抗战胜利日-大学生学业规划书

2020年小学学校教学工作计划范本五篇
常制订工作计划，可以使人的生活、工作和 学习比较有规律性，养成良好的
习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖 ，养成
一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面就是我给大家带来的小
学学校教 学工作计划，欢迎大家阅读!

小学学校教学工作计划篇一
一、2020年安全工作目标
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。
4、构建管理、教育、防范、应急、 监管五大系统，建立和完善长效安全工
作机制，提升学校安全工作水平。
5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施
(一)坚持预防为主，层层落实责任
1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重 于泰山”的思想观
念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步
规划、同步实施、同步发展。
2、学校进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3、学校建立“自我 管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机

制和办法，坚持每月召开安全排查 例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮
食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根 据安全工作动态，确
定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
(二)完善制度建设，强化安全演练
4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校 安全隐患限期整改制度。建立
重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩 踏、
火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预
案，努力构 建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
5、每学期开展一次安全应急演练。演 练前应充分做好教育、指导工作，精
心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广大师生深受教益，努力使 安全演练活
动规范化、制度化、经常化。
(三)注重宣传教育，加大培训力度
6、 安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓
“三防”教育(防溺水、防交通事 故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全
教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安 全教育日”、“5.25
交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识 进
校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形
成良好的安全 意识。
7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局
的安全教育 和业务培训，努力提高管理人员的政治素质和业务水平。
(四)落实监管措施，加强重点管理

8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，
严格按照《 消防法》的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾
的部位和易燃易爆物品的管理。 < br>9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进
入校园。进一步加强饮 用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校
园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物 中毒事件发生和无传染病流行。
10、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客 运车等。
学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
11、加强学校周 边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，
创设平安和谐的育人环境。
(五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制
12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安 人员，建立完善门卫值班和登记
制度，严防外来人员随意进入校区，有效预防针对学生伤害事件的发生， 以保证
学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。
15、规范安全资料 。结合自己实际，参照相关的规章制度，制定完善学校安
全管理制度，并装订成册;要实时、准确地记载 学校各项安全活动，完整系统地
保存工作的所有资料。要及时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行 专人负
责，专人保管。
16、坚持“四个一”工程，建立长效工作机制。即：一周一演讲，一 月一自
纠，一季一督查，一学期一交流。
三、主要工作安排
一月——三月份：1、总结上一年度安全工作开展情况。

2、安排寒假期间学校安全工作。
3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
4、组织签订安全目标责任书。
5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。
6、规范各类应急预案，开展安全演练。
四月——六月份：1、组织开展学校周边环境整治活动。
2、组织开展学校“安全教育月”活动。
3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查治理学校周边、道路、围墙、
校舍等安全隐患。
4、安排学校暑假安全工作。
七月——九月份：1、开展新学期初安全工作自查。
2、迎接上级食品卫生专项检查。
3、开展消防、防震安全应急演练。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。
2、开 展学校安全联合大检查。3、对学校安全工作进行总结。4、制定下一
年度学校安全工作计划。
小学学校教学工作计划篇二
一、指导思想:
以科学发展观为指导，以促进师生公共 同成长为宗旨，充分调动一切有利于
学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设 ，努力塑造
文化校园。不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满

意的学校。
二、工作目标：
1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。加强培训 ，进一步转变教师观念，
构建符合本校实际的课堂教学模式。
2、注重德育实效性研究。
3、进一步深化新课程改革。
4、加快信息化建设。
5、树立“科研兴校”意识。
三、工作要点：
(一)在德育工作上求实效
1、明确德育工作重点
在抓 好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教
育的基础上，要特别重视心理健康 教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校
规建设，努力创设良好的育人氛围。
2、加强班 主任队伍建设。开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一
篇读书笔记，精选一篇班主任个案，创建 一个和谐班集体”的“五个一”责任教
育活动。
3、丰富德育工作形式
(1)强化 每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育
教育，做到教书与育人并举。
(2)抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。
(3)开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。

(4)重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
(5)关注弱势群 体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭
孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学 困生的转化工作。
(二)在队伍建设上求提高
1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。
3、注重学习培训，提高业务能力。教师做 到“六个一”：每学期上一堂公
开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小 结、一
篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。
4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。
(三)在机制建设上求创新
1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。
2、规范教学管理，提高教学质量。
(1)开展“我的教学特色”教师论坛活动，介绍教师先 进的教学思想和理念
及做法，互相学习、借鉴、提高。
(2)大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。
(3)强化校本教研备课与课堂教学的联系。注重课堂教学的沟通交流和个人
反思。
(4)继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。
3、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。
(1)不断推进阳光体育工程的实施。
(2)继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。

小学学校教学工作计划篇三
新学期，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作
部署，以“活力观小 、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬平等、宽容、
信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德 和良好的修养;崇尚“德为首，人
文本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质;按照“有 计划、有
创新、有成果”的要求，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高
管理和 服务的水平。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学
校工作的重点，优化教育结构， 深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意
的教育。
一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。
1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才 ，追求卓越”为指向，进一步推
进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格 执行学
校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。继续修订学
校绩效工 资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，
以人文关怀增强凝聚力的目的。
2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规
意识，公正、公平、 公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要
尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时 要做到小问题的解决不隔夜，其余
问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做 到分工不
分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增
强透明 度。
3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道

德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、
为人师表，在教育教 学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的
学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、 上班期间做与教育教学无关事项、
利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销 教辅用书
等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，
努力 成为社会的道德标杆。
4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努
力把基本的做人与 做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱
他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加 强学生一日常规检查，注重方法指导，
提高值日质量，做到校园内“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、 向坏事告别)、
“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社
会)、“五无”(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏
话)。
5、 加强班主任基本能力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍，注重教育
理论学习研究，完善班主任的知 识结构，引导他们熟练的掌握和运用现代化手段。
继续开展扬州市十二五规划课题《农村小学儿童幸福课 程的实施与评价研究》活
动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与交流，不断研究与反思，提高德育
工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。
6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听 课、随堂听课的力度，大力提倡
骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓励广大教师积极运用 现代教
育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活

< br>动提高教师教学水平;继续进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名
校加快学校发展; 要求中、青年教师参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多
投稿、多参赛，多提建议。
7、 构建“三位一体”的教育网络。按照“江苏省教育系统家长学校考核标
准”，继续办好家长学校，逐步提 高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主
导、社会参与”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工 作，继续与中海运江
苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特殊困难学生。认真开展形式多样的主题读书活动和《周报》读用活动。努力使学校、家庭、社会教育
形成合力，促进学生 全面健康和谐发展。
8、加强校际联盟间的交流。继续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友
好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的交流模式，
积极尝试网络教研、Q Q教研等全新的教学研究和交流形式，组织教师走进名校
感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先 进的教育教学方式方法，有力提
升我校各项管理水平。
二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。
教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校 综合竞争力的重要指标。一方面，
增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要 善于抓住
质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。
1、加强教学计划管理。各项计划要有 检查和落实的措施，与教师平时工作
考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监 控和质量分
析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。所有教
师要 严格执行县局教学进度的有关规定，及时将信息课和科学实验的有关材料上

传至省教育装 备网。
2、优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学
科教学过程 管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责教学的同
志要经常通过走一走，访一访，查一 查等手段了解各学科的上课情况，定期碰头，
掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式， 改变过去只凭几个学
生的作业来界定教学成绩的做法。
3、加强教学质量管理。进一步树立所 有学科并重的观念，开齐上足所有课
程。做好认真落实个别化教育工作，尝试进行分层教学，重视对部分 学困生(不
超过三分之一)进行补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培
养学 生创新精神和实践能力。教导处要把质量监控工作放在平时、放在过程、放
在每个阶段当中，对质量监测 成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的
班级进行劝勉谈话。
4、开展课题实验活动 。做好三个规划课题研究工作，抓好课题组的课题研
究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管 理和指导，人人按计划积极
开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动 进
行有机地结合，注意研究成果的推广。
5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐 、美术、科学、综合实
践等课程的落实，开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开< br>展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，提高“两
操”质量，落实《国 家学生体质健康标准》，并高度重视学生科技创新意识和能
力的培养，积极参加县第五届小学生科技文化 艺术节暨第13届小学生文艺汇演。
学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查教师的授课情况 ，严禁挪用

课程、挤占课程和私自调课。
三、深化特色，落实以人为本，让观小充满魅力。
1、深化特色建设。按照“文化立校、内涵 发展”的思路，根据“育人性、
大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建设。结合全国文 明城市
的创建，加强乡村少年宫建设，巩固“百佳社团”建设成果，加强学生特长培养。
继续加 强校本课程——剪纸的研究，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在
机地结合在一起，以课题引领学 校特色建设的发展，让学校的剪纸特色朝着精细
化、品牌化的方向发展，以良好的状态迎接县特色学校的 复检。
2、加强财务后勤管理。一是强化对学校食堂的管理，严格执行物品采购申
请、审批制 度，购买物品做到价廉物美，实行“请购—审批—采购—验收—保管
—领用(借用)—维修”的一条龙制 度。二是做好学校经费的管理及使用工作，杜
绝铺张浪费，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品 和教学设备，发扬勤
俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育发展服务。三是认真做好后勤服务工作，在期初认真做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工
作，在平时认真做好 学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期
末要做好财产的盘点收藏。
3、做 实综治安全工作。一是紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，按照
“以人为本、安全第一、预防为主” 的原则，不断巩固平安校园创建成果。二是
进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全管理，积极开 展校园周边综合治
理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、
用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、
防溺水、防食物中毒 、防交通事故、防自然灾害事故”等为主要内容的安全隐患

大排查、大整治及专项演练行 动，并通过黑板报、校园广播、校园网、校讯通等
形式开展安全知识宣传教育，以切实加强学校安全防范 工作。四是认真开展“六
五普法”，认真开展法治文化进校园，推进依法治校。
4、联手共建 教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强
工会组织建设和工会自身建设，继续创建“ 先进教工之家”。二是实行教代会制
度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校 发展大计，
认真审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四
项职 权。三是建设好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、
书画、演唱等比赛活动，丰富 教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送温
暖工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭 纠纷、思想情绪波动、亲
属过世、办喜事时)，每两年组织一次教师体检等。
5、积极做好行 风评议工作。一是围绕依法办事、规范收费、办事公开、服
务质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群 众利益的热点难点问题为目的，认
真落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、 走访群众、
民主评议、设立举报电报和监督信箱等形式，认真排查学校在政风行风建设中存
在的 问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监督渠道，自觉接受社会
监督。三是评建结合，重在预 防，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善
监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发现征兆 性、苗头性、倾向性问题，
努力把问题消除在萌芽状态。
6、发挥校务公开作用。一是规范运 行校务公开机制，按要求做到内容全面、
形式规范、公开及时。二是突出校务公开重点，将大宗物资采购 、基建工程招投
标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热点、