小学校第一学期教育教学工作计划
四六级口语考试报名-cet4听力
黄海小学2013-2014学年度第一学期
教学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕
建设和谐校园，推
进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，
为我校教育事业的发展做出贡献。实现师生快乐学习，幸福工作。
二、工作目标：
1、加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要
目标。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校
的教学管理水平。
3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。
4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳
步上升。
三、主要工作和措施：
（一）优化师资队伍，提高教师素质。
1、加强师德建设，
树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师
德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利
用课余时间认真学习有关师德
理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为
师，
身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱
护全体学生
，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，
耐心教育学生而不歧视、挖苦学生
；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大
方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的
园丁。
2、转变教师观念，营造科研氛围。首先，我们从科研的角度做新课程下的
“转型”工
作，使教师将新课程理念内化为自身行动的自觉性。其次，要求学校
领导带头学习科研理论,带头参加科
研培训,带头参与课题研究。第三，健全学校
《奖励条例》，对取得优秀教育科研成果的教师给予奖励。
3、加强教师的理论学习，撰写教育叙事。在叙事中有教师成功的经验，也
有失
败的教训。教育叙事是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在
学习中实践，在实践中总结，
在总结中成长。学期结束，每位老师必须写一篇较
为详细的教育叙事上交教导处存入业务档案。
4、组织教师参加各种业务培训和学习，促进教师自身教育教学水平的不断
提高，从而不断的提高教学
质量。创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方
式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动。外
出培训教师回校作专题汇报、
骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、
消化
新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
（二）搞好教研活动，促进教学质量的提高。
继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作
用。以教研组为单位，认真
制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记
录。
认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定
研究主题和
研究重点，做好活动的总结以及资料的整理工作。
（三）精细常规管理，提高教学质量。
1
、教务工作：（1）做好日常教学用具、用书的管理及征订工作，尽可能地
保证教师的教学需求；（2）
做好各种与教导处相关的资料上报工作；
2、加强教学工作检查，加强对教学全过程的监控，做到强化
平时，重视期
末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到“个人
备
课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”。
（1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发
现问题，及时指出。
（2）严格备课管理。切实提高备课质量。教导处要认真做好每月一次的教
学检查工作。
（3）严格上课管理。提倡认真钻研教材，打造具有个人特色的 “高效课堂”，
从学生角度设
计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构
建高效课堂要确保这四点：明确目标（
这节课让学生获得什么，获得多少？）；
提高效率（让学生用多长时间获得？）；注重方法（让学生怎样
获得？提倡中高
年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究。学生自学能解决就要让学生自
学，教师不急于讲；不会的可通过小组合作解决；实在不会的教师再加以点拨，
教师一定
要退到最后一步。先让学生说，学生回答错了不要紧，教师可以纠正，
但一定要给学生学与说的机会。）
课堂效果（是否每个学生都达成了教学目标？）
（4）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教
师要认真对待，力求科
学、客观、有效，作业批改严格执行有关规定。
3、加强学生养成教育
，优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好
习惯，创设情境，吸引学生的注意力，听懂老师的指
令。抓好组织纪律，为课堂
教学提供有力保障。不断总结经验，使学生主动投入到学习中来，能按老师的
要
求去分析问题，解决问题。抓好诵读和写字教育。教导处将组织有关人员制定方
案，并组织实
施。（①每周三早读课进行古诗文诵读练习。②一、二要进行写姿
势训练，教导处将组织老师进行检查。
4、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关
注学困生，耐心对学
困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语文、
数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取
因人而异、因材施教的教学方法，
使得每一个学生得到发展。
5、加强毕业班的管理，保质保
量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工
作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议，了解师生
思想状况，发现问
题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下，注重毕业班班风学风建
设与学生综合素质的培养，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具
有良好的思想品德与全
面的综合素质。
6、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技
术
在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
7、班主任工作。班主任工作，利用好晨会、班队会、黑板
报等阵地，开展
多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，
做好班主任手册的记载。
8、开展丰富多彩的学科竞赛活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。
提高教学效果。
附：月份工作安排表
九月份：
1、学期初常规工作检查
2、庆祝教师节
3、一年级拼音课堂教学示范课
4、教学常规工作检查
十月份：
1、开展国庆节及中秋节庆祝活动
2、数学学科教学研讨
3、教学常规工作检查
4、作文教学示范课
5、英语课堂用语运用
十一月份：
1、期中教学质量检测，并进行专题分析研讨会
2、简笔画展示
3、先进教育教学经验交流会
4、教学常规工作检查
5、毕业班工作研讨会
十二月份：
1、征集优秀教育叙事
2、期末常规工作检查
一月份：
1、开展庆祝元旦活动
2、期末教学质量检测
3、开展教学质量分析专题研讨会
2018——2019学年度第一学期
教
育
教
学
工
作
计
划
议堂镇黄海小学
2018年9月