小学班主任工作论文-我们美丽的祖国伴奏

七年级课外文言文阅读训练及答案


（一）先公（指欧阳 修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻
（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使< br>学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读
之，或因而抄录。抄录未毕，已能 诵其书，以至昼夜忘寝食，唯
读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1、选出下列加点字解释有误的一项：( )
A、以荻画地 以：用
B、教以书字：写
C、使学为诗 为：作为
D、及其稍长 及：等到
2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原
因是：( )
A、欧阳修聪明过人
B、太夫人教子有方
C、闾里士人家慷慨借书
D、欧阳修刻苦攻读
3、将下列语句翻译成现代汉语（1）多诵古人篇章。将以前
古人的篇章大量地阅读 （2）唯读书是务。将读书当成是唯一的
任务
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（二） 守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而
死。因 释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
（16分）
4、解释文中加点的词。
①兔走触株（ ） ②因释其耒而守株（ ） ③冀复得兔（ ）
④而身为宋国笑（ ）
5、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”
意思相同的一项是（ ）
A、舌一吐而二虫尽为所吞
B、为人谋而不忠乎
C、始悟为山市
D、此何遽不为福乎
6、翻译文中画线的句子。
7、为什么宋人不会再得到兔子？
（三）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之
市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘 持度。”反归取之。及
反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信
度，无自信 也。”
8、给加点字注音并解释。（1）先自度其足（ ）（ ）
（2）吾忘持度（ ）（ ）（3）宁信度 （ ）（ ）
9、翻译下列句子。郑人有欲买履者， 先自度其足 而置之其
坐。
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10、《郑人买履》告诉我们什么道理？
（四）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富 者曰：
“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一
瓶一钵足矣。”富者曰： “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子
何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。< br>西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之
立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪 与敏，可恃而不可恃也；自恃
其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自
限 其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
12、解释文段中加点的词语。①蜀之鄙有二僧：_____ ___
②吾欲之南海：
________③顾不如蜀鄙之僧哉：__ __ ④是故聪与敏______
_
13、翻译划横线的语句。_________________________
__________________
14、作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是 一种
_______方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____
______ < br>（五）王冕僧寺夜读《宋学士文集》王冕者，诸暨人。七八
岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸 生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷
不听其 所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映
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长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬
若不知。
15、结合文意，解释下列句中加点的词。①窃入学舍 ②辄默
记 ③儿痴如此 ④恬若不见 ⑤父怒挞之 ⑥曷不听其所为？
16、翻译下列句子：① 王冕者，诸暨人。
② 夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之
17、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、
诗人，其根本原因是
_ ______________________________________________ (六)
(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而
持其驾③②，告臣曰：‘吾欲之楚 。’臣曰：‘君之楚，将奚为
④北面?’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’
曰：‘吾用多!’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御
者⑤善!’此数者愈善，而离楚愈远 耳。” 注释：①大行(hng)：
大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。
18、翻译下列句子。①吾欲之楚。
②马虽良，此非楚之路也。
19、①用一个成语概括本文内容，这个成语是 ②读了这则短
文后，你受到什么启发? 答：
(七)铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传 李太白读书山
中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作
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针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：
[媪]（ǎo）年老的妇人。
[杵]（chǔ）棒槌。
[卒业]完成学业
20、加点词的意思 去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 还：
（ ）
21、句子中之字各指代什么1)问之，曰：欲作针。
2)学而时习之( )
22、翻译文中画横线的句子
23、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启
示。
(八)日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君
子之道。” 曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”
【注解】
①攘：这里是偷窃的意思
24、解释加点字：
1、是非君子之道（ ）（ ）
2、以待来年然后已（ ）
25、翻译下面句子：(1)今有人日攘其邻之鸡者。译文：
(2)是非君子之道。
译文：
(3)请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。译文：
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(九)楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师
之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之
术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险， 乃四顾胆落，坠桨失
柁⑤。
注释：
①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎： 用椎敲：古
代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同
“舵”。
26、解释下列句中加点的词语。
始折旋疾徐( )
乃四顾胆落( )
27、用现代汉语翻译下列句子。遂以为尽操舟之术。译文：
椎鼓径进…… 译文：
28、本文告诉人们的道理是：
_______________________________ ________________。
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争
曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而
索雁，则凌空远矣。
29、解释加点的词。
(1)将援引射之( )
(2)宜燔( )
(3)烹燔半焉( )
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(4)已而索雁( )
30、将下面句子译为现代汉语。
已而索雁，则凌空远也。翻译：___________________
_________________________
31、本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么? 答：
________________________________________ ________ 参考答
案
1、C
2、D
3、多读古人的文章 只是致力于读书、
8、(1)do量(长短)（2）d尺寸尺码（3）d尺寸尺码
9、郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把
测量出的尺码放在自己的座位上。
10、这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形
式，不相信实际的人，告诉人们做事 不能过分拘泥形式，要注重
实际。
11、而置之其坐（脚的尺寸 ）至之市（ 到、往 ）而忘操之
（脚的尺寸）反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）
12、①边境。②到。③反而。④所以。
13、您凭借什么到（南海）？
14、对比，立志。
15、给加点字解释 捉：捡 掷：扔 废：放下 观：观看
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16、句子翻译：
管宁划开席位分开而坐，说：“你不再是我的朋友了。”
17、略。言之成理即可。
18、①我想要去楚国 ②马虽好，但这不是去楚国的路。
19、①南辕北辙或 背道而驰 ②要想达到预期的目标，必须
认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长
处 ，也不一定能获得成功。
20、：（离开 ） 方：（正 ） 欲 （ 想要） 还：
（ 回去）
21、（老妪） (以前的知识 )
22、答：
李白被老妇人感动了，回去完成了学业。24（这 ）（ 做
法）
2、（ 停止）25：（1）现在有个人每天偷邻居家的鸡 。
（2）这不是君子的行为 。
（3）请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年
再停止 。
26、慢 看
27、于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）； 用椎敲
着鼓，径直向前驶去
28、学习、工作不能浅尝辄止（不能自满或应该不断进取）
29、牵引 应当 烧 寻找
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30、过了一会儿去寻找雁，而那雁已向高空飞远。
31、三个人都不正确。因为办事要抓住时机，不能为无为的
争论而贻误战机。

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