初一语文课外文言文阅读

玛丽莲梦兔
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2020年12月13日 00:45
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失恋疗伤-北京师范大学科德学院

2020年12月13日发(作者:崔强)


初一语文课外文言文阅读
一、先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以 荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。
多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾 里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄
录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼 所作诗赋文字,下笔已如成人。
【阅读训练】
1、选出下列划横线字解释有误的一项:()
A、以荻画地以:用B、教以书字书:写
C、使学为诗为:作为D、及其稍长及:等到
2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:()
A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方
C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读
3、将下列语句翻译成现代汉语
(1)多诵古人篇章。
----------------------------------------
(2)唯读书是务。
--------------------------------------------
二、郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“ 吾忘持度。”
反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足”曰:“宁信度,无自信也。”
4、给划横线字注音并解释。
(1)先自度其足()()
(2)吾忘持度()()
(3)宁信度()()
5、翻译下列句子。
郑人有欲买履者
------------------------------------ -------------------
先自度其足。
----------- --------------------------------------------
而置之其坐。
------------------------------------- ------------------
6、《郑人买履》告诉我们什么道理
7、 探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗任意选择三句,说说句中的“之”是什么意
思,或有 什么作用。
而置之其坐()至之市()
而忘操之()反归取之()
何不试之以足()
三、为学
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“ 吾欲之南海,何如”富者曰:“子何恃而往”
曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下 ,犹未能也。子何恃而往”越明年,贫者自
南海还,以告富者。富者有惭色。


西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
8、解释文段中划横线的词语。
①蜀之鄙有二僧:______②吾欲之南海:_______
③顾不如蜀鄙之僧哉:______④子何恃而往_______
9、翻译划横线的语句。
__________________________
10、作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____________。
四、日攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后
已。”
11、解释划横的字:
1、是非君子之道()()
2、以待来年然后已()
12、翻译下面句子:
(1)今有人日攘其邻之鸡者。
-------------------------------------------- -----------
(2)是非君子之道。
--------------- ----------------------------------------
(3)请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。
---------------------- ---------------------------------
五、睹雁烹燔
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请< br>剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。
13、解释划横线的词。
(1)将援引射之()(2)宜燔()
(3)烹燔半焉()(4)已而索雁()
14、将下面句子译为现代汉语。
已而索雁,则凌空远也。
翻译:___________________
15、本文涉及几个人物谁的观点正确为什么
答:________________________________________
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦 苇秆在沙地上写画,教
给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便 就近到读书人家去借
书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的 诗、赋文字,下笔
就有成人的水平那样高了。
【译文】
郑国有个想买鞋子 的人,他先在家里拿根绳子量好自己的脚,然后把量好的尺码放在座位上。他匆
忙去到集市上,忘了带那 尺码。他已经拿到鞋子,却说:「我忘记带尺码来了。」又转回家去取。等到
他赶回来,集市已散,他终 究没有买到鞋。有人问他说:「你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢」
他回答说:「我宁可相信尺 码,也不相信自己的脚!」
译文:


四川的边境上有两个和尚,其中 的一个贫穷,其中的一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,
怎么样” 富和尚说:“您靠什么去呢” 穷和尚说:“我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。” 富和尚说:
“我几 年来想雇船而往下游走,还没有能够去成。您靠什么能去!”。到了第二年,穷和尚从南海回来
了,告诉 富和尚。富和尚显出了惭愧神色。
四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和尚 到达了。一个人立志求学,难道还
不如四川边境的那个穷和尚吗
【注解】①攘:这里是偷窃的意思
译文:现在有这么一个人,每天都要偷邻居家的一只鸡。有人劝告他说:“这不是正派人的做法。”
他回答说:“那我就逐渐改吧,以后每个月偷一只鸡,等到明年,我再也不偷了。
译文: 以前有个人看见雕雁在天上飞,想挽弓将它们射下来,说:“(要是)射下来了就煮来吃。”
这人的弟弟 争辩道:“停在地面时猎取的雁适合煮来吃,飞翔时射下来的雁适合烤来吃。”两个人就这
样争吵不休, 便去请社伯评理,社伯让他们把雁剖成两半,一半煮一半烤。于是他们再去找雁,但是雁
已经凌空飞走很 远了。
参考答案
1、C2、D
3、多读古人的文章 只是致力于读书。
4.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸尺码(3)dù尺寸尺码
5.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
6.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过
分拘泥形式,要注重实际。
7.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往)而忘操之(脚的尺寸)
反归取之(脚的尺寸)何不试之以足(鞋子)
8.①边境。②到。③反而。④所以。
9.您凭借什么到(南海)
10.对比,立志。
11(这 )( 做法)2、( 停止)
12:(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。(2)这不是君子的行为。
(3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止。
13、牵引 应当 烧 寻找
14、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。
15、三个人都不正确。因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机。
一、文征明习字选自《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,
未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
【阅读训练】
1.解释下面句中加线的词
①书遂大进( ) ②平生于书 ( ) ③或答人简札( )( )
2.将少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。
译文:______________________________
3. 用一句话来概括这段文字的中心。
答:______________________________
二、铁杵磨针
【原文】磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,
问之 ,曰:欲作针。太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。


注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思去:( ) 方:( ) 欲:( ) 还:( )
2、解释下列句子中之字各指代什么
1)问之,曰:欲作针。
2)学而时习之( )
3、翻译文中画横线的句子
答:______________________________
3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
答:______________________________
三、日攘一鸡
【原文】今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:是非君子之道。曰:请损之,月攘一鸡,以待来
年然后已。
【注解】①攘:这里是偷窃的意思
【阅读训练】
一、解释加点字:
1、是非君子之道( )( )
2、以待来年然后已( )
二、翻译下面句子(4分)
1、今有人日攘其邻之鸡者
译文:______________________________
2、是非君子之道
译文:______________________________
3、请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
译文:______________________________
【原文】薛谭学讴于秦 青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,
声振林木,响遏行云。薛谭乃 谢求反,终身不敢言归。
【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外 的大道边。③抚节悲歌:
抚节,打着节拍。④薛谭乃谢求反:谢,道歉。
【阅读训练】
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技( )②秦青弗止( )③响遏行云( )
2.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之
译文:______________________________
3.这个故事给你以怎样的启示
答:______________________________
4.薛谭身上有无可取之处如果有,是什么
答:______________________________
参考答案:
一、文征明习字选自《书林纪事》
①书遂大进(终于)②平生于书(对于)③或答人简札(有时)(书信)
2.将少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。
译文稍微有些不满意,一定再三修改,不满足。
3.用一句话来概括这段文字的中心。




























































答:文征明勤奋习字,获得很大的进步。
二、铁杵磨针
1、解释文中加点词的意思去:(离开)方:(正)欲(想要)还:(回去)
2、解释下列句子中之字各指代什么
1)问之,曰:欲作针。老妪)
2)学而时习之(以前的知识)
3、翻译文中画横线的句子
答:李白被老妇人感动了,回去完成了学业。
3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
日攘一鸡
一、解释加点字:
1、是非君子之道(这)(做法)
2、以待来年然后已(停止)
二、翻译下面句子(4分)
1、今有人日攘其邻之鸡者
译文:现在有个人每天偷邻居家的鸡。
2、是非君子之道
译文:这不是君子的行为。
3、请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
译文:请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止。
薛谭学讴
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技(学尽)②秦青弗止(不)③响遏行云(遏止)
2.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之
译文:薛谭向秦青学习演唱的本领,他没有学尽秦青的技艺,自认为把师傅的本领完全学尽了。
3.这个故事给你以怎样的启示
答:学习没有止境,要谦虚好学,不能够浅尝辄止。
4.薛谭身上有无可取之处如果有,是什么
有,薛谭知错就改,马上向师傅道歉,并且留下来继续学习,这些都值得我们学习。
初一语文文言文练习
(一)郑人逃暑
①郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③ 以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复
徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾 湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③徙衽 (rěn):移动卧席。④濡(rú):沾
湿。⑤逾:同“愈”,更加。
1.解释文中加点的词语
者( ) 以( ) 从( ) 及 ( )患( )
2.用现代汉语翻译句子。
复徙衽以从阴
3.郑人的“拙”具体表现什么地方 (用自己的语言表达)
4.这则寓言告诉人们什么道理


(二)眉、眼、 口、鼻四者,毕(都)有神①也。一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上”鼻曰:“吾
能别香臭然后子 可食故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在我上也”眼曰:“吾能观美恶,
望东西,其功不小 ,宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,则眉有何能,亦居我上”眉曰:“我也不能与诸
君厮②争得,我若居 眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里”(选自罗烨《醉翁谈录》)
[注释] ① 神:灵性。 ② 厮:相互。
5.解释下列加点的词语
故吾位居汝上( ) 我若居眼鼻之下( )
6.用“”标出句子的朗读停顿
吾 能 别 香 臭 然 后 子 可 食 故 吾 位 居 汝 上
7.请把文中画线句子翻译成现代汉语。
尔何能,而位居吾上
译文:
8.通读全文后,你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示
(三)孟母三迁
邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋 。孟母曰:“此非吾所以
居处子。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰:“此非吾所 以居处子也。”复徙舍
学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。 及孟子长,学六艺,
卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。
注:(1)贾人,商人。 (2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。 (4)渐化,逐渐濡
染。
9.解释下列句中加点词的意思
(1)乃去,舍市傍 ( )( ) (2)及孟子长( )( )
10.用现代汉语翻译句子
复徙舍学宫之旁
11.简答题 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。
内容:
启示:
(四)六一居士传 (节选) 欧阳修
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水①之上,则又更号六一居士。 客有
问曰: “六一,何谓也”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋
一局,而 常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不
为六一乎” 客笑曰:“子欲逃名②者乎而屡易其号。……”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不
必逃也;吾为 此名,聊以志吾之乐尔。”
【注释】①颍水:地名。②逃名:不求名声,避名而不居。
12、翻译句子
六一,何谓也
13、“六一居士”中“六一”具体指什么
14、欧阳修在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”的用意是什么
( 五)秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,
领 京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车
收⑦ 德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬
之间, 权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知
天下之有 法也!”(选自《资治通鉴》第22卷)


[注释:①秦王坚:指前秦世祖符坚。河 东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的
“侍中”“中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄 大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯
母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复 。⑨同志:志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。
⑾刑免:判罪免官。
15.用“”标出下面句子朗读时的停顿处。
秦 王 坚 自 河 东 还
16.解释文中加点词的意思。
(1)自河东还( ) (2)为百姓患( ) (3) 坚驰使赦之( )
17.说说下面句子的意思。
吾始今知天下之有法也!
18.用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。
19.王猛严惩违法官员取得了什么成效请用原文回答。
20.读了选文,你对王猛有何评价简要谈谈你的看法。
(六)三人成虎
庞恭与太子将 质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎”曰:“不信。”“二人言市有
虎,王信之乎”曰“ 寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫市之
无虎也明矣,然而三人 言而成虎;今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察之。”庞恭从邯郸
反,竟不得见。
注释:①质:做人质。 ②邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。
21.解释下列加点词的意思。
王信之乎( ) 庞恭从邯郸反( )
22.你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理
(七)《鹬蚌相争》
赵且伐燕,苏 代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而其喙。鹬曰:
‘今日不雨,明日 不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相
舍,渔者得而并禽之 。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之
也。”惠王曰:“善。 ”乃止。
23.解释文中加点的字
方( ) 雨( ) 故( ) 愿( )
舍( ) 并( ) 为( ) 乃( )
24.翻译句子
渔者得而并禽之
25.这则寓言告诉我们什么道理
(八)阮裕焚车
阮光 禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾
有车而使人 不敢借,何以车为③”遂焚之。(选自刘义庆《世说新语》)
注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。 ②剡(shàn):
地名,在浙江嵊县。 ③何……为:干什么。
26.解释文中加点的词。
而( ) 皆( ) 闻之( ) 遂( )
27.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。
吾有车而使人不敢借,何以车为
28.这个故事表现了阮裕怎样的性格
(九)窃糟


昔者鲁人不能为酒, 唯中山之人善酿千日之酒,鲁人求其方弗得。有仕于中山者,主酒家,取其糟
粕以鲁酒渍之,谓人曰“中 山之酒也。”鲁人饮之,皆以为中山之酒也。
一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:“是余之糟粕也。
注释 方:酒方。 仕:做官。
29.用“”标出句子的朗读停顿
唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒
30.解释文中加点的字
为( ) 以( ) 之( ) 是( )
31.本文讽刺了怎样一类人
参考答案:
1、的人 用来 跟随 等到 担心 2、又移动卧席,来跟随树阴
3、死搬教条,不知变通 4、要根据变化了的情况采取相应的对策
5、所以 如果 6、吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。
7、你有什么能耐,位置却处在我上面
8、示例:在现实生活中,不要过分强调自己的能力,只有把自己置于群体之中,在团结和谐的集体
中才 能发挥应有的作用。
9、就 离开 等到 长大 10、 再一次把家迁到一所学堂旁边。
11、(1)叙述了孟母三迁的故事。(2)环境对一个人的成长至关重要。
12、六一,为什么这样说
13、藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,琴一张,棋一局, 酒一壶,一翁。(可以用自己
的语言归纳)
14、聊以志吾之乐尔。(可以用自己的语言归纳)
15、秦 王 坚 自 河 东 还
16、(1)做、担任(2)祸害(3)集市
17、我到现在才知道天下有法律了!
18、强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。
19、朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
20(评价要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句 通顺即可。示例:嫉恶如仇,执法如山,雷
厉风行等)21、距离 同“返”,返回
22 、 “谣言重复多次就会使人信以为真”或”不要轻信谣言”等,意思接近即可.
23、正,刚 下雨 所以 希望 放弃 一齐 成为 于是,就
24、打鱼的人见到了就把它们一起抓住了
25、两者相持不下,就会让第三者得利。必要的时候要懂得退让。
26、却 都 指有人不敢借车 于是 就
27、我有了车子却使人不敢来借,还要它干什么
28 、即使是他没有责任的事,只要这事跟他有关,他也要十分严格地要求自己,他容不得自己有一
丝一毫的 欠缺。
29、唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒
30、酿造 用 指所谓“中山之酒” 这
31、讽刺了自以为是的人

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