四川外国语学院成都学院-录取批次是什么意思

八年级语文练习

说明：全卷共四大题， 27小题，满分为120分，其中卷面书写分4分。
一、 语文知识的积累与运用（24分）
1．加点字注音全对的一组是（ ）（2分）
A. 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）
．．．．
B. 要塞（sāi） 瞥见（piē） 惊骇 (gài) 歼灭（qiān）
．．．．
C．俨然（yán） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chāi）
．．．．
D．阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪（zâ）
．．．．
2．选出有错别字的一项。 （ ）（2分）
A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中
C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清
3．下列句子中的成语使用恰当的一项是( )（2分）
A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。
B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
D．校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
4．下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
C、 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
5．依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是 （ ）（2分）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，
豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。
A.如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C.如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D.似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
6．指出搭配不正确的一项是 （ ）(2分)
A.陶渊明----东晋-------《桃花源记》
B.朱自清----《背影》------散文诗
C.老舍-----《骆驼祥子》----虎妞
D.刘禹锡-----斯是陋室，惟吾德馨-----托物言志
7.按要求默写古诗文名句：（6分）。
(1)忽逢桃花林，夹岸数百步。中无杂树，___________，_____________。
（2）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要
攀 登人生顶峰的诗句是： ， 。
(3)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨，抒写自己的爱国情怀的诗句
是： ， 。

1

8.综合性学习：(6分)
(1)名著导读（2分）
《钢铁是怎样炼成的》作者是 ，小说的主人公 从一个工人子弟锻炼
成长为无产阶级战士。
（2）近段时间，不断地听到有老人跌倒在马路边 而无人施与援手的新闻报道。就在10月13
日，广东佛山两岁女童悦悦遭一面包车碾压倒在血泊中，面 包车司机开车逃逸，之后有18个路
人经过小悦悦身边却视若无睹，以至于造成二次碾压，伤重离世。我 们不禁要问，这些人的良知
去哪儿了？怎么可以如此冷漠到见死不救呢？为此，许多网友在网上发起了一 系列“呼唤爱心，
唤醒善良，让世界充满爱”的活动，请你也拟写一则宣传标语。（2分）

（3）依照下面的句式续写一个句子。 (2分)
爱心是冬日里的一束阳光，使贫寒交迫的人 感到温暖；爱心是无助时的一只援手，使身处险
境的人转危为安； __________________________ ， ．
二、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面的文字，完成9～13题。（11分）

大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过
的， 我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很 记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫
回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道 ：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚 起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本，小小的书，
略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内 。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神
力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书 的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图 像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最
为心爱的宝书，看起来 ，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳
为目，以脐为口”，还有“执干 戚而舞”的刑天。
9、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。（2分）
10、当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”时，“我似乎遇着了一个霹雳，
全体都震悚起来”，这句话表现了我”当时怎样的心情？（2分）
11. 为什么说“这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书。”？（3分）
12、从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她具有怎样的性格特点?（2分）
13、选文表达了鲁迅对长妈妈怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面的文字，完成14～17题。（11分）
一毛钱的道理
转眼孩子就 七岁了。和其他的小男孩一样，他健康，活泼，爱动。并且，喜欢吃各种各样的
零食。
最近他 和一帮孩子迷上了一种糖，细长的圆棍形，他们把它唤作“棍子糖”。这种糖外面有
一层非常华丽的油纸 ，甚是惹人喜欢。价格也不贵，一毛钱一根。

2

我尽 量地满足他这个小小愿望，可有的时候多了，我就会去教导他要适可而止，不能把钱全
部都花在这个东西 上。这时他就会睁着大大的眼睛看着我，生气地道：“你卖一瓶水就能帮我买
一根棍子糖了，你一天卖那 么多，却不舍得给我！”
对于孩子这样的回答，我又气又想笑，小小的他竟然知道我卖一瓶水能赚一毛钱。
由于从小身 体瘦弱，所以家人一直不允许我外出谋事。于是，在孩子五岁时，我在附近一所
大学的操场上摆了一个摊 位，卖点儿水果和矿泉水。 每逢学校有篮球比赛或者是天气比较热的
时候，我的生意都会尤其的好。这 时，孩子下课后经常会来，带着他的那些小伙伴来看篮球赛，
或者是拍皮球。
在他的眼中，好 象我的职业是所有家长最清闲高贵的。就如他对那些小伙伴们说的一样。“我
妈妈坐在那儿，就有好多人 送钱来。”他也经常会跟我说，学校对面那位卖米的阿姨多辛苦，整
天还得搬好大口袋的米。 我摸着他 的头笑笑。对于他的天真和仁爱，对于他并不嫌弃我这份工
作都算不上的苦差事，我感到很欣慰。
孩子又在问我要钱了。今天这是他第六次这么苦苦哀求于我。“妈妈，我只要一毛钱，你卖
一瓶 水就有一毛钱了。”孩子开始有点抱怨了。
“不如这样吧，今天你所有的东西都由你来卖，卖了多少我 不管，我只收二十块钱。剩下的
全归你，你可以用它去买很多的棍子糖。好吗？”我一边摆放摊位，一边 跟他说道。
他觉得这是一个赚钱的好机会，满口答应了。并且坚持要和我拉勾，说不许变。
把零钱点清交给他后，我快步地走了，在不远处默默地注视着他。
炎热的操场上，许多学生在 上体育课。他安静地等待着，希望他们在课后都能过来买矿泉水。
而实质上，买水的学生并不多。 篮球落地的啪啪声吸引了他，可他知道，他不能离开摊位。于是，这种游戏的诱惑，在他小
小的心里 逐渐成了一种苦闷。
一个小时后，原本阴凉的大伞下忽然热了起来。因为阳光已经改变了角度，开始向 西倾斜。
我的孩子就这么捏着一把零钱等在那儿，看着来来往往的大哥哥大姐姐都不买他的水，他显然有
点难受。一些不知名的小虫开始来侵扰他，包括苍蝇。他用力地拍打着它们，像是一种发泄。晶
莹的汗水浸湿了他白净的衬衫，清晰可见他的后背。
快到平日收摊的时间了，他看着手中的十几块钱， 开始紧张起来。四顾环望了一周，企图再
看到一些要买水的顾客。可恰巧这时，一只苍蝇闯了他的视野， 落在了一个鲜红的苹果上。 他
慢慢地将小手伸了过去，运足了气力。“啪”地一声，摊位应声倒下了，水果和矿泉水乱了一地。 < br>我赶紧从他背后的草丛里跑了出来，将他抱在怀里。可本是安静的他，却在我这一抱之下忽
然大哭 起来，止也止不住。 “孩子，没事吧？不哭，不哭。”我一边安慰着他，一边查看着他的
手臂和大腿。 他捏着手里的钱，哽咽着断断续续地跟我说：“妈妈，钱不够，钱不够！” 我没有
责备他，更没有和他 说一些赚钱有多不容易的道理。而是小心翼翼地安慰着他，并且塞给了他五
毛钱，让他去找那些小伙伴， 和他们一起买棍子糖，可他却还给了我。
我没有多说话。看着他此时安静地帮我收拾着摊位，我知道， 这一个小小的事件已经在他的
心灵深处扎成了根，也已经让他明白了许许多多的来之不易，和一毛钱的人 生道理。
14．“妈妈，我只要一毛钱，你卖一瓶水就有一毛钱了。”从这句话中可以看出孩子怎样的 心
理？（2分）
15．为什么“本是安静的他，却在我这一抱之下忽然大哭起来，止也止不住 。”？可后来为
什么又安静地帮我收拾着摊位？（4分）
16．一毛钱的人生道理指的是什么道理？（2分）

3

17．你的爸爸妈妈做什么工作？他们赚钱养家辛苦吗？读了这篇文章，你有怎样的感受或启
发 ？（不少于50个字）（3分）
三、古诗文阅读（20分）
（一）阅读课内文言文 ，完成18～21题。（ 8 分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊 。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤
泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清 ，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之 君子者也。噫!菊之爱，陶后
鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
18． 解释下列加点的词（2分）
⑴陶后鲜有闻（ ） ⑵亭亭净植（ ）
．．
⑶可远观而不可亵玩焉（ ） ⑷不蔓不枝（ ）
．．
19．翻译下列句子（2分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
20．文中以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，这样写有什么作用？（2分）
21． 本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并
不孤高自许。但在 我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点
的呢？（2分）
（二）阅读课外文言文，完成22～24题。（8分）
攘鸡（《孟子》）
今有人日 攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，然后已。”
如知其非义，斯速 已矣，何待来年！
22．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A、今有人日攘其邻之鸡者（每天） B、请损之 （损失）
．．
C、或告之曰 （有人） D、然后已（停止）
．．
23．翻译下列句子（4分）
（1）是非君子之道。（2分） （2）如知其非义，斯速已矣，何待来年！（2分）
24．这个故事对你有什么启示？请简要回答。（2分）
（三）、阅读下面这首诗，完成25～26题。(4分)
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
25．赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（2分）
26．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2 分）
四、作 文 （50分）
27．题目： 的滋味
提示：填上适当的词语，如“成长”“读书” “被表扬”“成功”“失败”„„将题目补充完
整后再写作。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不出现真实的地名、校名、人名。

4

八年级语文练习

1、D
2、C
3、C
4、D
5、B
6、B
7、略
8、（1）略 （2）宣传标语： a被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。b爱人者人
恒爱之，敬人者人恒敬之。 c只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。 ——罗曼·罗兰 d
爱过，奋斗过，才叫人生！e只要人人都献出一点爱 ， 世界将变成美好的人间 f送人玫瑰，
手有余香g富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。(3) 续写句子：爱心是黑暗中一盏 灯塔，是
迷途的航船找到港湾；爱心是雨夜中的一把小伞，是漂泊异乡的人得到亲情的庇护。
9、我知道她并非学者，说了也无益。
10、惊喜、震撼、感动。
11、这四本书 虽然很粗拙，却是由不识字的长妈妈费尽周折给我买的，曾给了我那么大的震
撼和感动，它凝聚着长妈妈 对我真挚的爱。
12、表现了长妈妈的热心、善良。
13、表达了鲁迅对长妈妈的感激和怀念。
14、在孩子心里妈妈挣一毛钱是很容易的事。
15、因为孩子辛辛苦苦也挣不到钱感到委屈。后来因为对妈妈的理解深切体会到妈妈每天摆
摊 的辛苦所以安静下来帮助妈妈收拾摊位。
16一毛钱的道路是指生活中要想获得就得付出，哪怕一毛钱也要付出劳动。
17、略。
18、略。
19、略。
20、对比衬托，突出莲花纯洁高尚的品质。
21、言之成理即可。
22、B。
23、略。
24、对于错误要下决心立即改正，决不能故意拖延，更不能明知故犯。
25、用了拟人手法 ，说花鸟也会因悲伤哀怨而溅泪、惊心，以此衬托诗人对国事的忧伤和对
家人的思念
26、忧国伤时，念家悲己的感情。


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