更聪明吗

①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说
法。心理学家 弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10
分钟莫扎特的D小调奏鸣 曲；其他的人保持安静。结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么
形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明 显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。
自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。

②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎

特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明？从一定程度 上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大
脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么演奏乐器对于这座工厂来
说，是一项大工程 ，许多重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描
过乐手，发现各个重要的大脑区域 ，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢琴之类，
需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼 胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半
球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的 改善。人在演奏乐器时
的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。除此之 外，参
与的其他部分还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应
的视觉皮层等。这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能
达到最优化状态 。

⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是 要超
过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储
存 、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。双手互相配合的运动，
对提高整个大脑皮 层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。

⑥当然，如果你对学习乐器演奏（A）望而生畏 ， 那么常常听听音乐，对大脑（B）大
有裨益。科 学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也
能产生良性刺激。

⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困的问题，安排复
杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和
处理能力。研究 表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以，当我们欣
赏古典音乐的时候，我们的大脑 就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻
炼。

⑧其次，听音乐 能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，
他们的听觉注意力，即区分不同声 音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。
这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了 这些能力，对考试、记住重要的信息、
改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑨ 音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家
早就发现，音乐能对 人的情绪和行为产生微妙影响。英国伦敦教育学院的专家们通过一项
新研究发现，不同种类的背景音乐对 孩子学习能力的影响竟（C）毫无二致。

⑩专家们将受试儿童分成甲、乙、丙三个组 。甲组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢
板），乙组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而丙组 儿童则什么也不听。此后，
三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试 内容完全是
刚刚新学的知识。最后的结果显示，平均成绩最优的是甲组，其次是丙组，最差的是乙
组。

⑪专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背 景音乐那
样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

⑫可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习 复杂的
新知识，就需要（D）全神贯注 ， 最好把音乐关了。因为研究表明，音乐会减弱你对新知
识的认知及学习能力。

（1）结合上下文内容揣摩文中划线的四个词语，其中运用不恰当的一项是（ ）

A.望而生畏

B.大有裨益

C.毫无二致

D.全神贯注

（2）第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中划线词 “可能”能否去掉？请简
述理由。（只有观点，不阐述理由，不得分）

（3）第④段划线部分运用了哪种说明方法？有什么作用？

（4）你的同学 王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐，请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，
你会怎么说？（50字左右）

【答案】 （1）C

（2）不能去掉。“可能”表推测，说明乐曲的节奏 不一定是出现莫扎特效应的关键。去掉
后，就变成了肯定的意思，与事实不符，所以不能去掉，这体现了 说明文语言的准确性和
严密性。

（3）运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了 演奏乐器能使脑功能达到最优化的状
态，从而使人变得聪明。

（4）示例：王冰，你 好！喜欢听音乐是一项有益的爱好，但是过分活跃或带有攻击性的音
乐，对大脑的认知结构起消极作用。 尤其是学习新知识时，需要全神贯注，最好把音乐关
了。相信你一定能改掉这个习惯！

【解析】【分析】（1）本题考查对词语的运用。A项“望而生畏”指看见了就害怕；B项“大
有裨益”是指益处很大；C项“毫无二致”是指丝毫没有两样，完全一样。但是句子想表达的
意思是不一 样，“毫无二致”和语境义是完全相反的，所以不和语境；D项“全神贯注”指全幅
精神高度集中。
（2）本题考查说明文语言的特点。①解答此类题目首先要表态“不能去掉”。②解释词语
的含义并说明在语境中的意思，“可能”表估计、推测，不一定的意思。③删去后就成了
“乐曲的节奏 是人出现莫扎特效应的关键”，意思太肯定了，显然是不准确的。④最后写明
这个词体现了说明文语言的 准确性。

（3）本题考查对说明方法的辨析及其作用。在所给句子中找出能体现说明方法的关 键词即
可辨析，从“比如”可以看出运用了举例子的说明方法，意在说明演奏乐器的好处（具体答
出），答题格式为：具体真切地说明了……事物的……特征。

（4）本题考查的是口语交际 的劝说类题目。要注意交流对象的年龄、身份、文化程度等方
面；语言要有针对性，能打动被劝说的人， 从而使交流对象接受你的观点；注意礼貌用语
的使用；要满足试题的要求文从字顺，字数恰当。此题可围 绕“摇滚音乐对大脑的消极作
用”来谈，最后还要指出应该怎么去做。

故答案为：⑴ C；

⑵不能去掉。“可能”表推测，说明乐曲的节奏不一定是出现莫扎特效应的关键。去掉后 ，

就变成了肯定的意思，与事实不符，所以不能去掉，这体现了说明文语言的准确性和严 密
性；

⑶运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了演奏乐器能使脑功能达到最优 化的状态，
从而使人变得聪明；

⑷示例：王冰，你好！喜欢听音乐是一项有益的爱好 ，但是过分活跃或带有攻击性的音
乐，对大脑的认知结构起消极作用。尤其是学习新知识时，需要全神贯 注，最好把音乐关
了。相信你一定能改掉这个习惯！

【点评】⑴本题考查的是根据句 意正确运用词语的能力。正确使用词语的基础是能够根据
语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的 ，但是到了具体语境中，每个词就只能有
一个确定的意义；

⑵本题考查说明文语言特 点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和
限制的词语；

⑶本题 考查说明方法及其作用的理解和分析能力，根据语段中的一些关键词先来判断说明
方法，熟记一些常见的 说明方法，结合文段分析，在根据文章内容或者文章的内容所体现
出来的说明对象的特征来分析其作用；

⑷本题考查学生口语表达能力，答题时应注意语境，语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。劝告他人型口语交际：称呼、劝说的内容得体、语气委婉。


18．阅读下文，回答问题。

烽火台的诉说

①人类 为了生存下去，就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌，这时就少不了彼此沟
通和协作。在远古时期， 由于没有文字，人们之间的信息交流主要是靠声音和肢体静享；
在我国的殷商时期，出现了“击鼓传声” 的通信方式；后来人们开始兴建烽火台，出现了用
火竞争烟雾传递信息的办法。

②今天，人们在游览雄伟壮观的万里长城时；依然可以看到修建在制高点上、形似碉堡
的方形建筑，那就 是烽火台。不过，烽火台的历史要比长城还要久远。

③一般来说，我国历史上的烽火 台是在西周时期出现的。据史料记载，在周朝时，中央
与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定 距离就修筑一座烽火台。烽火台上堆满
了柴草，哨兵一旦发现有外族入侵，便点燃柴草以烽火报警。各路 诸侯见到后，就会派兵
蒋来接应，同御外敌。

④说到这里，很多人都会想起 《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。故
事片说的是荒淫无度的周幽王自从得到美人褒姒 之后，便整天想尽办法来博得褒姒开心一
笑，可美人一直无动于（zhōng）。有个近臣献计说，当年 先王为了防备西戎入侵，在骊山
之巅建有20余处烽火台，每当有贼寇侵犯时，烽火台便点火示警，火光 、烟雾直冲霄汉，
甚为壮观。附近诸侯见此情景，无不发兵相救。这些年为，天下太平，已多年不见烽火 点
燃，如果君王偕王后同游骊山，夜举烽火，这时诸侯援兵必至，至而无寇，王后必笑无
疑。昏 庸的幽王居然听从了这位近臣的馊主意，其下场我们都知道了，周幽王命丧西戎刀
下，褒姒也在劫难逃。 西周从此走向了灭亡之路。

⑤西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就此终结 。相反，到了汉代，烽火台的

建设规模更大了，使用规则也进一步完备了。用土木筑成的 被称为“烽燧”的烽火台，在边
陲重镇和交通要道上随处可见。今天，在新疆库车县境内，还留存着一座 汉代烽燧，其雄
伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。那时，烽火台的使用也有了较为完备的
规则。白天发现有外敌入侵时，哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪，其烟直上不散，远远地
就能被 人看见，人们称之为“狼烟”或“烽烟”；夜间则点燃柴草，以火光报警。点燃的烽火
还可以悄悄告诉你 一些简单的信息：放一道烽火，表示入侵者在500人以下；放两道烽
火，则表示入侵者在500人以上 。

⑥在古代，烽火总是与战争联系在一起，烽火出现，便意味着战争来临。南朝吴均 有诗
句“羽檄起边庭，烽火乱如萤”，大意是说军情文书从边疆传来，报警的烽火像萤火虫一样
乱飞；唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月，家书抵万金”的名句。这些都是当
时紧张气氛的 生动写照。

⑦之所以在战争中使用烽火，是因为它传递信息的速度很快。汉武帝时， 大将卫青和霍
去病率大军出征匈奴时，就以烽火作为进军信号。据《汉书》记载 ， 仅一天时间，烽火
信号便可以从当时的河西（今甘肃省）传到辽东，途经千余里。

⑧用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代，直至清朝末年。随着电报、电话等现代
通信方式的出现， 古老的烽火通信终于销声匿迹，退出了历史舞台。

（取材于陈芳烈的作品）

（1）根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字，并解释这个词语。

无动于zhōng________

释义：________。

（2）结合全文，简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。

（3）第⑤段和第⑦段中两个划线的词语分别体现出说明文语言的什么特点？请加以分
析。

①悄悄告诉：________。

②据《汉书》记载：________。

（4）第⑥段和第⑦段的顺序能否调换？为什么？请结合其内容加以分析。

（5）作者在说明过程中或讲述故事，或引用诗句，请任选一个方面，举例分析其作用。

【答案】 （1）衷；一点也不动心

（2）西周时期，烽火台出现；汉代 ，烽火台建设规模更大，使用规则进一步完善；清朝末
年，延续使用多个朝代的烽火台逐渐消失。

（3）运用拟人的修辞手法，将烽火台·拟人化，体现出说明文语言生动形象的特点；说明
这一事件有据可查，体现出说明文语言准确、严谨的特点

（4）不能。第⑥段说明烽火与战争 紧密相连这一现象。第⑦段解释其原因，两段之间体
现了从现象到本质的逻辑关系，符合人们认识规律， 所以不能。

（5）文中讲述“烽火戏诸侯”的故事，运用举例子的说明方法，具体说明烽火台 在古代战争
中的报警作用。这样写使文章内容更生动，增加文章可读性，提高读者的阅读兴趣。

【解析】【分析】⑴ 无动于衷：wú dòng yú zhōng，意思是一点儿也不心 动。指心里一点
不受感动；一点也不动心。也指这个人呢:面对他人的建言或者批评丝毫没有放在心上， 两
只耳朵听到就好像什么也没收到一样，讲了也没用，说的也不听，丝毫不为所动。

⑵ 我国“烽火通信”方式 的发展过程， 烽火台是在西周时期出现，一旦发现有外族入侵，
便点燃柴草以烽火报警 。 汉代，烽火台建设规模更大，使用规则进一步完善， 用土木筑
成的被称为“烽燧”的烽火台，在边陲重镇和交通要道上随处可见 ； 直至清朝末年。随着电
报、电话等现代通信方式的出现，古老的烽火通信终于退出了历史舞台。

⑶说明文语言有准确说明和生动说明两种，结合句子内容分析。①悄悄告诉：运用拟人
的修辞 手法，将烽火台当做人来写，“悄悄告诉”就是传递出相关的信息，体现出说明文语
言生动形象的特点。 ②据《汉书》记载：引用《汉书》记载的内容，具有真实可信、有据
可查的优点，能更准确说明事物的特 点， 体现出说明文语言准确、严谨的特点 。

⑷ 第⑥段引用南朝吴均和 唐代大诗人杜甫的《春望 》的诗句，说明烽火与战争紧密相连
这一现象。第⑦段解释其原因： 战争中 使用烽火，是因为它传递信息的速度很快。两段
之间体现了从现象到本质的逻辑关系，符合人们认识规律 ，所以顺序不能调换 。

⑸ 讲述故事属于举例子的说明方法，引用诗句属于作引用的说明 方法，本文举例子、作引
用的地方很多，选择其一结合内容分析即可。故事有 “烽火戏诸侯”，引用有 南朝吴均有诗
句、 唐代大诗人杜甫的《春望》的句子等。

故答案为：⑴ 衷；一点也不动心。

⑵西周时期，烽火台出现；汉代，烽火台建设规模更大，使用规则进一 步完善；清朝末
年，延续使用多个朝代的烽火台逐渐消失。

⑶①运用拟人的修辞手法，将烽火台·拟人化，体现出说明文语言生动形象的特点 ； ②
说明这一事件有据可查，体现出说明文语言准确、严谨的特点 。

⑷ 不能。第⑥ 段说明烽火与战争紧密相连这一现象。第⑦段解释其原因，两段之间体现
了从现象到本质的逻辑关系，符 合人们认识规律，所以不能。

⑸文中讲述“烽火戏诸侯”的故事，运用举例子的说明方法， 具体说明烽火台在古代战争中
的报警作用。这样写使文章内容更生动，增加文章可读性，提高读者的阅读 兴趣。

【点评】⑴本题考查辨析字形解释词义。答题时应注意，汉字是音、形、义的统一体，
音、形、义是汉字的三要素，每个汉字一般都有它特定的读音、形体和意义。结合语境解
释词义 。

⑵本题考查概括说明内容和信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选
的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作
答。< br>
⑶本题考查分析说明文语言。答题时应注意，解释词语的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。有的运用比喻、拟人的修辞，摹状貌的说明方法，体现生动性
的特点。< br>
⑷本题考查分析文章的说明顺序。答题时应注意，一般有时间顺序：说明事物发展、演
变，一般都有明确的时间标志。空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内等；逻
辑顺序：主— —次、原因——结果、现象——本质等。

⑸本题考查分析说明方法及特征。答题时应注意， 必须要结合文段的内容来分析说明方
法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特 征来分析作用即可。


19．阅读下文，回答问题。

汉字是世界上最美丽的文字之一，其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉 字造一
个按键，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入
法 ，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法。但是，早期的拼音输入法有个致
命的弱点，就是 单字重码率非常高，常常要翻很多页才能找到所需的汉字，输入效率低
下。

1983年，王永民推出了跨时代的五笔字型输入法，该输入法只使用英文字母键中的25
个参与编码， 极大地解决了输入速度慢这一顽症；一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲
打”。尽管五笔字输入法有 诸多好处，但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼
音输入法，因为操作最为简单，始终没 有被抛弃。

21世纪初期，拼音输入法有了长足的改进，特别是2005年以后，以 搜狗为代表的新一
代拼音输入的异军突起。它充分借助互联网的优势，通过自动升级词库等方式，保持词 库
最新状态；嵌入了网络搜索功能，智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现，其屏幕
展现 形式也更加丰富多彩。

2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智 能回复功能。王小川称：未来输
入法不只是一个表达工具，它可以理解你的想法，别人向你提问，输入法 会自动代替你回
复。搜狗已经逐步上线这样的功能，目前大概有5%—10%的问题可以直接给出答案。

研究现代中国的历史学家汤博·马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西 方远
远落后在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用键盘的最基本方式”，在键盘
上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在
连接 到一台中文电脑的键盘键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入
一个汉字，本 质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键
盘上26个英母按键，敲击 出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行不懈的努力。”
（摘编自武锐《中文输入法，智慧的代码》 ）

（1）结合文章内容说说五笔字型输入法的特点。

（2）文中划线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？

（3）文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价，其中包含几层意思？请简要概括。

【答案】 （1）输入速度快、准确率高、难学难记。


（2）使用了列数字的说明方法，这样表达更加真实可信、具体准确。


（3）肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智慧；称赞几代华人的不懈努力。

【解析】【分析】（1）一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲打”。 这句话说明了五笔字型
一旦学会，打字速度极快，但后面的句子又强调了学起来很难。

（2）大概有5%—10%，属于列数字，这种说明方法让表达很准确，也很可信。

（3）中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落后在后面。这句话表达了汤姆·马
拉 尼对中国汉字输入技术的肯定和赞赏，而这一突出成就与华人不懈的努力是分不开的。

故答案为：（1）输入速度快、准确率高、难学难记。

（2）使用了列数字的说明方法，这样表达更加真实可信、具体准确。

（3）肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智慧；称赞几代华人的不懈努力。

【点评】（1）本题考查对说明对象特点的把握。与五笔字型输入法相对应的是拼音输入
法， 两种输入法各有特点，而且呈互补状况。

（2）本题考查对说明方法的辨析与理解。首先读 一读句子，看是否是举例或列数字，两
种说明方法都很好辨认，举例是最基本的说明方法，浅显易懂，列 数字则能让表达更加具
体准确。

（3）本题考查对说明文内容的理解。阅读最后一 个自然段，看人物的观点态度怎样，抓
住实质、围绕作品主题进行分析即可。


20．阅读下面的文章，完成后面小题

古代通缉令缚人有术

①其实，现代的很多东西，包括物质和精神的东西，其中都蕴含着古老的传统文化因
子。以此来观照，现 代通缉令中就有着古代通缉令的影子。我们可以从现藏于甘肃博物馆
的一件简册中窥见古代通缉令的真貌 。

②中国考古工作者曾从两万余枚居延汉简中发现一件《甘露二年丞相御史书》的简 册。
《甘露二年丞相御史书》是由朝廷丞相与御史府共同签署的文件，记述了汉宣帝刘询甘露
二 年（公元前52年）张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。可以说，这是迄今为
止中国有文字记 载的最早的通缉令。

③我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别 、年龄、体貌特征及流
窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像。在现代 ，办案
人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。而在古代，犯人的画像只能由官府画师描
绘出来。春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个登上通缉令画像的人。《东周列国志》
记载：“平王悉 从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。”伍子胥也因此急白了
头，才混淆过关。

④古代画师的水平参差不齐，画得最好的是宫廷画师，负责给皇帝或皇亲国戚画像。相
较来说，衙门的画师就显得很不专业，出于务实的考虑，画师会将疑犯的某些特征画得很
突出，甚至很夸 张。官府要在各处交通要道张贴疑犯画像，因此需要通过临摹、复制来制
作大量的画像。这样一来，疑犯 的画像就与本人相貌出入很大。可是，官府成功抓捕疑犯
的概率却很高。这究竟是为何？其实，这一切得 益于古代的保甲制度。

⑤保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段 。它是以“户（家庭）”为
社会组织的基本单位。汉时，五家为“伍”，十家为“什”，百家为“里”； 唐时，四家为“邻”，
五邻为“保”，百户为“里”；北宋时，王安石变法时提出了十户为“一保”，五 保为“一大保”，
十大保为“一都保”；元朝时出现了“甲”，以二十户为一“甲”；清代时，以十户为 “一牌”，十
牌为“一甲”，十甲为“一保”。民国时期，十进位的保甲制最终形成，即十户为一甲，十 甲
为一保，十保以上为乡镇。这种对百姓严密控制的手段极大地限制了人们的自由，在此基
础上 形成的“连保连坐”制度就能实现“天网恢恢，疏而不漏”。一人犯法，全保的人都要受
到牵连。外地的 疑犯跑到当地，当地人要及时举报，否则会受到惩处。

⑥战国时期，商鞅在秦国变法 时发明了“照身帖”，发展到后来，便是“路引”等。这是类
似于现在身份证的一种东西，里面包含有古 人的各种信息，这对流动人口有一定的管理作
用。《东周列国志》中记载：“店主索照身之帖，鞅辞无有 。店主曰：‘商君之法，不许收

留无帖之人，犯者并斩！吾不敢留。’”由此可以看出， 一旦疑犯逃到外地，拿不出有效的
身份证明，便会被官府收押。

⑦此外，为 了有效缉捕疑犯，官府还会进行悬赏。据《续资治通鉴》记载：“诏天下有
能告杀人者，赏钱五万。”意 思是，告诉全国，如有人能检举、告发杀人犯的，给予五万钱
奖赏。对于疑犯，是检举揭发受到奖赏，还 是隐瞒包庇受到惩罚？何去何从，孰轻孰重，
百姓自然会有选择。

⑧正是有了这些制度，通缉令上的画像像不像已经不重要了。

（1）文章以“古代通缉令缚人有术”为题，有何作用？

（2）文中第③段划线的“基本”能否删掉？为什么？

（3）第③段中的画线句子运用了哪一说明方法？有何作用？

（4）古代通 缉令上的画像质量并不高，官府还有哪些制度来提高抓捕疑犯的成功率？结合
本文谈谈。

【答案】 （1）点明了说明对象与说明内容，激发读者的阅读兴趣。

（ 2）不能。“基本”是指大体上，对“相同”在范围上进行了界定。如果去掉了，就说明古代
通缉令的内 容与现今完全相同，这与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性。

（3）举例子。通 过举伍子胥因急白了头而与画像不符才蒙混过关的例子，说明古代与现代
通缉令的不同之处。

（4）①保甲制度，限制人们的自由；②连保连坐制度，一人犯法，全保受牵连；③“照
身帖” “路引”等类似身份证的材料，管理流动人口；④悬赏制度，鼓励百姓检举、揭发疑
犯。

【解析】【分析】（1）阅读本文，其说明的对象即为古代的通缉令，重点说明了古代通缉
令能 高概率抓获罪犯的原因，所以标题点明了本文的说明对象，同时又以“缚人有术”四个
字来吸引读者的阅 读兴趣。

（2）“基本”表示范围，意思是说我国古代的通缉令的内容与现今的大体上相同 ，但也有
不同之处。如果删去，意思则变成了我国古代的通缉令的内容与现今的完全相同，与实际
情况不符。

（3）从“春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个登上通缉令画像的人”“ 伍子胥也因此急
白了头，才混淆过关”可知，画线句子运用了举例子的说明方法，具体生动地说明了古代 通
缉令依靠画像缉捕疑犯的特点。

（4）从“这一切得益于古代的保甲制度”“‘ 连保连坐’制度”“商鞅在秦国变法时发明了‘照身
帖’，发展到后来，便是‘路引’等，这是类似于现 在身份证的一种东西”“为了有效缉捕疑
犯，官府还会进行悬赏”可以提炼出问题的答案，注意分条进行 概括。

故答案为：⑴点明了说明对象与说明内容，激发读者的阅读兴趣；

⑵不能。“基本”是指大体上，对“相同”在范围上进行了界定。如果去掉了，就说明古代通
缉令的内容与现今完全相同，这与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性；

⑶举例 子。通过举伍子胥因急白了头而与画像不符才蒙混过关的例子，说明古代与现代通
缉令的不同之处；
⑷①保甲制度，限制人们的自由；②连保连坐制度，一人犯法，全保受牵连；③“照身
帖”“路引”等类似身份证的材料，管理流动人口；④悬赏制度，鼓励百姓检举、揭发疑

犯。

【点评】⑴本题考查了学生理解文中重要语段作用的能力。说明文以事例开头，其作用 一
般可以从提出说明对象、激发阅读兴趣、引出说明内容、丰富文章内容等方面来概括；

⑵本题考查说明文语言特点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和
限制 的词语；

⑶本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征 ，然后
根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其
作用。

⑷本题考查的是对文章内容的理解和提取，信息的筛选、分析、提取这类题，做题时 ，应
首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解
所 找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。