2018年高考语文-黄豆芽的做法

2020小学教师教学工作计划


一、工作目标
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，
小学学校工作计划。
2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新
型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
二、德育工作
1、深入贯彻落实《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年
人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为 先”观
念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，
努力实现全员育人、 全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任
队伍 ，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要
有创新，对班主任日常工作的考评要更具 体有效，真正起到表彰先
进、激励大家的作用。
三、教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓 教学常规的落实，做到
教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严
格按 课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

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(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高
督查效果;进一步重视学生 对教师教学态度、水平的意见，督促有关教
师及时改进教学。
(2)完善听课制度，加强教师 间的学习交流。领导每人每学期随堂
听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
(3) 做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带
新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校 际交流等方式对其进行新
课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通
报， 及时调整改进。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传，完善 校本培训，进一步提升课改理念。组织
教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把 新
课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观
念、转变角色构建良好的 平台。
(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习
行为。组织课堂观 摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出
课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔 ，定期组织评
选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是 提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发
展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研 活动，并力
争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的
撰写作专题报告。

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(2)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，
争取论文发表和获奖。
四、体卫艺工作
(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务
院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家
学生体质健康标准》，确保学生每天 一小时的体育活动实践时间，落
实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量。
(2)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

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