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小学教学工作计划20192019年小学春季学期教学工作计划
一、加大教学管 理力度,全面提高教学质量教学工作的核心是质量,质量是立
校之本.在上学期期末检测考试中,教学质 量始终位于全县平均水平之后.
为了改变这种现状,本学期我校在认真贯彻落实上级文件精神的同 时,将着
重从以下几个方面入手搞好教学工作：
1、进一步健全学校的各种教学管理制度 ,进一步修改绩效工资制度,加强对
教师和学生的管理,与各科任教师签定教学质量目标责任书.
2.加强平时教学的过程管理.
认真抓好教师日常备课、上课、自习辅导和作业批改 等的督促检查、记载工
作.坚持每月月底检查一次教案,不但要检查数量,而且对教案的基本环节和实用
性进行详查,把存在的问题进行记录,并将结果反馈个人.
教导处还不定时抽查学生的作 业及科任教师的下班辅导情况,其结果要通报
并与绩效工资挂钩.组织和管理好学生的考评,要严把单元 测试关,对各科任教师
的三清工作进行检查登记,除对常规的合格率、平均分的考查,还增加优秀率的考
查,加大差生的教育力度,力争使每个学生的成绩都有所提高.
3、抓好毕业班教学管理 工作.教导处随时下班了解学生的思想动向、学习中
存在的问题以及学生对各科任老师的意见,学校根据 实情,有针对性的召开家长
会,每月召开一次师生座谈会、科任教师会,协调好教师、学生、家长三者之 间的
关系,在各个方面都尽量满足毕业班的需求.
4、抓好信息技术设备的使用工作,进 一步完善各种管理、使用制度,保证各
种软、硬件设施的充分使用和正常运行,尽可能做到与学科完美整 和,使其能更好
地为学校的教学工作服务.落实电子备课,把教师从书写教案的繁重劳动中解脱
出来,让教师有更多的时间用于研究教材以及教法,优化课堂,从而提高教育教学
质量.
5.指导好班、队活动,开展好
第二课堂兴趣活动,丰富校园文化生活,激发学生的学习兴趣.
6、组织教师、班主任继续抓好尖子生,特长生的培养和后进生的转变工作,
本学期对各班 的尖子生和后进生一一进行排查,力争使每位学生都能学有所获,
学有所长,提高学生的综合素质.

二、组织开展各种教研教学活动
1、进一步加强文、理科和综合教研 组校本教研活动.本学期,文、理科和综
合教研组将以课改实践为内容,有目的的对部分滞后科目,进行 专题研究.
要求教师每一节课都有课后反思.2、本学期文、理科教研组至少每两周活动
一次,集中讨论课堂教学方面存在的问题.
我校根据学校实际情况,本学期将教研小组分为文科教 研组和理科教研组,
每组确定一个教研专题,开展独立自主.
的研讨活动.
3、结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促进教师教学水平、学生
学习成绩的提高.
开学后立即组织全校任课教师听课,促使教师、学生及早进入新学期教学状
态,有序开展教 学工作.在此基础上开展骨干教师、学科带头人献课活动,以促进
教师整体教学水平的提高.

4、教师要积极参加各级各类学科培训及教研活动,并做好记录.骨干教师参
加进修培训活 动后,要及时进行精神传达,并做好校本培训工作.

5.开展才艺展示大练兵活动,以此丰富校园生活,提高教师整体素质..

三、关注学生差异,做好随班就读工作
要关注学困生,认真开展学困生的帮助、转化工作.继续各 班随班就读学生辅
导制度,语文、数学、英语等主科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展,以提高学生的整体学习水平.
月工作安排二月：
1.制定教学工作计划.
2.与科任教师签订目标责任书.

3.实施电子备课.
4.教学常规检查.