2020年小学教育教学工作计划范文
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2020年小学教育教学工作计划范文
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为
中心，以课堂教学、
教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，
切实提
高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。根据我校的
教育、教学实际，特制定了我校的教学工作
计划如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面
贯彻党的教
育方针，认真贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，
创优质教育。加
强班主任队伍建设，加强学生管理的科学化、规范化、
制度化，落实科学发展观，强化教育、教学管理力
度，全面提高教育、
教学质量，从而加快促进教师专业化发展的步伐，为办好眼矿地区人
民满意
的教育而努力奋斗。
一、工作目标：
常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教
学改革有新突破。
1、教学目标：1---3级语文、数学、英语及格率达到90%以上，
优秀率达到60%以上，4、5
年级及格率达到80%以上，优秀率达到
50%以上，在区质量监控活动中比上学年提高12名。
2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流动儿
童、三类儿童入学率达
到100%，辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合<
br>格率达到99%以上，学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、规范化、学
困生转化率达到90%以上。
二、本学期的具体工作及相关计划措施：
(一)强化教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因
此，抓好教师队伍建设，提
高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更
多的
学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师
注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认
真做好摘抄，()并加强学校内教师间的相互听课，每学期听
本校的课
不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习
型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以
不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比
赛，使教师在参加比赛的过
程中有所收获，得到提高。
5、加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动，
提升干部队伍的整体素质，增强决策能力、协调能力、组织能力和业
务能力，每名党员干部在各自的岗
位上能起到引领作用。
6、完善《教职工考核制度》《教师岗位制度》等，深入落实依
法
治校，以德治校的思想，增强教职工的法律意识，坚决抵制乱补课，
乱收费、乱办班的违纪行为。
7、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他
们压任务，
让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
8、注重青年教师的培养。给青年教师定目
标，压担子，充分发
挥青年骨干教师的“传帮带”作用，以名师为目标，有计划、分层次，
多渠
道加强骨干教师的培养，促使其快速成长为名师。骨干教师与新
教师和青年教师结对子帮扶帮教。
9、鼓励广大教师积极参加各种学习培训，并创造机会让教师通
过培训注入新思想和新思路
，提供一个为自己充电、提升自我的一个
良好的平台。
10、通过参加各种教科研活动和
课堂观摩活动，提高教师驾驭课
堂和指导课堂教学的能力，在活动参与中磨练提高自己。
11、利用业务学习时间，采取走出去，请进来，看看名师的授课、
评课(可以外出听课、观看录象等等
)，向他们学习课堂授课艺术。
12、加强广大教师对信息技术的学习与应用，特别是课件制作，
应该更好的应用于课堂教学之中。
(二)课堂教学工作：
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主
题，
提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方
向。本学期我们必须以
改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教
育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上
课、评课能
力，提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃
透教材，用活
教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂
四十分钟的有效性。
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课
指
导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。
3、改革校本教研。为了使校本教研有足
够的时间，取得更好的
效果，规定双周三下午为教研组活动的时间。(具体活动安排见校本
教研
计划)。结合市、区要求，进一步健全校本培训制度。个人自修
与培训讲座相结合。严格遵守培训时间，
认真做好笔记，对教育、教
学中存在的问题，进行学习研讨，反思提升，专业互助，以推动课程
改革的进程。
4、本学期，在已有的校本教研的基础上，继续在实效上下功夫。
继续完善
校本教研制度，深化课题研究，夯实教师的专业知识，更新
学科知识，提高相关领域的知识素养。
5、利用业余时间推广新的教学理念、教学方法，进一步优化教
学过程，使学生的学习方式
灵活化、多样化，在教学中注重鼓励性原
则、直观性原则等，注重对学习动机、兴趣、爱好、习惯等方面
的研
究，培养学生养成自主学习、主动学习的习惯和能力。
6、加强教学常规的管理工作
：备课、上课、辅导、作业批改、
测评、试卷分析等，充分发挥教研组的功能。领导深入课堂一线听课、
评课，每月及时检查教师的备课、批改，发现问题及时沟通解决。
7、开展各学科教学业
务讲座。认真抓好教师备课、上课、听课、
说课、撰写论文、信息技术，由部分骨干教师进行相关业务讲
座并上
示范课。加强骨干教师的培养，充分发挥他们的作用，本学期要求我
校的
市级以上骨干教师上一节示范课，对课改中的共性问题进行集体
讲座和探究研讨。
8、在
广大教师中开展互听、互评课活动，每人每学期至少听课
10节以上，新教师20节以上，教学校长、主
任90节以上，注重课
后反思，建立反思集，每学期每人至少写四个以上的案例分析、教学
随笔
或心得。期末评选出优秀作品并给予奖励。
9、指导教师做好信息技术和课程的整合工作。鼓励教
师多做课
件，提倡电子备课，期末评选优秀教案和课件。
10、加强校本课程的开发和研
究的力度，创设具有我校特色的教
学体制。我校规定在每周一、三、五的晨读时间读成语接龙和名句赏<
br>析，继续开设和完善蜡笔画、国学、书法这三项具有我校特色的校本
教学的内容。在教材编写，教
学设备、教学方式等方面进一步探索和
研究，使学生乐于学，学有所得、学有所成，争取获得更好的奖项
。
11、狠抓教学质量，向课堂40分钟要质量，积极参加区月考、
联考活动，争取在质
量监测活动中使我校的成绩再上一个新台阶。
(三)艺术教育工作：
加强艺术教育工作，为学生的全面发展搭建平台。从而全面提高
学生的综合素质。
继续推
广健康向上的校园歌曲，开展各种兴趣小组(葫芦丝、电
子琴、舞蹈、器乐等)，充分利用校内外的艺术
教育资源，培养学生
发现美、鉴赏美、创造美的能力。
(四)教育、科研工作。
1、鼓励广大教师认真研究教育、教学的方法，吃透教材，让自
己在不断的学习中逐渐成熟，形成自己的教学风格。
2、注重课堂教学评价，让评价在潜移默化中提升，让评价在课
内、课外升华。
3、在研究课题方面注重从细小的问题入手，把科研和授课细节
化，杜绝空架子的做法。
4、重点研究积累，由积累总结经验，并将经验上升到理论，使
研究在升华中开花结果。
5、开展“五个一“活动。一本好教案，一个好案例，一堂优质课，
一个好课件，一篇好论文，以此促进
教研工作的深入开展，从而提高
教师的教研水平。
(五)加强校园文化建设，体现眼前山矿小学特色的文化内涵。
1、加强走廊文化，教师和办公室
的文化建设。以师生作品为主
色调。体现出我校师生积极的精神风貌。同时，我们还要加大投入，
增加木雕、石刻等艺术品，提升我校文化建设品位。
2、加强教学楼及室外的卫生管理，教育局
已经为我们平整了草
场，完善了篮球场的建设，甬路外侧和楼后草坪管理到位，不断改善
我校的
外观形象。