【教学工作计划】精选20xx年小学教学工作计划
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精选20xx年小学教学工作计划
一、认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努
力方向。
学
校要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学
业检测质量进行全面详细分析，对
成绩优秀，敬业爱岗的教师进行表彰。学校
领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科
任课教师的随堂
课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量
检
测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务，
二、抓好教学管理，进一步规范办学行为
1、扎扎实实抓好教学常规的管理。
要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常
规》，抓好备
课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导
和管
理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要
求落到实处，切实减轻学生过重
的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规
范化。(散文网： )
学校要进一步完善教学常
规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经
验，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落
实，全力实施精细
化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有
序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。
目前，不少学生还没有真正
形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程
中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的
学习常规。学校要将落
实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。
2、进一步强化质量意识
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充分认
识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量
关，要采取有力举措，扎扎实实完成教
学任务，提高教学质量，确保在市教体
局举行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。
3、切实落实镇教育办备课改革方案
根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改
革，力求在确保
备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师
的
工作负担。学校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要
加大这方面检查力度，学校于
期中、期末进行定期检查，每周对所有教师检查
一次，找出问题，及时纠正。
4、加强辅优转困工作
进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教
师
要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，教师
们要多一点行动
，少一点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思
路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会
学，乐学，促进学生整体发展。要
认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时
间、定
地点、定内容。
5.进一步加强体育、艺术及卫生工作
抓好体育与卫生工作
，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体
育锻炼时间，组织参与好灵山镇春季运动会，举办好
xx年艺术节和体育节。要
努力培养学生多样的艺术的素质，积极做好市教研室对学生能力培养情况的质
量考察。
三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平
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1.积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策
略，从总结经验
和解决问题出发，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在研究，不走过
场
。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好
口算能力和学生动手能力的培
养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效
策略上进行研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和
研究重点，力争实现
突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进行指导。
2.
切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和
水平。
学校要继续支持
教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落
实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备
课，做到在实践中改进，在反
思中总结，在交流中提高。大力提倡课后反思，促进教学研究水平和教师素
质
的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活
动，更多的为教
师提供形式多样的学习和观摩的机会，特别是在同伴互助和自
我反思方面，要根据学校的实际情况加强工
作，促进教师专业化水平的不断提
高。开展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际
问题、
共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。
3.开展学生
读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书
等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读
书活动实施方案，学校将进行学生征
文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。
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