调剂是什么意思-青春沈庆

2020年春季期中心小学教学工作计划


总体目标
以新课程改革理念为指导,以强化教学管理，全面提高教学质量为
目标,加强教学研究，完 善反馈制度，提高课堂效率，提升教师专业素
质。
工作措施
1、强化常规 管理。各校要做好各项常规检查，并做好记录，各种
教学档案要规范，书写要工整，本学期将练习册的批 改纳入到作业批改
之中，加强对当天所学知识的消化理解。继续倡导“激情导学——合作
探究— —展示交流——导疑启思——巩固小结”的数学课堂教学模式，
提倡学生体验中理解掌握知识，教师要抓 住重点难点适时精讲，要面向
全体学生，因材施教，向课堂40分钟要质量，切实减轻学生过重的课业负担。40岁以下教师每人上一节多媒体辅助教学课。
2、抓好备课环节。做到不备课不上 课，做好探索和反思，主动提
升自我。对于备课情况的检查则采取听推门课，检查教案、教参和课本的多种方式进行，真正从实际工作中评价老师的备课情况，确保上课质
量。

3、加强教学反馈。数学每个单元、语文每组教材、英语每个模块
结束，班 主任和英语教师要及时搞好反馈，及时纠正教学中存在的问题。
在此基础上，中心校将组织期中质量监控 和期末能力测试。为了让师生
有一个适应的过程，决定本学期如果区里不搞成绩监控，期中监控与期末能力测试均由中心校出题，各校自己组织。如果区里有成绩监控，则
上述内容均由中心校统一组织 ，纳入教师评比。
4、提高辅导质量。坚持面向向全体原则，对差生辅导要及时，争
取当 天所学知识当天理解消化，不能欠帐太多。教师对作业要精心设计，
认真批改，根据新课标的精神，适当 给学生布置开放性、实践性作业，
提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担，允许教师分层次留个性
化作业。在今后的教学评价与竞赛中将逐步实行全面参与、100%参评的
评价方式。
5、开展全镇教学竞赛活动。本学期，将于六月中旬举行一次全镇
语数英技能竞赛。语文测 试内容包括：字词（课后生字、读读背背、日
积月累等教材中最基础的内容）阅读（一个课内阅读、一个 课外阅读）
数学测试内容包括：计算（教材内涉及的各种计算）应用题（教材内的
各种类型题） 难易与出题范围比例：课外练习册教材，分别占127。
6、举行全镇各学科课堂教学评优活动。 为了配合区评优活动和
“晒课”工作，本学期各学科举行一次评优活动，各学科评优比例不少
于 30%，参与并评上的教师将进行录像和“晒课”。

7、举行第五届“师生笔会” 。本学期继续抓好写字教学工作，各
校要从学生的写字习惯入手，认真指导、突出示范、循序渐进，逐步 巩
固。为检验成果，举行全镇第五届“师生笔会”。
8、开展教学“五个一”活动。即“ 每周每个教研组要搞一次课堂
教学研讨（以校为单位）；每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课（以学年为单位）；每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂
示范课；每学期评选一次优秀 学年组。
9、举行全镇作文教学研讨会。语文教学的终极目标是让学生学习
会运用所学的 语言文字，习作历来是语文教学的重难点，因此有必要通
过教研的形式组织广大教师进行学习和研讨，为 此，本学期将于五月下
旬举行一次全镇作文教学研讨活动，提高和促进作文教学的质量。
10、举行首届“校园文化艺术节”。本学期定于四月末或五月初举
行首届“校园文化艺术节”，即全镇 运动会和文艺汇演。要求各校认真
准备，村小每校出一个节目，中心校每个班级出一个节目，中心校音乐
组出一个节目。运动员训练要科学合理，强度适当，有先天疾病或其它
不适宜运动的学生不准作 为运动员参加比赛，杜绝运动伤害事故的发
生。
11、大力开展班级促读活动。各校要在 本学期巩固第二届读书节的
成果，利用好班级图书角和学校图书室，开展全员读书活动，通过每日
必读、每周汇报、每月评比等促读活动培养学生阅读的习惯和兴趣。各

班级可以围绕： 向学生推荐一本好书；写一篇读书心得；办一份读书小
报；搞一次藏书展览；举行一次读书演讲；评一次 读书之星等活动，使
之丰富多彩。
12、组织好学生社团活动。各校要结合本校实际，合 理安排好教师，
开足开全学科，加强体育艺术学科教育，努力提高质量。各校还要继续
抓好学生 社团活动，中心校“三队”与“美术社团”、“体育队”等传
统社团要坚持长期有效地开展，同时各校要 把“开心农场”项目作为我
镇特色品牌德育工作加以实施和管理。
xx镇中心小学
XX.3.1