高中有机化学实验-6个月宝宝吃什么

人教版七年级文言文书下注释整理
《世说新语》两则
1.文学常识：《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是__________(朝代) __________（人名）组织
编写的。
2.解释加点字词：
寒雪日内集：________________ 与儿女讲论文义：________________ 俄而雪骤：_____________
．．．．．．．．
差可拟：____________________ 陈太丘与友期行：________________ 期日中：_____________
．．．．．．
太丘舍去：________________ 去后乃至：________________ 相委而去：________________
．．．．．
下车引之：________________ 元方入门不顾：________________
．．
3.句子翻译：
①俄而雪 骤，公欣然曰____________________________________________ ________________。
②撒盐家中差可拟____________________ ________________________________________。
③未若柳 絮因风起______________________________________________ ______________。
④太丘舍去，去后乃至____________________ ________________________________________。
⑤与人期 行，相委而去____________________________________________ ________________。
4．理解内容：
《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”和称谓有什么不同？

5.主旨归纳：
《咏雪》：通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化传承。
《陈太丘与友期》：通过元方的故事，表现出了元方明白事理、落落大方；同 时从从另一侧面告诫人
们做事要讲诚信，为人要方正。
《论语》十二章
1.文学常 识：①《论语》是__________家经典著作，是记录__________及其弟子言行的一部书。
②孔子，名__________，字__________，__________时鲁国陬邑人。
③朱熹把__________、__________、__________、_________ _合称为“四书”。
2.解释加点字词：
不亦说乎：___________吾日三省吾身 ：___________七十而从心所欲，不逾矩：___________
．．．．
好之者不如乐之者：__________；_________ 博学而笃志，切问而近思：_________；_________
．．．．
人不知而不愠：___________ 为人谋而不忠乎：___________ 学而不思则罔：___________
．．．
人不堪其忧：___________ 饭疏食饮水：___________
．．
3.长句翻译：
①有朋自远方来，不亦乐乎？_______________ _______________________________。
②温故而知新_______ __________________________________________________ ___。
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③三人行必 有我师焉。_____________________________________________ _______________。
④逝者如斯夫，不舍昼夜__________________ ________________________________________。
⑤三军可 夺帅也，匹夫不可夺志也_______________________________________ ____________。
4．理解内容：用课文中的语句回答：
①孔子在学习方法上主 张：________________________________________________ __________
___________________________________ _______________________________________________。 < br>②孔子在学习态度上主张：___________________________________ _________________________
____________________ __________________________________________________ ____________。
③从本文中归纳的成语有：____________________ ________________________________________
_____ __________________________________________________ ___________________________。
5.主旨归纳：
本文通过师 徒对话或借题发挥，阐述了学习应该有谦虚好学的态度，贫贱不移、求学为乐的精神，
温故知新、学思结 合的学习方法，诚实守信、厚道仁义、坚守贞操的思想品德。
《虽有嘉肴》
1.文学常识： 本文选自________________《礼记》又名________________，_______ 家经典著作，相
传为西汉____________编撰。
2.解释加点字词：
虽 有嘉肴，弗食，不知其旨也：________；________虽有至道，弗学，不知其善也：______ __；_______
．．．．．
知因，然后能自强也：________________ 教学想长也：________________
．．．
是故学然后知不足：________________
．．
3.句子翻译：
①教学相长也：_____________________ _______________________________________。
②学学半： __________________________________________________ __________。
③其此之谓乎：___________________________ _________________________________。
4．理解内容：
用原文语句回答本文的结论是：_____________________。
5.主旨归纳：
本文运用类比的手法引出要阐述的观点，指出教和学是相互促进、相辅相成的 ，即“教学相长”，
告诉我们实践出真知的道理。
《河中石兽》
1.文学常识：本 文选自_____________________。作者是___________，字晓岚，_____代 ________家。
2.解释加点字词：
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二石兽并沉焉：____________ __阅十余岁：______________求石兽于水中：______________
．．．
竟不可得：______________ 凡河中失石：______________ 如其言：______________
．．．
是非木杮：______________ 遂反溯流逆上矣：_____________
．．．．
转转不已：______________ 但知其一：______________ 据理臆断：______________
．．．．．
3.句子翻译：
求石兽于水 中：________________________________________________ ____________
尔辈不能究物理：_________________________ ___________________________________
众服为确论：____ __________________________________________________ ______
转转不已，遂反溯流逆上矣：__________________________ ______________________
4．理解内容：
文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？

5.主旨归纳：
本 文用庙僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的几种不同的结论，来说明天下事物虽有共同
的规律，但 又有各自的特殊原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断。也告诉我们，要
注重理论与实践 相结合，才能得出正确的结论。

《寓言四则》
1.文学常识：①《智子疑邻》选 自__________________。作者__________，_______时期_______家 。
②《塞翁失马》节选自__________________。《淮南子》又名________ _____，西汉时期淮南王_________
等编著。
2.解释加点字词：
暮而果大亡其财：_________________ 马无故亡而入胡：___________ 人皆吊之：___________
．．．．．
此何遽不为福乎：___________ 居数月：___________ 其马将胡骏马而归：___________
．．．．．
死者十九：___________ 邻人之父亦云：___________ 家富良马：___________
．．．．．
3.句子翻译：
引弦而战：____________________ ________________________________________

4.主题归纳
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《智子疑邻》通过智“子”疑“邻”的叙述，告诉人们这样一个道理：偏见往往使人理智混乱，
看不清 事实。
《塞翁失马》告诉人们：不要孤立、静止地看待事物，任何事物都有两面性，好与坏、福与祸、
得与失在一定条件下是可以相互转化的。


（一）蜀之鄙有二僧，其一贫 ，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子
何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣 。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越
明年，贫者自南海还，以告富者。富 者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
【注释】①
鄙：
边远的地方。恃：凭借。②明年：第二年。③顾：表示转折，可译为难 道，反而。
1、解释文段中加点的词语。（8分）
①贫者语于富者曰：_________ ②吾欲之南海：__________。
．．
③吾欲之南海_____________ ④是故聪与敏___________。
．．．
2、翻译划横线的语句。_________ ___________________________________。
3、作者分别举“贫 者”“富者”的事例，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在
__ __________。（4分）

（二）今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之 道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待
来年然后已。”【注解】①攘：这里是偷窃的意思。
1.解释加点字：
①
是非君子之道．（ ）（ ）
②
以待来年然后已．（ ）
．．．
2、翻译下面句子： (1)今有人日攘其邻之鸡者。译文：
___________________________ _________________。
(2)是非君子之道。 译文：
__ __________________________________________。
(3 )以待来年然后已。译文：
__________________________________ 。
（三）昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社
伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。【注解】燔：烧，烤
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1.解释加点的词：
(1)将援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )
．．．．
2.将下面句子译为现代汉语：已而索雁，则凌空远也。 译文：
________________________________。

3.
下列句子中加点的词与“竞斗而讼于社伯”中的“而”字用法相同的一项是( )
A．人不知而不愠，不亦君子乎? B．一丝而累，以至于寸。 C．择其善者而从之。 D．朝而往，暮而归。

4. 本文告诉我们办事要
__________
，不能为无为的争论而贻误战机。






24（这）（做法）2、（停止）
25：（1）现在有个人每天偷邻居家的鸡 。 （2）这不是君子的行为 。
请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止 。 26、慢 看
27、于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）； 用椎敲着鼓，径直向前驶去
工作不能浅尝辄止（不能自满或应该不断进取） 29、牵引 应当 烧 寻找
30、过了一会儿去寻找雁，而那雁已向高空飞远。
31、三个人都不正确。因为办事要抓住时机，不能为无为的争论而贻误战机。








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（3）
28、学习、

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四川的偏远山区有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。有一天，穷和 尚对富和尚说：“我想去南海朝佛，
你看行吗？”富和尚说：“你依靠什么去呢？”穷和尚说：“我只要 一只水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚不以为然：
“我几年前就想雇条船顺江下南海，到现在还没去成； 你一无所有，就别做美梦吧！”可第二年，穷和尚竟然从
南海朝佛回来了。他把自己的云游经过讲给富和 尚听，富和尚听了，惭愧得羞红了脸色。
四川距离南海，不知道有几千里路， 富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学， 难道还不如四
川边境的那个穷和尚吗？所以说聪 明和灵敏可以依靠而又不可依靠；一味依靠聪明和灵敏而不去认真学习，这
样的人终究会失败。愚钝和平 庸，能限制人的发展也可能限制不了;自己不受愚钝和平庸的限制而坚持学习不停
止，这就是力求上进能 成功的人。

为学：做学问，求学。 资：天资，资质。 昏：头脑迷糊。 逮：到，及。 材：才能。 庸：
平凡，平庸。 旦旦：天天。 怠：懒惰，松懈。 倍：超过。 屏弃：摒弃，舍弃。 圣人：
指孔子。 道：思想，言论。 卒：终于，最终。 鲁：迟钝。 用：用处，功用。 岂：难
道。 常：不变的，固定的。 鄙：边远的地方；边境。 语：读四声，告诉。 南海：指佛教
圣地普陀山（属浙江省舟山群岛）。 何如：如何，怎么样？这里是商量的语气。 钵：佛教徒盛饭的
用具。 买：花钱雇用。下：南下，沿着长江往下游走。 越，到，同“及”。 越明年：到了第二年 惭
色：惭愧的面色。 去：距离。 顾：还，反而，难道。 焉：加强语气的助词。 哉：表示反
问语气，相当于“吗”。 恃：凭借，倚仗。 买舟：雇船。 以：相当于“把”、“拿”、“将”

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩



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