网络知识竞赛-吴文煜

关于小学数学教学工作计划
一、学生情况分析
一年级共有110名学生，其中一(1)班共54人，一(2)班56人。
学生通过一个学期的学习，具有一定个性的去完成学习任务。
一(1)班学生活泼好动天真烂 漫，大多数人思维活跃，学习数学的兴趣较
浓，有良好的学习习惯。但是在遇到思考深度较难的问题时， 有畏缩情绪。极
个别学生学习惰性稍强，本学期会针对不同情况的学生，与其家长配合，进行
针 对性的教学教育。
一、教材分析
本册包括以下内容：1、有余数的除法2、时、分、秒3、 认识方向、测定
方向4、认识万以内的数5、分米和毫米6、两、三位时的加法和减法7、角的
初步认识8、数据的收集和整理、了解你的好朋友9、期末复习。
二、班级情况分析
本班大 部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成
作业，对于他们来说，学习是一件轻松 愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠
缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意， 成为班级中
的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。
一、班级情况分析 本班共有18名学生，其中男生11人，女生7人。通过上学期的教育与学
习，学生的一些基本能力 得到了很大的提升，已经初步养成了自己独立思考、
动手、动脑的正确学习习惯，对待学习的态度良好。 但是有一少部分学生过于
活泼好动，纪律观念还不够强，无集体意识，缺乏合作精神，还有一部分学生< br>缺乏积极主动地学习习惯需要教师和家长的督促才能完成学习任务。二、本册
教材分析
一、指导思想
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2018年本教研 组以学校的工作计划和教科研计划为指导，以“教学、教研融
为一体”为工作主线，继续加强数学教学的 改革，注重改善学生的学习方式，以
突出培养学生的创新意识和实践能力为重点来制定本学期的教研组活 动计划。
二、工作思路及目标
1.认真学习并贯彻学校新学期工作思路和工作要点，促进“ 教学、教研融为
一体”的实践与探索。
2.再读“课标”，继续深入钻研新教材，关注学生学 习与生活的有机结合，力
求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。
一、教材内容分析
本册教材整体内容分布：
(一)数与代数
1、因数与倍数
2、分数的意义和性质
3、分数的加法和减法
(二)空间与图形
1、图形的变换
2、长方体和正方体
(三)统计与概率
一、教学内容
本册教学内容：
(一)数与运算：百分数的应用、比的认识
(二)空间与图形：圆、图形的变换、观察物体
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(三)统计与概率：统计
(四)综合应用：数学与体育、生活中的数
二、教学目标(按照单元顺序)
第一单元“圆”：
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